Noções Gerais de Linguística

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NOÇÕES GERAIS DE LINGUÍSTICA
Aula: Terça-Feira
Professor: Wallace Mauri
Panini: 
Pensador do Séc. IVa.c foi o 1º autor que começou a se preocupar com a Linguagem, ele diz que: “A Fala prececede a Escrita”, então ele transforma fonemas que são as falas de consoantes e vogais em escrita, que mais tarde foram descobertos pelos Ocidentes no Séc VXIII. É uma forma que consiguimos eternizar o pensamento dizia Panini.
Qual o Objeto da Linguística para Saussure:
No caso de Saussure vai propor o estudo das línguas naturais como objeto da linguística, como o “Produto Social da faculdade da Línguagem”. Ele diz que a lingua é estremamete complexa o linguísta que diz de que ponto de vista ira ser estudada, Heteróclita: e algo constituido por elementos variados pouco homogênio. “As palavras não são nomenclaturas para as coisas do Mundo”.
Método para Estudar a Línguagem:
O interesse pela linguagem é muito antigo, expresso por mitos, lendas, cantos, rituais ou por trabalhos eruditos que busca conhecer esta capacidade humana. É com os trabalhos de Ferdinand Saussure que a investigação sobre a linguagem se faz a Linguística e passa a ser reconhecida como estudo Científico, baseando se na língua falada e, com isso, funda a Linguística Comtemporânea, em 1916 dois alunos de Saussure com anotações de aulas publicaram “o curso de linguística geral” obra fundadora da nova ciência.
Qual a diferença enre a lição de Saussure e o que aprendemos em Gramática na escola: 
A Linguística explica como a linguagem verbal humana é possivel, enquanto que a Gramática, a forma correta de escrever. A gramática que aprendemos na escola esta correta mas não se pode fazer ciência somente com isto, pois fala a maneira certa ou errada da linguagem fundamental, enquanto que Ferdinand Saussure descreve sobre sua Dicotomia a Parole e a Langue, os seus Sintagma e Paradigmas, significado e significante, Língua e Fala, é esta a Langue o seu paradgma seu significante usada para explica-la, vai alem da gramática normativa.
Noam Chomsky – Competência – Conhecimento Linguístico Internalizado.
Chomsky que separa competêcia linguística e desenpenho (performance), centrando seus estudos na competência, que define como capacidade inata (GU – gramatica universal) que os homens possuem para desnvolver linguagem verbal humana. Propoêm a existência de uma gramática universal(GU) que determina quais são as frases possiveis em determinada língua natural. Ele diz que a língua é inata já nasce com o ser humano.
Signos:
O signo linguístico é a união de um conseito (significado) com uma imagem acústica (significante), ou seja é uma entidade de duas fases uma reclama a outra como o verso e o anverso de uma folha de papel, não são nomenclaturas para as coisas do Mundo, é uma forma de categorizar e organizar a realidade.
SIGNIFICADO X SIGNIFICANTE:
É o conteudo da palavra, a relação entre um conceito o seu Significado, agora pense se temos uma palavra e não temos o significante de nada vale esta palavra, nada a compõe, agora se temos uma palavra e sabemos o seu conceito e a sua imagem psiquica uma fotografia do som na mente ai sim teremos um significante este conjunto define o signo Linguístico. Ex: Exbrulho, que palavra é esta, não sabemos ela não tem significado portanto não tem um significante. Agora se digo que “Exbrulho” é Bagunça então temos um significado um conteudo e ao imaginar psiquicamente o que é bagunça temos um Significante. Posso dizer que com os ensinamentos do Mestre Linguísta Doutor Wallace e os estudos em Ferdinand Saussure que a linguística é tudo que existe hoje e o que esta por “vir”, depende do ponto de vista do Linguísta!!! 
COMPOSIÇÃO E VALOR DOS SIGNOS 
Um termo se define em relação ao outro, uma vez compreendido o que é o signo substancialmente é nescessário esclarecermos que o signos devem ser considerados em seus contornos, dados por suas relações com os outros signos, O que leva Saussure a afirmar que na língua não ha se não diferenças.
