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Pontifícia Universidade Católica do Paraná
ESCOLA POLITÉCNICA
CURSO DE ENGENHARIA xxxxx
nome dos alunos em ordem alfabética (um embaixo do outro e centralizado)
Título Do RELATÓRIO
CURITIBA
2013�
nome dos alunos em ordem alfabética (um embaixo do outro e centralizado)
Título Do RELATÓRIO
Relatório técnico apresentado à disciplina Xxxxxxxx do Curso de Graduação em Engenharia Xxxx da Pontifícia Universidade Católica do Paraná como forma parcial de avaliação referente à 2ª parcial.
Orientador: Prof. Xxxxxxxx Xxxxxxxx
Curitiba, junho de 2013.�
SUMÁRIO
21	Introdução	�
21.1	sUBITEM	�
21.1.1	Sub subitem	�
22	Objetivos	�
22.1	Objetivo Geral	�
22.2	Objetivos Específicos	�
23	Procedimento experimental	�
23.1	MATERIAIS	�
23.2	metodologia	�
24	RESULTADOS E DISCUSSÃO	�
25	CONCLUSÕES	�
2Referências	�
2Apêndice a – MEMORIAL DE CÁLCULO	�
2Apêndice b – 	�
2Anexo a – 	�
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Introdução
Na introdução deve constar, primeiro, a atividade ou o assunto, onde se realizou essa atividade e o período (dia/mês/ano) de início e término dela; depois, pode-se tratar de sua importância para a área de conhecimento. Exemplo de parágrafos iniciais:
 	Este relatório tem por função apresentar a determinação da densidade relativa e absoluta de sólidos e líquidos, por meio de experimentos e cálculos elaborados em laboratório durante as aulas práticas de Química Geral I realizadas entre os dias 27 de fevereiro e 6 de março de 2013, ministradas pela Prof.ª XXXX, no curso de Engenharia XXXXX da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. 
O conceito de densidade é muito mais amplo do que apenas o resultado de uma operação aritmética de divisão entre a massa e o volume de uma substância. Ele está relacionado a outros conceitos, como compressão e empacotamento. Por exemplo, quanto maior for o empacotamento dos átomos, mais densa é a substância. Da mesma forma, quanto maior for a compressão sobre um objeto, maior será a sua densidade (CÉSAR et al., 2004).
sUBITEM
Nesta parte, faz-se uma breve revisão bibliográfica do tema do relatório de, no mínimo uma página e, no máximo, 2 páginas. Pode-se tratar de conceitos, propriedades, leis, princípios, aspectos históricos etc. sobre o tema. O autor deve sempre ser citado. A falta do devido crédito caracteriza violação aos direitos autorais.
As citações diretas longas, ou seja, aquelas com mais de três linhas, deverão ter seu parágrafo formatado: fonte 10; espaçamento simples, recuo de 4 cm, justificado, sem adentramento de parágrafo; com 1 (uma) linha com espaçamento simples (15 pt, na notação do Word) antes e depois do parágrafo da citação, conforme especificações exemplificadas na Figura 1 para uso do computador.
Figura 1 - Especificação para a formatação de parágrafo para citação direta longa.
Fonte: Organizado pelos editores, com base nas orientações para formatar o texto.
Assim, no texto, a citação direta longa poderá ser apresentada conforme o exemplo a seguir: 
As propriedades dos materiais são agrupadas em químicas e físicas. As propriedades químicas descrevem uma transformação química, tal como a interação de uma substância com outra, ou a transformação de uma substância em outra. As propriedades físicas não envolvem qualquer mudança na composição ou identidade da substância, isto é, são propriedades que podem ser observadas e medidas sem modificação de sua composição. As propriedades físicas podem ser classificadas como extensivas ou intensivas ( CÉSAR et al., 2004, p.1).
	
Observe que o sobrenome do autor da citação pode não fazer parte do texto, conforme o exemplo acima, devendo dessa forma, estar em letras maiúsculas e entre parênteses. 
O mesmo texto pode ser escrito de outra forma, conforme apresentado no parágrafo seguinte. 
Para César et al. (2004, p.1),
As propriedades dos materiais são agrupadas em químicas e físicas. As propriedades químicas descrevem uma transformação química, tal como a interação de uma substância com outra, ou a transformação de uma substância em outra. As propriedades físicas não envolvem qualquer mudança na composição ou identidade da substância, isto é, são propriedades que podem ser observadas e medidas sem modificação de sua composição. As propriedades físicas podem ser classificadas como extensivas ou intensivas
Observe que, nesse caso, o sobrenome do autor faz parte do texto, portanto, deve ter apenas a primeira letra em maiúscula, estando entre os parênteses apenas o ano e página.
