LÍNGUA PORTUGUESA - AVALIAÇÃO PARCIAL AV.1

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LÍNGUA PORTUGUESA
Simulado: CEL0465_SM_201602571252 V.1   Fechar
Aluno(a): RAQUEL SOARES MANTUANO Matrícula: 201602571252
Desempenho: 7,0 de 10,0 Data: 02/05/2016 22:23:07 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201603330935) Pontos: 1,0  / 1,0
Os seres humanos  interagem (estabelecem comunicação) por meio da  linguagem. Vale  lembrar,  todavia, que
existem formas diferentes de linguagem. Dentre as alternativas abaixo, apenas UMA NÃO corresponde ao uso
do tipo de linguagem denominado NÃO VERBAL. Assinale­a.
Música instrumental.
Sinal de trânsito.
Mímica.
Gesto.
  E­mail.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201603330767) Pontos: 0,0  / 1,0
Linguagem é todo sistema que comunica uma ideia, podendo ser verbal ou não
verbal.  Assinale o único exemplo de linguagem não verbal.
 
 
  As cores das bandeiras e dos semáforos.
 
A súmula da partida de futebol.
  Uma conversa formal entre dois advogados.
 
Os discursos políticos.
 
Cantigas de festas juninas.
 
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 201603333170) Pontos: 0,0  / 1,0
Ao  ler o  jornal, escolhemos dois  fragmentos colocados abaixo, ambos com erros de regência em relação aos
verbos  'chegar'  e  'atender'.  Indique,  entre  as  proposições,  a  única  corrigida  corretamente  na  sequência  das
frases.
I ­ "Chegou apressado na chapelaria com a missão de antecipar ao presidente da Casa..."
II ­ "Camargo disse ter atendido o pedido do petista uma única vez..."
  I ­ à; II ­ ao.
  I ­ a; II ­ ao.
I ­ a; II ­ a.
I ­ em; II ­ a.
I ­ em; II ­ ao.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201603359726) Pontos: 0,0  / 1,0
Sintaxe de colocação ou de ordem é a parte da gramática que trata da colocação dos termos dentro da oração
e da estruturação da sequência de orações que, consequentemente, deve formar um texto. Assim, com
relação à sintaxe, podemos dizer que:
Na ordem direta, fazemos, normalmente, a exposição invertida dos termos da oração, marcada por
vírgulas.
Um advérbio de negação deve,  obrigatoriamente, vir após o verbo, como, por exemplo em 'Sabe não'.
  Alterar a ordem do adjetivo dentro da oração pode alterar o sentido da frase.
  A oração, na chamada ordem direta, constitui­se de verbo, sujeito e predicado.
Alterar a ordem sujeito + verbo + objeto nunca altera o sentido.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 201603331024) Pontos: 1,0  / 1,0
Há desvios linguísticos que merecem muita atenção na hora da escrita, pois, muitas vezes, passam
despercebidos quando falamos, mas são inadequados quando escrevemos. Assinale a opção em que há uma
inadequação que deve ser evitada na escrita:
O resultado é muito importante para nós.
Lembre­me deste assunto mais tarde.
Todos os participantes conhecem as regras do jogo.
Eu a encontrei hoje cedo.
  Falta dez minutos para acabar a reunião.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 201603330908) Pontos: 1,0  / 1,0
Sabemos  que  colocar  a  frase  na  ordem  direta  (S+V+C)  é  importante  para
verificar  a  concordância  do  verbo  com o  sujeito. Além disso,  precisamos  ficar
atentos quando o sujeito está no plural, é composto (mais de uma pessoa) ou é
muito  extenso.  A  dica  é  sempre  identificar  o  sujeito  e  o  verbo  para  fazer  a
concordância. Assinale o  item que esteja na ordem direta com a concordância
adequada:
Não lavou a mão com sabão na hora do lanche as crianças da creche.
Vai diminuir a violência e a impunidade no Brasil em 2015?
Será  que  a  injustiça  por  parte  dos  governantes  não  poderiam  ser
menores?
  Meus primos irão viajar comigo nas próximas férias.
O medo de assaltos nas ruas ou nas lojas podem nos levar a loucura.
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 201603435040) Pontos: 1,0  / 1,0
Em alguns casos, a vírgula não pode ser usada: um deles é quando ela é incorretamente utilizada para separar
sujeito  e  predicado.  Partindo  dessa  premissa,  assinale  a  opção  em  que  o  emprego  de  vírgulas  foi  feito  de
maneira adequada.
  Muitos  fatores  obstruem,  portanto,  o  acesso  à  leitura  aos  grandes  contingentes  das  classes
trabalhadoras.
As evidências,  fortalecem a tese, de que as classes trabalhadoras demonstram o desejo de ler.
Ler é, importante mas nem todos têm poder aquisitivo para a compra de livros.
O principal obstáculo, é sem dúvida, a pobreza.
No Brasil, a leitura continua ,sendo um privilégio para poucas pessoas.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 201603397188) Pontos: 1,0  / 1,0
Conforme vimos, a vírgula não deve ser usada quando quebra o padrão frasal da Língua
Portuguesa.
Raul, venha falar comigo depois do expediente.
Telefonei para o André, um antigo namorado.
"Encomendei canetas, blocos e crachás para a reunião."
    Ontem,  recebi  e­mails,  de  clientes,  que  reclamavam  de  atrasos  e  desvios  na
entrega dos Correios.
 
"A  vocação  do  Brasil  é  a  produção  de  alimentos,  e,  desse  modo,  os  setores  do
agronegócio estão organizados para produzir."
 Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 201603354942) Pontos: 1,0  / 1,0
Algumas palavras têm a grafia bastante similar, apesar de significados diversos. Assim, dentre as opções
apresentadas, observe a utilização e  escolha quais as orações nas quais as palavras estão adequadamente
empregadas.
I. O iminente diretor da escola local foi alvejado de raspão ontem à noite, quando saía da escola.
II. O eminente diretor da escola local foi alvejado de raspão ontem à noite, quando saía da escola.
III. Você acenderá ao posto mais alto do gabinete de justiça.
Marque a única opção correta:
adequado ­ inadequado ­ inadequado.
adequado ­ inadequado ­ adequado.
  inadequado ­ adequado ­ inadequado.
inadequado ­ adequado ­ adequado.
inadequado ­ inadequado ­ inadequado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 201603340586) Pontos: 1,0  / 1,0
Existem  vários  formas  de  usar  por  que  na  Língua  Portuguesa  (por  que,  por  quê,
porque, porquê).
Em  qual  das  alternativas  que  se  seguem,  a  forma  NÃO  corresponde  ao  uso
adequado?
Ficamos sem saber porque a ciclovia foi interditada.
Interditaram a ciclovia por que nos dirigimos ao trabalho todos os dias.
  Porque não houve o entendimento necessário à elaboração do contrato?
Continuamos sem saber o porquê da interdição da ciclovia.
O contrato não foi assinado. O seu advogado sabe por quê?