CARACTERÍISTICAS DOS SIGNOS
Arbitrariedade 
(Motivado) – Para Saussure o signo é arbitrário e portanto cultural. Afirma-se que não há relação necessária entre o som e o sentido. O corolário da arbitrariedade é a convenção, pois não esta nas mãos do indivíduo mudar nada no signo já que ele é uma convenção social, ou seja não ha nada no significante que lembre o significado, e os falantes não podem mudar nada num signo, já que ele é socialmente determinado.
Linearidade
Os signos linguísticos uma vez produzidos, dispõe-se uns depois dos outros numa sucessão temporal (quando falados) ou espacial (quando escrito), ou seja um som por vez, uma sílaba por vez, lembre-se Saussure não cria a línguafem, mas apenas um método para compreendermos a línguafem verbal humana que se aplica a linguagem jurídica tambem.
Campo de Atuação da Linguística
È a linguagem verbal humana que longe de ser a unica forma de comunicação dos homens é a que possui maior adaptabilidade e flexibilidade, que a permite explicar todas as outras formas de comunicação humana.
Parole: Sintagma: A face Comceptual: Significado
Langue: Paradgma: A Face Representação Sonora: Significante
Semântica Lexical Relações de Significado entre o Signos:
Homonímia – palavra sentido ≠ fala e escreve = 
Homo = igual Ex: Manga Ex: Sequestro.
Ex: Manga da camisa; Manga fruta
Ex: Sequestro de pessoa; O Juiz manda Sequestrar o bem material.
Paronímia – palavra sentindo ≠ que falam escrevem semelhante
Paro = separar	Ex: absolver/absorver Ex: descrimiar/discriminar
		Ex: mandato/mandado Ex: ratificar/retificar
Ex: absolver de soltar; absorver e enchugar.
Ex: mandato do presidente; mandado de polícia
Ex: descriminar de descrever; discriminar de preconceito
FIM
Ciência da Linguagem:
Linguagem: 
O interesse pela linguagem é muito antigo, expresso por mitos, lendas, cantos, rituais ou por trabalhos eruditos que busca conhecer esta capacidade humana.
Hindus: 
Séc IVa.c. Estavam preocupados em codificar as linguagem sagradas através da escrita de certo que a religião influênciou este processo suas preocupações eram que os textos sagrados reunidos no “Veda” não sofressem modificações.
Roma: Que faz parte do desenvolvimento da escrita, direito...etc, Cai o poder central de Roma e se dividi em Oriente(cai 1453d.c) e Ocidente(cai 476a.c) tinha uma ideia de dominação contendo duas fazes:
1ª Fase: Através da Guerra onde invadem o território matam e tomam posse.
2ª Fase: Ao tomar o territóro eles exigem que:
Usar a Moeda com a Cara de Cesar;
Usar a Arquitetura Romana e o Rosto de Cesar;
Que respeitem a Lei Pretoriana;
Ensinar Latim para as crianças. 
O que importa é que quando Roma assumia o Poder obrigava o povo a aprender o Latim.
Com a queda de Roma no Baixo Imperio o Latim deixa de ser mais uma lingua importante, e o que predomina são as linguas nativas das invasões, migrações dos Barbaros, mas Roma nos deixa um legado muito importante para o Direto os princípios, os juristas, a jurisprudencia e toda sua evolução na escrita, com os cases, declarações formuladas e outras mais.
Panini: 
Foi o 1º autor que começou a se preocupar com a Linguagem, ele diz que: “A Fala prececede a Escrita”, então ele transforma fonemas que são as falas de consoantes e vogais em escrita, que mais tarde foram descobertos pelos Ocidentes no Séc VXIII.
Gregos: 
Preocuparam-se em definir as relações ente o conceito e a palavra que o designa, os filosofos os sofistas com com seus textos formulados, e uma retórica, orátoria e dialetica maravilhosa.