As citações diretas com menos de três linhas devem vir entre aspas dentro do texto, conforme o exemplo a seguir. Observe que, nesse caso, o autor faz parte do texto, portanto apenas a primeira letra do nome é maiúscula e o ano e a página vão entre parênteses. 
Sobre as propriedades dos materiais, César et al ( 2004, p.1) explicam que “são agrupadas em químicas e físicas. As propriedades químicas descrevem uma transformação química, tal como a interação de uma substância com outra, ou a transformação de uma substância em outra”.
Outra forma de citar esse mesmo trecho é fazendo citações indiretas (paráfrases); assim:
Sobre as propriedades dos materiais, César et al (2004) explicam que as químicas descrevem interação entre substâncias ou transformação de uma em outra.
Todos os autores referenciados no texto, seja em citações diretas curtas ou longas, ou ainda, em citações indiretas (paráfrases), devem estar presentes nas Referências, as quais contêm exclusivamente os autores referendados no texto.
Quando for necessário incluir tabelas no texto, siga o modelo apresentado na Tabela 1. Porém, nunca inicie tabela logo após um título de parte do relatório; procure introduzir com um texto e então, colocar a tabela. O espaçamento das linhas no interior da tabela é simples e o tamanho da fonte é 10. O cabeçalho é fonte 10, negrito, espaçamento simples e não deve haver bordas laterais e linhas entre os conforme apresenta a Tabela 1. 
Tabela 1 - Relatórios elaborados para a disciplina de Química Geral I
	Ano 
	Quantidade de trabalhos 
	2005
	350
	2006
	400
	2007
	448
	2008
	773
	 2009
	1206
	2011
	1582
	TOTAL 
	4759
Fonte: Dados organizados pelo(s) autor(es), com base nas pastas da sala do EUREKA.
 
A legenda da tabela aparece acima dela e alinhada à esquerda do início da borda esquerda dessa tabela, com fonte 10, espaçamento simples. Seja ou não uma produção do autor, deverá ser indicada a fonte, que ficará abaixo da tabela.
No caso de figuras, esquemas, quadros e fotos, a legenda aparece abaixo dela; o tamanho da fonte da legenda é 10 e o espaçamento da linha é simples. Exemplo: 
Figura 1 – Picnômetro em vidro não calibrado
Fonte: Acervo pessoal do autor.
Sub subitem
Esse sub subitem só deve ser utilizado quando o item do relatório for maior do que duas páginas; no caso desta introdução, não cabe usar sub subitem.
Objetivos
Objetivo Geral
Os objetivos são a base para qualquer pesquisa. Constituem-se de um verbo no infinitivo (terminado em r) e uma ação. Exemplo: Determinar a densidade em materiais líquidos e sólidos. 
A questão é a escolha do verbo de acordo com a fase da pesquisa e do relatório. 
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
	Para se cumprir os objetivos gerais, é preciso delimitar metas mais específicas dentro do trabalho. São elas que, somadas, conduzirão ao desfecho do objetivo geral. Por exemplo, se o objetivo geral é determinar a densidade em materiais líquidos e sólidos, os objetivos específicos deverão estar orientados para essa meta. Um trabalho acadêmico é julgado, em grande parte, pela capacidade de cumprir os objetivos que se propõem em suas páginas iniciais. Portanto, é preciso atenção ao estabelecer os objetivos, pois necessitam ser claros e possíveis de ser executados.Procedimento experimental
Este item do relatório, também chamado de Parte experimental, refere-se ao procedimento experimental utilizado. Inicia mencionando a lista de materiais empregados. Exemplo: 
MATERIAIS
Material 1;
Material 2;
Material 3, ...
metodologia
Nesta parte, é preciso explicar os métodos utilizados para obtenção dos dados experimentais, os critérios de avaliação de erros (esse ponto é muito importante, deve ficar claro qual foi o critério experimental para atribuição de erros). Apresentam-se o método e os cuidados usados para a obtenção dos dados. É essencial ter em mente que o leitor do relatório deve ser capaz de reproduzir o experimento a partir da leitura deste tópico. 
Assim, para fazer a descrição do procedimento experimental, é preciso relatar como a montagem foi realizada, portanto, esta parte do relatório é descrita em 3ª pessoa do singular e no passado, mas de modo objetivo. Exemplo: 
1º Pesou-se o picnômetro vazio e seco de 25ml em balança semianalítica. 
2º Pesou-se novamente o picnômetro totalmente cheio com água destilada. 
