AV1 2016.1 Tecnologia da Informação

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Avaliação: CCT0100_AV1_» TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 
Professor: MAGNA ALBINO BRANDAO Turma: 
Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 24/04/2016 13:48:41 
 
 
 1a Questão (Ref.: 200601986679) Pontos: 1,0 / 1,0 
Antes da utilização da rede internet, existia em algumas universidades a Rede acadêmica Bitnet, (Because Its 
Time Network), muito utilizado para troca de e. mails principalmente, com a criação e a popularização da 
Internet tivemos diversos benefícios como : 
 
 
acesso geral a todos os usuários da grande rede sem restrições 
 possibilitar uma revolução na disponibilização e no acesso à informação 
 
utilização da internet apenas em ambiente acadêmico 
 
velocidade nos canais de comunicação de dados sem a exclusão digital 
 
novas formas de entretenimento e relacionamento parcial com a sociedade 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 200601986677) Pontos: 1,0 / 1,0 
Diante do cenário atual onde a Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs) , são utilizadas em quase todos 
ambientes existentes no mundo globalizado, há diversos conceitos variados sobre os termos CTS (ciência, 
sociedade e tecnologia) podemos afirmar que existe uma das definições abaixo correta : 
 
 estudo dos instrumentos, processos e métodos empregados nos diversos ramos industriais. 
 
conjunto organizado de conhecimentos relativos a todas categorias de fatos. 
 
reunião de homens, de animais, que vivem em grupos desorganizados. 
 
as bases de uma metodologia específica: ciências neurais e naturais. 
 
conjunto de membros de uma empresa especializada em métodos científicos 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 200601651924) Pontos: 1,0 / 1,0 
O conceito da neutralidade serve como base da ciência e se opõe ao conhecimento (ou pensamento) 
_____________. Para essa corrente a ciência deve reproduzir, da maneira mais fidedigna possível a 
____________. 
 
 
crítico/história 
 
religioso/história 
 religioso/realidade 
 
Iluminista/sociedade 
 
determinista/sociedade 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 200601655506) Pontos: 1,0 / 1,0 
O conceito de determinismo tecnológico foi criado pelo sociólogo americano Thorstein Veblen 
(1857-1929) e cultivado e aperfeiçoado por Robert Ezra Park, da Universidade de Chicago. Em 
1940, Park declarou que os dispositivos tecnológicos estavam modificando a estrutura e as funções 
da sociedade, noção que serviu de ponto de partida para uma corrente teórica em todos os aspectos, 
inovadora. Indique uma ideia defendida pelos deterministas tecnológicos: 
 
 
contribuiu para reforçar a ideia de neutralidade. 
 
primeiro movimento importante que, ao mesmo tempo e não por acaso, questionou o pensamento 
religioso e potencializou a ideia da neutralidade. 
 
subjetividade deve ser contida dentro dos limites da objetividade na tentativa de reproduzir a realidade 
¿assim como ela é¿. 
 
Novas tecnologias transformam a ciência em todos os níveis. 
 interpretam a tecnologia como a base da sociedade no passado, presente e até mesmo no futuro. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 200602023902) Pontos: 1,0 / 1,0 
Assinale a alternativa ERRADA. 
 
 O Livro Verde foi encomendado pelo governo e tem o foco para as ações estatais, entre elas surgiu o 
Plano Nacional de Banda Larga e o detalhamento para utilização de dados em telefonia 3G e 4G. 
 
A perspectiva do Livro Verde estimulou alguns avanços, particularmente nas ações de governo eletrônico, 
internet para pesquisadores e aumento da população com acesso à rede após a reforma dos setores de 
telecomunicações. 
 
No Livro Verde, a sociedade da informação não é um modismo, pois trata-se de um fenômeno 
globalizado e com cooperação entre o setor privado, governo, sociedade, universidades, entre outros. 
 
Um dos pontos sobre projetos da Sociedade da Informação (Livro Verde) é a pesquisa e desenvolvimento 
para gerar conhecimento e riquezas para a nação. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 200601993003) Pontos: 1,0 / 1,0 
A educação é o elemento-chave na construção de uma sociedade baseada na informação, no 
conhecimento e no aprendizado. Parte considerável do desnível entre indivíduos, organizações, 
regiões e países deve-se à desigualdade de oportunidades relativas ao desenvolvimento da 
capacidade de aprender e concretizar inovações. (Takahashi, p.45) 
Fonte: Sociedade da informação no Brasil: livro verde / organizado por Tadao Takahashi. Brasília: Ministério da Ciência e Tecnologia, 2000. 
Disponível em < http://www.mct.gov.br/upd_blob/0004/4799.pdf> 
 
Nesse contexto, podemos afirmar que: 
I - A inovação é um diferencial para o desenvolvimento de um país; 
II - Os recursos naturais são mais importantes que a Educação e capacidade de gerar inovação 
para o desenvolvimento de uma nação; 
III- Nosso país é mais reconhecido pela sua capacidade de gerar inovação do que pela abundância 
dos seus recursos naturais. 
 