Platão: 
Discute muito bem esta questão no crátilo.
Aristoteles:
Procede uma análise precisa da estrutura linguística, elaborou a teoria da frase, a distinguir as partes do discurso e a enumerar as categorias gramaticais. Ele cria a Obra Analítica desenvolvendo a Análise Sintáica, e desenvolve a Retórica fazendo com que um pensamento vire um discurso, onde se pode falar por duas horas sem parar.
Varrão: Dedicou-se a gramática esforçando-se em defini-lacomo ciência e como arte.
Séc. XVI: A religiosidade ativada pela reforma provaca a tradução de varios livros para outras línguas, apesar de manter o Latim como língua sagrada.
Séc XVII: Demostra que a linguagem se funda na razão, e que a imagem do pensamento, os princípios de análise não se prendem a uma língua particular, mas servem a toda e qualquer língua.
Séc. XIX: Que se desenvolve um método histórico das gramáticas comparadas e da Linguística Histórica.
Séc. XX: É com os trabalhos de Ferdinand Saussure que a investigação sobre a linguagem e a Linguística passa a ser reconhecida como estudo Científico, em 1916 dois alunos de Saussure com anotações de aulas publicaram o “o curso de linguística geral” obra fundadora da nova ciência.
Ferdinand Saussure: Genébra Suíssa 1857 a 1909
O trabalho ciêntifico consiste em observar e descrever os fatos a partir de determinados pressupostos teóricos formulados pela Linguística, aproxima-se dos fatos orientados por um quadro teórico específico. No caso de Saussure vai propor o estudo das línguas naturais como objeto da linguística. Ele diz que a lingua é estremamete complexa o linguísta que diz de que ponto de vista ira ser estudada, Heteróclita: e algo constituido por elementos variados pouco homogenio. “As palavras não são nomenclaturas para as coisas do Mundo”.
Duas Linhas Teóricas:
Saussure – Língua – Sistema Linguístico socializado.
Saussurre separa a linguagem “Fala e Língua” e centra seus estudos nesta ultima, que define como “Produto Social da faculdade da linguagem e o conjunto de regras e convenções adotadas pelo corpo social, para permitir o uso desta faculdade pelos indivíduos”. Ele é o descobridou da linguística contemporanea, uma linguística histórica, ciência da linguagem autonôma.
Noam Chomsky – Competência – Conhecimento Linguístico Internalizado.
Chomsky que separa competêcia linguística e desenpenho (performance), centrando seus estudos na competência, que define como capacidade inata (GU – gramatica universal) que os homens possuem para desnvolver linguagem verbal humana. Propoêm a existência de uma gramática universal(GU) que determina quais são as frases possiveis em determinada língua natural. 
Gramática Normativa X Linguística:
Teoria dos Signos:
Linguística: É som e conceito uma disciplina e um campo do conhecimento autonôma do inicio do Séc. XX tem como objeto o estudo das linguas naturais como meio de comunicação social. 
Lingua: manifestação concreta de uma capacidade humana abstrata.
Objeto: da linguística é coletivo, homogenio a Langue sistema inconciente psiquico, presente no cerebro de todo o individuo. Parole: seira a fala o que observamos. Associação e por cadeia.
Dicotomia de Saussure:
Signos: Significado e Significante
São entidades de duas faces o sistema sincrônico de signos Dimensão Diacrônica da Linguagem. Os signos são uma forma de apreensão (como percebemos) da realidade, de categorizar, organizar e interpretar o mundo. Os signos formam um sistema autonômo que independe daquilo que nomeiam o que significa que cada lingua natural pode categorizar o mundo de forma diversa, uma vez que os signos definem-se uns em relação aos outros.
À afirmação acima coloca em cheque, a primeira impressão que temos quando pensamos nas palavras. Elas NÃO são mera nomenclatura das coisas do mundo. Pelo contrário, as coisas do mundo só fazem sentindo pra nós depois que são nomeadas e cada sociedade cultural tem uma maneira diversa de organizar essa realidade. O significado de uma palavra ou um texto ele é dado “dialogicamente”, plano de expressão por um plano de conteúdo.