3º Subtraiu-se o resultado do picnômetro com água do sem água, obtendo-se a massa da água. 
4º Pesou-se novamente o picnômetro seco e vazio para depois ser enchido até a boca com álcool e pesado novamente. 
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Aqui, é necessário demostrar os resultados obtidos no experimento. Pode-se apresentar em formato de textos, tabelas e/ou gráficos articulados ao texto. Cabe discutir o comportamento dos dados coletados, os resultados das análises (linearização, ajustes, etc.). Não podem ser apresentadas apenas tabelas com números ou gráficos sem comentários nem identificação de erro. O resultado dos ajustes deve ser discutido e comparados com o resultado de outras fontes (constantes em livros-textos, handbooks etc.). É preciso mostrar a qualidade e a confiabilidade dos resultados, por exemplo, por meio do erro percentual entre o valor experimental e o valor teórico; fazer referência ao apêndice entre parênteses (ver Apêndice A – Memorial de cálculos). Os autores do relatório devem: tentar justificar eventuais discrepâncias observadas; apontar sugestões para melhorar a qualidade dos dados etc. 
Colocar as conclusões resultantes do experimento. Faz-se necessário deduzir claramente quais foram essas conclusões. Não cabem aqui, nas conclusões, inserir afirmações (mesmo que corretas) que não decorram diretamente da experiência realizada. Se possível, relacione essas conclusões com as de outras experiências. Verifique até que ponto os objetivos da experiência foram alcançados (teste de um modelo, aplicações conforme apresenta a Figura 1).
Figura 2 – Título da figura
Nota: Xxxxxxxxxx
Não se apresentam operações matemáticas nos resultados.
A discussão consiste em dizer a que se devem tais resultados e, se possível, compará-los com a literatura pertinente. 
CONCLUSÕES
Assim como o resumo, a conclusão deve ser um texto independente do resto do relatório, ou seja, o leitor deve ser capaz de entender, de maneira geral, quais os principais resultados obtidos com o experimento. Na conclusão, deve ser discutido o objetivo proposto, se foi alcançado ou não. Devem ser enunciados os valores encontrados e comparados novamente com a literatura. Por exemplo, se forem utilizados diferentes métodos experimentais para achar a mesma constante, os valores achados devem ser comparados e concluir qual a metodologia experimental mais apropriada ou que proporciona menor erro. Se os dados experimentais não se comportam como esperado, cabe justificar isso. Assim, sob forma de texto coeso e coerente, deve-se responder às seguintes questões:
O objetivo geral e os específicos foram alcançados? Por quê?
O que pode ser feito para alcançar os objetivos ou para melhorar os resultados?
A conclusão deve ser curta, ou seja, de ½ folha a 1 folha.
Referências
Mínimo de 3 referências bibliográficas; a seguir, exemplos de sequências de referências nos seguintes casos:
Livro com mais de um autor:
SOBRENOME, Nome do autor; SOBRENOME, Nome do autor. Título do livro em negrito: subtítulo sem negrito. Edição. Local: Editora, ano. Xx p.
Artigo de revista impressa:
SOBRENOME, Nome do autor. Título do artigo. Nome da revista em negrito, Cidade, v.00, n.11, p.111-222, jan. 2011. 
Artigo de revista online:
SOBRENOME, Nome do autor. Título do artigo. Nome da revista em negrito, Cidade, v.00, n.11, p.111-222, jan. 2011. Disponível em: <WWW.xxxxxx.yyyy>. Acesso em: 12 jan. 2011.
Texto extraído de site:
NOME DO SITE. Título. Disponível em: <WWW.xxxxxx.yyyy>. Acesso em: 12 jan. 2011.
Referências 
CÉSAR, J.; DE PAOLI, M. A.; ANDRADE, J. C. de. A determinação da densidade de sólidos e líquidos. Chemkeys: liberdade para aprender. Campinas, julho de 2004. Disponível em 
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/11544/articleI.pdf. Acesso em 04/06/2013. 
APÊNDICE A – MEMORIAL DE CÁLCULO
Apêndices são documentos ou textos elaborados pelo autor, como: memorial de cálculo, tabelas e gráficos. Devem ser ordenados por meio de letras maiúsculas ou numerados com algarismos arábicos e receber título. A paginação dos anexos e dos apêndices deve continuar o relatório. No apêndice, devem constar todos os cálculos matemáticos que foram realizados para se alcançar os resultados.
Anexos são partes complementares de relatórios que não são de autoria do autor do relatório e vêm após as referências. São anexos: leis, questionários, estatísticas, ilustrações, fotos e outros documentos que não constituem parte essencial do relatório.