 
As afirmativas I e II estão corretas 
 Somente a afirmativa I está correta 
 
Somente a afirmativa II está correta 
 
Somente a afirmativa III está correta 
 
Todas as afirmativas estão erradas 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 200601485959) Pontos: 1,0 / 1,0 
Atualmente, os usuários domésticos e empresariais estão recorrendo à computação na nuvem. Uma vez em 
formato digital a informação e o conhecimento são mais facilmente acessados, armazenados, recuperados, 
manipulados e compartilhados através das redes de computadores. Diante desse cenário podemos afirmar que: 
 
 
A convergência computacional nos possibilita acessar as informações de lugares específicos e através de 
um meio de comunicação determinado (ligações telefônicas convencionais) 
 
A convergência computacional nos impede de acessar as informações de qualquer lugar e através de 
qualquer meio de comunicação, por falhas nas redes de telecomunicações 
 
A convergência digital dificulta a troca de informações no contexto das redes sociais e da Internet, pois 
limita a distância gerográfica 
 A convergência tecnológica nos possibilita acessar as informações de qualquer lugar e através de 
qualquer meio de comunicação por uma interface única 
 
A convergência tecnológica promove facilidades de acesso às informações desde que seja num lugar 
específico, através de um meio de comunicação determinado 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 200601485957) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Submarino iniciou com três categorias de produtos: Livros, CDs e Brinquedos. Contava com oito fornecedores 
de CDs, cinco de brinquedos, cerca de trezentas editoras e cinco atacadistas de livros. Em 3 de novembro de 
1999, a Submarino foi lançada em São Paulo, sendo o maior site de vendas de livros, CDs e Brinquedos nas 
nações de língua portuguesa e espanhola. Obteve um faturamento superior a um milhão de reais no seu 
primeiro mês de vendas, conquistando 500 mil clientes em seis meses, só no Brasil, a qual categoria de negócio 
eletrônico a submarino pertence: 
 
 
Governo-a-Pessoa. 
 Negócio-a-Cliente. 
 
Governo-a-Negócio. 
 
Governo-a-Cidadão. 
 
Negócio-a-Negócio. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 200601658092) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quando falamos de TIC estamos falando da união de tecnologias + métodos + informações + comunicação e 
para isso precisamos dos Sistemas de Informação, responsáveis por processar os dados e gerar Informação 
e/ou Conhecimento. 
 
Analise as sentenças abaixo e indique V se Verdadeira e F se Falsa. Em seguida marque a alternativa correta, de 
cima para baixo: 
 
( ) Dado e informação representam o mesmo conceito, com a diferença que o dado é armazenado e a 
informação disponibilizada. 
 
( ) Dados representam fatos e Informações é o dado com significadoa partir de um processamento. 
 
( ) O dado é uma representação gráfica ou simbólica, sem sentido completo. Enquanto que a informação é um 
conjunto de dados com sentido completo. 
 
( ) Os tipos de sistema de informação são classificados em função do nível estratégico da empresa, por exemplo 
os SIG são destinados ao nível estratégico. 
 
( ) Os Sistemas Especialistas possuem um maior nível de complexidade e atendem ao nível estratégico da 
empresa. 
 
 
V - V - V - V - V 
 
V - V - F - F - V 
 
V - F - V - F - V 
 
F - F - F - F - F 
 F - V - V - F - V 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 200601484101) Pontos: 1,0 / 1,0 
Analise as sentenças abaixo sobre os impactos da TIC na sociedade e, em seguida, assinale a alternativa 
correta: 
 
I. O trabalho cooperativo baseado nas TIC possibilitou que profissionais geograficamente próximos pudessem se 
comunicar e desenvolver projetos em equipe, aumentando significativamente custos e tempo de locomoção na 
geração e compartilhamento de novos conhecimentos; 
II. A interação em rede, baseada em recursos como e-mail, chat, fóruns, comunidades virtuais, web cam, etc., 
proporcionou e vem demandando novos sistemas de comunicação e informação, impactando na forma de 
relacionamento e comunicação social; 
III. A difusão das TIC dificultou o processo de automação, a flexibilidade na produção, gestão, industrialização, 
comercialização, etc., prejudicando a redefinição de fluxos de trabalho e a comunicação organizacional. 
 
 
Somente a sentença III está correta 
 
Somente as sentenças I e II estão corretas 
 Somente a sentença II está correta 
 
Somente as sentenças II e III estão corretas 
 
Todas as sentenças estão corretas