ED FISICA UND DE PROGAMAS PROVA AV1

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Para Candeias (1997), "confusões entre os termos educação em saúde e promoção em saúde têm provocado desentendimentos e afetado a qualidade de discussões técnicas que dizem respeito a intervenções sociais na área de saúde pública". Considerando o significado dos conceitos envolvidos identifique as ações referentes à educação (E) e à promoção em saúde (P):
 
(   ) recreação e condições agradáveis no lar e no trabalho
(   ) discussões sobre questões culturais
(   )construção de um sistema de serviços de saúde democrático, universal, igualitário e integral
(   ) diálogo entre o saber popular e o saber científico
 
Assinale a resposta com a sequência correta:
 (Ref.: 201402627057)
		1 ponto
	
	
	
	P,E,P,E
	
	
		2.
		I. De acordo com Sharkey (2010) a saúde pode ser entendida como um completo estado de bem-estar físico, mental e emocional.
II. A Atividade Física permite um incremento da aptidão física, regulação do metabolismo, melhor auto-imagem e maior socialização.
Considerando as afirmativas acima, assinale a resposta correta:
 (Ref.: 201402629802)
		1 ponto
	
	
	
	Os itens I e II estão corretos e o II auxilia na melhora da saúde em pelo menos um dos aspectos relacionados à saúde.
	
	
		3.
		O que é a Educação Popular: (Ref.: 201402751414)
		1 ponto
	
	
	
	
	é uma educação libertadora.
	
	
		4.
		Com o aumento das estatísticas associadas às doenças crônico-degenerativas em consequência de hábitos de vida não saudáveis − dentre eles, a ausência da prática regular de atividade física −, impõe-se pensar a educação física escolar no sentido de uma educação para a saúde. Para fomentar nos jovens a necessidade e o prazer por um estilo de vida saudável, a educação para a saúde deve  (Ref.: 201402755265)
		1 ponto
	
	
	
	
	apontar para a saúde positiva, que se define pela capacidade que o sujeito tem de apreciar a vida e de resistir às inúmeras exigências do cotidiano.
	
	
		5.
		A Educação Popular busca trabalhar pedagogicamente o homem e os grupos envolvidos no processo de participação popular, fomentando formas coletivas de aprendizado e investigação de modo a promover o crescimento da capacidade de análise crítica sobre a realidade e o aperfeiçoamento das estratégias de luta e enfrentamento. Considerando a organização de um evento ciclístico recreativo, pelos acadêmicos do Curso de Educação Física , podem ser considerados pontos que caracterizam o método da Educação Popular:  (Ref.: 201402627265)
		1 ponto
	
	
	
	
	Definiram a modalidade de ciclismo, objetivando promover a adesão à prática periódica a fim de melhorar a saúde da população.
	
	
		6.
		Analise as asserções a seguir, relativas , a educação em saúde:
 
As críticas à educação em saúde hegemônica têm levado muitos profissionais a trabalharem com formas alternativas de educação em saúde, das quais se destacam aquelas referenciadas na educação popular
 
PORQUE
 
a educação popular pode ser um instrumento auxiliar na incorporação de novas práticas por profissionais e serviços de saúde. 
 
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações.
 (Ref.: 201402627050)
		1 ponto
	
	
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	
		7.
		Considerando a definição da Organização Mundial de Saúde sobre Qualidade de Vida, podemos dizer que:
Fazer atividade física é ter qualidade de vida PORQUE a contribuição da promoção da saúde, como campo de conhecimento e de prática para a qualidade de vida são  importantes estratégias e iniciativas capazes de operacionalizar esta interação.
 
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações.
 (Ref.: 201402627258)
		1 ponto
	
	
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
		8.
		Considerando a contribuição da promoção da saúde, como campo de conhecimento e de prática para a qualidade de vida, assinale entre as opções abaixo aquela que pode ser considerada como importante estratégia e iniciativa capaz de operacionalizar esta interação pelo Profissional de Educação Física em suas intervenções nas aulas de Educação Física cotidianas:
 (Ref.: 201402627268)
		1 ponto
	
	
	
	
	Jogos que articulem ações de saúde e condições/qualidade de vida
	
	
		9.
		Dentro do meio ambiente e sociedade, alguns fatores que afetam negativamente a vida humana são: (Ref.: 201403115900)
		1 ponto
	
	
	
	
	pobreza e o desenvolvimento exacerbado da indústria e tecnologia.
	
	
		10.
		Considerando que a atividade física regular é fundamental para prevenir doenças crônicas, é verdadeiro afirmar: (Ref.: 201402627233)
		1 ponto
	
	
	
	
	
	
	O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 0,1 vez nas pessoas que não fazem atividade física mínima recomendada.