AV2 politicas

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1a Questão (Ref.: 201403070293)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Dos 4 itens abaixo, destaque dois deles que se referem exclusivamente à Lei nº 4.024/1961, a primeira LDB do Brasil e comente-os. 1. Gastos com a Educação deveriam ser de 12% do orçamento da União e de 20% do orçamento dos estados e municípios; 2. Criação do ensino supletivo; 3. Inclusão de Educação Moral e Cívica, Educação Física, Educação Artística e Programa de Saúde no currículo; 4. Ano letivo de 180 dias.
		
	
Resposta: 2. Criação do Ensino supletivo. Para profissionalizar aqueles que estão atrasados ou não tiveram condições de continuar estudando. 3. Inclusão de Educação Moral e Cívica, Educação Física, Educação Artística e Programa de Saúde no Currículo. Essas inclusões na educação possibilitaram a inscerção do aluno à cultura, ao conhecimento próprio e ao respeito à pátria.
	
Gabarito: Os itens 1 e 4. 1. Gastos com a Educação deveriam ser de 12% do orçamento da União e de 20% do orçamento dos estados e municípios 4. Ano letivo de 180 dias
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403070322)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Num país em que 72% dos municípios possuem menos de 20 mil habitantes e pouca vitalidade econômica, dependendo muito de repasses do governo federal, a municipalização do ensino surge como saída para alguns impasses. Além da pressão de muitos estados para que a cidade assuma o ensino fundamental, o município passa a receber pelo menos R$ 2 mil por aluno/ano atendido e vê crescer sua área de influência política. Isso impulsionou o processo de municipalização do ensino brasileiro desde a década de 1990. Os dados do Censo Escolar 2011 mostram que 54,4% dos alunos do ensino fundamental estão sob responsabilidade de redes municipais, bem como 74% das crianças matriculadas em pré-escolas (Revista Escola Pública, ed. 47, Out/Nov 2015). O trecho acima descreve uma estratégia política prevista para a Educação nos anos 90. Qual foi essa estratégia? Comente-a:
		
	
Resposta: De ampliar o ensino e alcançar mais pesssoas, com o municipio encarregado o estado preocuparia-se menos com as questões municipais, pois o municipio agora é que deveria ser responsável pelo ensino básico.
	
Gabarito: A municipalização da Educação. A municipalização do ensino tem raízes históricas profundas e é alimentada por argumentos relacionados aos potenciais benefícios da descentralização para a participação da sociedade. Trata-se de um fato consumado da administração pública, com o qual cada vez mais prefeitos e secretários da Educação municipal têm de lidar. Para isso, precisam enfrentar duas grandes questões: a fragilidade financeira dos municípios, muito dependentes da União, e a inexistência de um regime efetivo de colaboração entre estados e municípios
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402308390)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A concepção da expressão ¿coisa pública¿ deve ser compreendida como o que se refere a todos os cidadãos. Com base nos textos estudados, a opção que define a expressão ¿coisa pública¿ é:
		
	
	Serviço públicos destinados apenas aos pobres
	
	Cooperativas supervisionadas por entidades independentes
	
	ONGs supervisionadas pelo Estado
	 
	Bem comum e direito de todos garantido pelo Estado
	
	Instituições de assistência social supervisionadas por entidades independentes
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402849033)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Meta 20: ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do país no quinto ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o equivalente a 10% do PIB até o final do decênio. Qual é o documento de Educação que o texto acima faz referência?
		
	
	C) Referenciais Curriculares.
	
	A) Parâmetros Curriculares.
	 
	B) Plano Nacional de Educação.
	 
	E) Constituição Federal de 1988.
	
	D) Diretrizes Curriculares.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402308486)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Constituição Federal de 1988 estabeleceu que o direito à educação é dever do Estado e da família, com a colaboração da sociedade. A educação, segundo o texto legal, deve realizar o pleno desenvolvimento da pessoa e seu preparo para:
		
	 
	exercício da cidadania.
	
	mercado informal.
	
	trabalho temporário.
	
	Língua Brasileira de Sinais.
	
	mercado de valores.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402308489)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia e responda:
"Vai passar Nessa avenida um samba popular Cada paralelepípedo Da velha cidade Essa noite vai Se arrepiar Ao lembrar Que aqui passaram sambas imortais Que aqui sangraram pelos nossos pés Que aqui sambaram nossos ancestrais Num tempo Página infeliz da nossa história Passagem desbotada na memória Das nossas novas gerações Dormia A nossa pátria mãe tão distraída Sem perceber que era subtraída Em tenebrosas transações".
Essa poesia de Chico Buarque refere-se a um triste momento da História do Brasil - a Ditadura Militar. A promulgação da Carta Constitucional de 1988 correspondeu a um período de grandes debates, que marcou a passagem para uma realidade mais democrática. A concepção de sociedade democrática pode estar relacionada à memória das novas gerações se a "pátria não ficar distraída" e o Plano Nacional de Educação, previsto na Constituição de 1988, for efetivamente aplicado, no que se refere prioritariamente:
		
	
	ao avanço tecnológico
	
	à garantia de acesso à cultura
	
	ao voto exclusivo do alfabetizado
	 
	à universalização do ensino
	
	às condições adequadas de transporte
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402873779)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O conceito de globalização reúne um conjunto vasto de prescrições ancoradas no consenso hegemônico conhecido por "Consenso de Washington". Sobre esse assunto, assinale a alternativa incorreta:
		
	
	O papel do Estado na economia está inscrito no receituário desse consenso hegemônico.
	
	O Consenso de Washington foi subscrito pelos Estados Centrais do sistema mundial.
	 
	Esse consenso foi elaborado pelos Estados periféricos do sistema mundial, no início da década de 1970, na Inglaterra.
	
	As políticas de desenvolvimento compõem um dos pilares do consenso de Washington.
	
	Esse consenso hegemônico elaborou prescrições acerca do futuro da economia mundial.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402821823)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é considerada a lei maior da educação no país, definindo de maneira geral a educação no país. Por ter um caráter abrangente, necessita de regulamentação, ou seja, de legislação específica para vários de seus dispositivos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 tem as seguintes características, EXCETO:
		
	
	conhecida como Lei Darcy Ribeiro por se ele o relator
	 
	é o resultado de oito anos de tramitação no Congresso Nacional e de mobilização social
	 
	foi sancionada sem vetos pelo Presidente da República João Batista Figueredo
	
	o seu processo de elaboração aconteceu em um contexto de reestruturação do Estado
	
	é subordinada à Constituição Federal
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402870417)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O PNE foi elaborado pelo Ministério da Educação, fundamentado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB ) O MEC contou com a participação de mais de sessenta entidades, entre sindicatos, associações, conselhos e secretarias de Educação. Então ... O plano foi i enviado pelo governo federal ao congresso nacional em dezembro de 1997. Parlamentares apresentaram um projeto substitutivo e, após muitos debates e criação de emendas, o plano foi aprovado no final de 2000 e sancionado pelo então presidente Fernando Henrique Cardoso em 09 de janeiro de 2001. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
		
	 
	As duas asserções são proposiçõesverdadeiras, e a segunda é a sequência de fatos correta da primeira.
	
	As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma sequência real de fatos da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda verdadeira.
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda falsa.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402989142)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A criação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) em substituição ao Fundef, expandiu os recursos financeiros para
		
	 
	o Ensino Médio e a Educação Infantil e a EJA.
	 
	o Ensino Médio e a Educação Infantil
	
	apenas o Ensino Médio.
	
	apenas o Ensino Fundamental.
	
	apenas a Educação Infantil.