AV2 METODOLOGIA CIENTIFICA

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 171538)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	De acordo com o que você observa em seu ambiente, aponte dois saberes populares que lhe foram passados pela convivência com seus pares e as pessoas reproduzem, pelo hábito, sem a crítica da razão.
Comente com suas palavras o significado deles.
		
	
	
Gabarito:
Resposta (sugestão): "Tomar canja de galinha é bom para resfriado."
 Mesmo não sabendo a razão muitas pessoas têm o hábito de oferecer esse alimento quando alguém está doente.
"Quem comer manga e tomar leite morre." Não há nenhuma comprovação científica, até porque se faz vitamina de manga com leite, mas muitas pessoas não aceitam por acreditar que faz mal.
"Pilhas gastas se recarregam na geladeira."
 
 Medicina caseira. Este tipo de medicina utiliza-se de plantas para a confecção de medicamentos como, por exemplo, o boldo para tratar doenças do fígado.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 234596)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Um Projeto Político Pedagógico tem um compromisso de nortear as ações acadêmicas da universidade de um lado.De outro,a formação do profissional,conciliando conhecimento,formação profissional,com a relaidade político-social,na qual estará inserido.
Desenvolva um raciocínio,a partir do conceito de Projeto Político  Pedagógico acima, refletindo sobre as seguintes construções que o projeto deve levar em conta:
1)Concepção de homem e mundo.
2)relação entre teoria e prática.
		
	
	
Gabarito:
1)Compreender o conceito de homem,em sua abrangência,num mundo cada vez globalizado.Onde as formas de agir e  pensar colocam-se   numa dimensão de maior diversidade e tolerãncia para com a diferença.Os aspectos políticos,culturais,econoômicos e sociais,devem estar inseridos nessa nova ordem mundial.
2)Na formação profissional que o indivíduo recebe,através das instuições técnicas ou de ensino superior,sua capacitação profissional deve observar cada vez mais o contexto teoria-prática.Isso porque,há que exister uma estreita afinação entre os conteúdos ou conhecimentos acadêmicos e técnicos,compatível com a realidade a ser transformada por ele.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 624219)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considerando os diferentes tipos de conhecimentos, identifique as características do conhecimento científico:
		
	
	São conhecimentos que tomam por base a lógica e a reflexão.
	
	São conhecimentos populares, que ocorrem pela observação.
	
	São conhecimentos mitológicos.
	 
	São conhecimentos sistematizados, experimentais, cuja resposta não representa uma verdade absoluta.
	
	São conhecimentos pautados na fé.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 234285)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é:
		
	
	Dizimação
	 
	Sistematização
	
	Aferição
	
	Apreciação
	
	Sonorização
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 618238)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A pesquisa que consiste em recolher e registrar os fatos da realidade com o objetivo de se familiarizar com o problema e torná-lo mais explícito, viabilizando a construção de uma hipótese é a:
		
	
	Quantitativa
	
	Pesquisa descritiva
	 
	Exploratória
	 
	Qualitativa
	
	Explicativa
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 237179)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A descrição abaixo representa uma técnica utilizada na elaboração de trabalhos acadêmicos: "Inicia com a escolha do seu tipo. Após a sua escolha, deve-se inserir o assunto geral e, caso deseje, acrescentar o assunto específico. Conduta que facilita o aprendizado e a posterior localização do livro ou documento consultado". Dentre as opções abaixo, assinale a que contém o nome da técnica:
		
	
	Definição de conhecimento filosófico.
	
	Planejamento da pesquisa científica.
	 
	Definição da Metodologia Científica.
	 
	Técnica de fichamento.
	
	Método de estruturação para solucionar problemas.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 625608)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a única afirmativa CORRETA. O planejamento serve para avaliar os caminhos a serem tomados na elaboração de uma pesquisa, portanto, é fundamental antes do início de um trabalho acadêmico, que este planejamento tenha como finalidade:
		
	 
	Adaptar o conteúdo ao tempo da pesquisa a ser realizada.
	
	Excluir os dados inicialmente coletados sobre a pesquisa.
	
	Escolher diversos temas para o trabalho de pesquisa.
	
	Terminar a pesquisa em qualquer tempo.
	
	Pesquisar os todos os dados relativos ao tema da pesquisa no planejamento inicial.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 575316)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale nos elementos pré-textuais aqueles que são obrigatórios:
		
	
	Capa, dedicatória, sumário.
	
	Folha de rosto, resumo, agradecimento.
	 
	Capa, folha de aprovação, sumário.
	
	Folha de rosto, epígrafe, resenha.
	
	Folha de aprovação, dedicatória, resumo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 236947)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT:
		
	
	Representa uma transcrição literal, que tenha até o máximo de 3 linhas;
	
	Na transcrição deve-se formatá-la com 4 cm da margem direita;
	
	Deve ser formatada em fonte 10 e com espaçamento 1/5 entrelinhas
	 
	Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros.
	
	O destaque a ser dado deve ser aspas, seguidas da chamada do autor, ano e página;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 266629)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Compreende, portanto a forma como a universidade pretende realizar seu ideal pedagógico e, assim, configura o material básico que direciona a ação de todas as unidades acadêmicas, orientando suas práticas pedagógicas. Nesse instrumento são apresentados os currículos das diversas áreas com seus objetivos e especificidades. Assinale a opção abaixo que melhor define a proposta apresentada neste texto:
		
	
	PPC (Projeto Pedagógico de Curso)
	
	LDB (Lei de Diretrizes e Bases)
	
	RI (Regimento Interno)
	 
	PPP (Projeto Político Pedagógico
	
	PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional)