ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II

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  ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II
Simulado: GST0028_SM_201307029698 V.1 
Aluno(a): MICHAEL DANTAS ALMEIDA
Matrícula: 201307029698
Desempenho: 0,4 de 0,5
Data: 31/05/2016 22:24:43 (Finalizada)
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 1a Questão (Ref.: 201307607435)
Pontos: 0,1  / 0,1
Cabe ao coach negociar com o aprendiz os objetivos, as metodologias e os prazos, enfim, o plano de trabalho a ser seguido. É um tipo de relacionamento no qual o coach se compromete a apoiar e ajudar o aprendiz para que este possa atingir determinado resultado ou seguir certo caminho. É necessário que tenha algumas habilidades e competências. Na relação da questão há uma alternativa fora do contexto, identifique.
Endossar suas decisões não somente tecnicamente como emocionalmente.
Saber ouvir o aprendiz.
 
Imprescindível fazer parte da equipe do profissional atendido.
Deixar claro ao profissional suas forças e fraquezas diante do contexto organizacional.
Instruir para que o profissional possa se desenvolver segundo seu potencial.
 Gabarito Comentado.�
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 2a Questão (Ref.: 201307790977)
Pontos: 0,1  / 0,1
O conjunto de programas ou planos oferecidos pela organização como complemento ao sistema de salários é chamado de benefício. São exemplos de benefícios espontâneos:
Vale-refeição, férias e assistência médica.
Cesta básica, 13o salário e assistência odontológica.
Salário família, 13o salário e Participação nos Lucros e Resultados
 
Seguro de vida, cesta básica e assistência médica.
Férias, salário maternidade e transporte fretado.
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 3a Questão (Ref.: 201307802581)
Pontos: 0,0  / 0,1
Devemos utilizar o Coaching?
 
No interesse pelas pessoas; credibilidade, maturidade, etc
Períodos de transição; fracassos e imparcialidade, etc.
No interesse pelas pessoas; credibilidade, imaturidade, etc.
 
Desempenho gerencial; contratação de trainees; decisões pessoais, etc.
Na contratação de trainees; períodos de transição para desenvolver paciência; imparcialidade, etc.
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 4a Questão (Ref.: 201307802565)
Pontos: 0,1  / 0,1
Quando um sistema que recompensa fundamentalmente traz avanços no sistema cognitivo dos trabalhadores, avaliando o desenvolvimento de conhecimentos adquiridas, é um processo de:
 
Remuneração por habilidades;
Distribuição de lucros;
Remuneração por resultados;
Distribuição por equipes.
Participação acionária;
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 5a Questão (Ref.: 201307801546)
Pontos: 0,1  / 0,1
A liderança é um fenômeno relacional, cujos atos influenciais geram reações nos liderados, e essas, por sua vez, estimulam respostas nos líderes. O relacionamento entre líder e liderado se dá em uma determinada realidade social, envolvendo situações e contingências muito variadas. Sendo assim, um líder orientador é aquele que
tem uma preocupação maior com a segurança, o que faz com que construa cuidadosamente a sua vida de maneira a se sentir firmemente apoiado em vitórias passadas.
tem tendência a se considerar insubstituível, envolvendo-se em detalhes; é centralizador, sonega informações, estimula a competição e compete com os subordinados, e tende a ter dificuldades de ver o todo.
 
entende que a melhor forma de lidar com conflitos é ceder ou contemporizar, evitando, assim, que o conflito seja potencializado.
é a imagem viva da empresa frente à sua equipe, e também a imagem viva de sua equipe frente à organização. Respeita o indivíduo como indivíduo, integrando as pessoas no grupo.
influencia as pessoas por meio de punição, de comando e/ou de obediência assimétrica para evitar desvios dos padrões rigidamente estabelecidos.
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