Reforma Capanema e Política Educacional no Estado Novo

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Aluno: QUÉDINA DE OLIVEIRA SOUZA DO NASCIMENTO
	Matrícula: 201505981719
	Disciplina: CEL0242 - HIST. EDUC. BRASIL 
	Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		O Estado Novo durou de 1937 a 1945 e as leis orgânicas foram decretadas entre 1942 e 1946. Basicamente, as leis orgânicas, chamadas de Reforma Capanema, consubstanciaram-se em 6 (seis) decretos-leis que ordenavam o ensino primário, secundário, industrial, comercial e agrícola. Pode-se afirmar que a Reforma Capanema foi:
		
	
	
	
	
	democrática e casta
	
	 
	elitista e conservadora
	
	
	popular e conservadora
	
	
	elitista e progressista
	
	
	democrática e progressista
	
	
	
		2.
		A criação do SENAI e SENAC, através da Lei Orgânica do Ensino Industrial e Comercial, teve sua origem diretamente ligada
		
	
	
	
	
	à Constituição de 1946.
	
	
	à Lei 5692/71
	
	
	à Lei 9394/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
	
	 
	à Reforma Capanema, de 1942
	
	
	ao Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.
	
	
	
		3.
		No campo da política educacional, o ¿Estado Novo¿ pode ser apresentado como criador de uma legislação derivada da nova Constituição pela nova Constituição e por uma série de leis definidas pelo Ministro da Educação Gustavo Capanema, as chamadas
		
	
	
	
	
	Leis de Diretrizes e Bases da Educação.
	
	
	reformas do estado novo.
	
	
	reformas de ensino
	
	
	Constituições Estaduais.
	
	 
	Leis Orgânicas do Ensino.
	
	
	
		4.
		As reformas de ensino efetuadas por Francisco Campos e por Gustavo Capanema demonstraram preocupação constante com
		
	
	
	
	 
	o estabelecimento do empirismo como princípio fundamental do aprendizado do nível superior, na área humanística.
	
	
	o estabelecimento de uniformes e regras decorrentes da ideologia fascista mediterrânea da época, com ênfase no humanismo iluminista.
	
	 
	a formação de mão-de-obra para o atendimento das necessidades das classes produtivas
	
	
	a formação cultural do cidadão, na medida em que incentiva a leitura dos clássicos.
	
	
	a formação de técnicos com ênfase na área cultural e literária.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Qual dessas ações foi tomada por Francisco Campos durante o período Vargas?
		
	
	
	
	
	Criação do ensino para a educação especial
	
	
	Criação da Imprensa Régia.
	
	
	Criação do ensino supletivo de dois anos
	
	 
	Criação do Conselho de Nacional de Educação
	
	
	Criação da Biblioteca Nacional
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A criação do Conselho Nacional de Educação durante o período Vargas, foi ação realizada por qual personagem da nossa história da educação?
		
	
	
	
	
	D. Pedro II
	
	
	Gustavo Capanema
	
	
	Paulo Freire
	
	
	Marques de Pombal
	
	 
	Francisco Campos
	 Gabarito Comentado