Uma vez afastada a idéia de que as palavras são mera nomenclatura das coisas do mundo, devemos compreender qual é a composição dos signos.
O signo linguístico é a união de um conseito (significado) com uma imagem acústica (significante), ou seja é uma entidade de duas fases uma reclama a outra como o verso e o anverso de uma folha de papel.
Parole: Sintagma: A face Comceptual: Significado
Langue: Paradgma: A Face Representação Sonora: Significante
 CARACTERÍISTICAS DOS SIGNOS
Arbitrariedade 
(Motivado) – Para Saussure o signo é arbitrário e portanto cultural. Afirma-se que não há relação necessária entre o som e o sentido. O corolário da arbitrariedade é a convenção, pois não esta nas mãos do indivíduo mudar nada no signo já que ele é social.
Linearidade
Os signos linguísticos uma vez produzidos, dispõe-se uns depois dos outros numa sucessão temporal (quando falados) ou espacial (quando escrito).
Campo de Atuação da Linguística
È a linguagem verbal humana que longe de ser a unica forma de comunicação dos homens é a que possui maior adaptabilidade e flexibilidade, que a permite explicar todas as outras formas de comunicação humana.
COMPOSIÇÃO E VALOR DOS SIGNOS 
Um termo se define em relação ao outro, uma vez compreendido o que é o signo substancialmente é nescessário esclarecermos que o signos devem ser considerados em seus contornos, dados por suas relações com os outros signos, O que leva Saussure a afirmar que na língua não ha se não diferenças.
PAROLE a FALA 
É o uso individual particular que fazemos desta língua, palavras forma de usar esta fala, criar e inventar tudo que a língua deixar. Manisfestação da lingua que ouve em forma da fala ou que se lê na forma da escrita e que constitui algo individual.
LANGUE a LÍNGUA 
É o social o coletivo que se tem de homogênio, ligua da gramática e a lingua que se usa no cotídiano e vai além da gramática normatíva ou seja seria todos os nossos usos. Conjuno das regras internalizadas da comunidade que é portanto um fato social.
PARADIGMA 
Seria um modelo um padrão que temos que é um coletivo, conjuntos de possibilidade, “palavras”. Tem haver com Lingua
SINTAGMA 
As escolha que eu faço dentro deste modelo eu posso escolher estas palavras este paradgma e faço o uso, ou seja é a escolha que faço das palavras as suas junções. Tem haver com a Fala
SIGNIFICADO
É o que a palavra significa 
SIGNIFICANTE 
É o sentido da imagem do som desta palavra 
O significado x significante Esta ligada aos signos linguisticos seria uma entidade uma unidade um sentido uma ideia um conteudo e uma forma uma imagem acustica uma fotografia do som da palavra que tenho Ex Cadeira, palavra é o significado e o sentido pra ele é o significante.
Semântica Lexical Relações de Significado entre o Signos:
Homonímia – palavra sentido ≠ fala e escreve = 
Homo = igual Ex: Manga Ex: Sequestro.
Ex: Manga da camisa; Manga fruta
Ex: Sequestro de pessoa; O Juiz manda Sequestrar o bem material.
Paronímia – palavra sentindo ≠ que falam escrevem semelhante
Paro = separar	Ex: absolver/absorver Ex: descrimiar/discriminar
		Ex: mandato/mandado Ex: ratificar/retificar
Ex: absolver de soltar; absorver e enchugar.
Ex: mandato do presidente; mandado de polícia
Ex: descriminar de descrever; discriminar de preconceito
Expressões / Ativas
Algumas expressões Latinas que usara na vida toda em Direito:
“o quo”: Início
“ad quem”: Fim
“R. Despacho”: Respeitável Despacho
“N. ec.magistrado”
“V. Exa. Ilmo”: Vossa Excelência
“capt”: Cabeça do Artigo
“de cujus”: O Morto