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SEMINÁRIOS INTEG. EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Simulado: GST0826_SM_201501092791 V.1 Aluno(a): CESAR HENRIQUE DE MENEZES Matrícula: 201501092791 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 12/05/2016 10:22:08 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201501355343) Pontos: 0,1 / 0,1 Quando começamos a refletir sobre as relações entre mulheres e homens nos damos conta que quase espontaneamente nossas sociedades atribuem mais poder, maior valor, maior força organizativa, maior força política aos homens e deixam as mulheres em segundo plano. Esta citação, de Ivone Gebara, é melhor respaldada por qual afirmativa abaixo? De forma geral o sexo feminino é melhor remunerado por se tratar de um trabalhador mais especializado; Na realidade, não existe diferença salarial no mercado de trabalho entre homens e mulheres; As mulheres constituem 70% dos mais ricas no mundo, nos últimos 20 anos, o número de mulheres que vive abaixo da linha de pobreza decresceu 50%; No Brasil, de todas as pessoas que recebem o salário mínimo, 53% são mulheres; o preço da hora de trabalho de uma mulher chega, em média, a custar 14,3% a menos do que aquela paga a um homem; As mulheres representam a minoria dos trabalhadores em tempo parcial e do setor informal e têm uma taxa de desemprego maior que o setor masculino;> Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201501314497) Pontos: 0,1 / 0,1 Existem diversos fatores que deverão ser considerados para a composição do cenário. Dentre os quais os que se referem às AÇÕES DA CONCORRÊNCIA são: Qualificação profissional; desenvolvimento de produtos e serviços; equipamentos Tendências demográficas; atuação fiscal; distribuição de renda; mobilidade social Novos entrantes; estratégias possíveis; perspectivas de mercado Políticas públicas: tributária; fiscal; educacional; salarial; desenvolvimento tecnológico Custo de matéria-prima e energia; inflação; juros e produtividade Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201501356481) Pontos: 0,1 / 0,1 O SINAES é formado por três principais componentes. Esses componentes são: Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação do corpo docente Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes Avaliação das instituições; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes Avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes; avaliação do corpo docente Avaliação das instituições; avaliação do corpo docente; avaliação dos estudantes Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201501306886) Pontos: 0,1 / 0,1 Com a globalização da economia ampliou-se a hegemonia do modelo de desenvolvimento agropecuário, com seus padrões tecnológicos, caracterizando o agronegócio. Essa nova face da agricultura capitalista também mudou a forma de controle e exploração da terra. Ampliou-se, assim, a ocupação de áreas agricultáveis e as fronteiras agrícolas se estenderam. SADER, E.; JINKINGS, I. Enciclopédia Contemporânea da América Latina e do Caribe. São Paulo: Boitempo, 2006 (adaptado). Os textos demonstram que, tanto na Europa do século XIX quanto no contexto latino-americano do século XXI, as alterações tecnológicas vivenciadas no campo interferem na vida das populações locais, pois : Com a globalização da economia ampliou-se a hegemonia do modelo de desenvolvimento agropecuário, com seus padrões tecnológicos, caracterizando o agronegócio. Essa nova face da agricultura capitalista também mudou a forma de controle e exploração da terra. Ampliou-se, assim, a ocupação de áreas agricultáveis e as fronteiras agrícolas se estenderam. SADER, E.; JINKINGS, I. Enciclopédia Contemporânea da América Latina e do Caribe. São Paulo: Boitempo, 2006 (adaptado). Os textos demonstram que, tanto na Europa do século XIX quanto no contexto latino-americano do século XXI, as alterações tecnológicas vivenciadas no campo interferem na vida das populações locais, pois : desorganizam o modo tradicional de vida impelindo as à busca por melhores condições no espaço urbano ou em outros países em situações muitas vezes precárias. aumentam a produção e a produtividade de determinadas culturas em função da intensificação da mecanização, do uso de agrotóxicos e cultivo de plantas transgênicas. impulsionam as populações locais a buscar linhas de financiamento estatal com o objetivo de ampliar a agricultura familiar, garantindo sua fixação no campo. induzem os jovens ao estudo nas grandes cidades,causando o êxodo rural, uma vez que formados, não retornam à sua região de origem. ampliam o protagonismo do Estado, possibilitando a grupos econômicos ruralistas produzir e impor políticas agrícolas, ampliando o controle que tinham dos mercados. 5a Questão (Ref.: 201501306243) Pontos: 0,1 / 0,1 Leia o trecho: O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003. É INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual da globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social. recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas é composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais.
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