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Prova Objetiva Fundamentos de Gestão Data de início: 24/05/2016 19:51 Prazo máximo entrega: 24/05/2016 20:51 Data de entrega: 24/05/2016 20:37 Questão 1/10 O método just in time procura reduzir ao mínimo o tempo de fabricação e o volume dos estoques. O princípio é estabelecer um fluxo contínuo de materiais, sincronizado com a programação do processo produtivo para minimizar a necessidade de estoques. Considerando o método just in time especificado no texto acima, avalie as afirmações abaixo. I. O fornecedor deve se comprometer a entregar suprimentos no momento exato. II. O método just in time estimulou o desenvolvimento de parcerias com poucos fornecedores para fortalecer a cadeia de suprimentos. III. Com o método just in time surgiu a necessidade de ter muitos fornecedores para atender as demandas de produção. É correto o que se afirma em A I e II, apenas. CORRETA O método just in time procura reduzir ao mínimo o tempo de fabricação e o volume dos estoques. O princípio é estabelecer um fluxo contínuo de materiais, sincronizado com a programação do processo produtivo para minimizar a necessidade de estoques. Para isso, o fornecedor deve se comprometer a entregar suprimentos no momento exato. Isso levou a Toyota, assim como as outras empresas que adotaram o just in time, a desenvolver parcerias com poucos fornecedores para fortalecer a cadeia de suprimentos. B I e III, apenas. C I, apenas. D III, apenas. E I, II e III, apenas. Questão 2/10 Os objetivos são os resultados que a organização entende realizar. Nesta etapa, deve se identificar aonde a empresa quer chegar. A definição dos objetivos é conseqüência da etapa anterior, já que, de acordo com as condições internas e externas, podese definir o caminho que a empresa irá seguir. A estratégia será delineada a partir da definição destes objetivos, e no curso vamos identificar uma série de estratégias, e sua aplicação para as organizações. A partir do que se apresenta sobre o Planejamento e os Objetivos dentro das corporações, assinale a alternativa correta. A A administração por objetivos é uma forma ampla e variada de praticar o processo de planejamento, que consiste unicamente na definição dos meios de execução. B O processo de planejamento compreende duas etapas, as quais são: meios de execução e controle. C O planejamento centrase, prioritariamente, no ‘porque’ tais objetivos precisam ser alcançados. D Objetivos são definidos como resultados quantificados, previamente estabelecidos e que devem ser atingidos e mantidos durante um período de tempo. CORRETA Objetivos são definidos como resultados quantificados, previamente estabelecidos e que devem ser atingidos e mantidos durante um período de tempo. (Capítulo 03, p. 55) E O objetivo exprime uma política qualitativa e não quantificada do processo de planejamento, logo não há continuidade em tal processo. Questão 3/10 De acordo com a teoria da contingência os acontecimentos das atividades organizacionais não dependem apenas da organização, mas também das contingências ocorridas em seu ambiente. Sobre o contexto acima apresentado, análise as assertivas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta elementos da teoria contingencial. I. As ocorrências enfrentadas pelas organizações são fixas, por isso podemos usar o mesmo repertório de respostas utilizadas em experiências anteriores. II. São os recursos internos e a capacidade gerencial, exclusivamente, que definem as ações a serem tomadas nas organizações. III. A situação configurada é que determinará a ação a ser tomada, mas, para isso, os gestores precisam ter visão ampla e postura desenvolta e maleável a fim de se adequarem às novas situações. A Apenas a assertiva I está correta. B Apenas a assertiva II está correta. C Apenas a assertiva III está correta. CORRETA Os acontecimentos das atividades organizacionais são relativos e dependem não só da organização em si, mas também das contingências ocorridas em seu ambiente. Veja que essas ocorrências não são previsíveis nem fixas, logo as formas de organização devem comportarse como tal, sendo capazes de se adaptar às contingências. D As assertivas II e III estão corretas. E As assertivas I e II estão corretas. Questão 4/10 Quando se abordam as equipes, devese haver um bom líder e equipes altamente produtivas, para que desse modo, elas possam gerirse sozinhas. Acerca de tal temática, analise as sentenças: ( ) Houve um tempo em que se predominava o dar ordens, buscandose impor a integração. ( ) A função da coordenação consistia em assegurar a integração das opiniões e interesse. ( ) A autogestão coletiva tem seus princípios discutidos a partir da história contemporânea da administração, desenvolvendose pela forma da economia solidária. ( ) Na contemporaneidade dos negócios, devido ao alto volume de informações, bem como de mudanças e incertezas, a autoridade como ferramenta de ponta deve ceder o lugar para a aprendizagem. Assinale a alternativa correta: A VVVF. B FVVV CORRETA I. FALSA. Houve um tempo (i) em que predominava explicitamente o dar ordens, pela intervenção. II. VERDADEIRA. A função de coordenação consistia em assegurar a integração das opiniões e interesses daqueles ´tocados´ pela situação para a resolução da situação. (Aula 05, p. 32). III. VERDADEIRA. Os princípios de autogestão coletiva ou, então, equipes autogeridas, emergem na esteira da história contemporânea das organizações e da administração e, em sua última forma, se desenvolve pela via da economia solidária. (Aula 05, p. 33). IV. VERDADEIRA. No mundo atual dos negócios, dado o volume de informações, de alianças, enfim, de mudanças e de incertezas, a autoridade (mando/obediência) como ferramenta de ponta deve ceder o lugar para a aprendizagem sobre como lidar com a informação, explorando, de ambos os lados. (Aula 05, p. 34). C VVFF. D FFVV. E VVFV. Questão 5/10 De acordo com Fayol, a administração é uma atividade comum a qualquer empreendimento humano, as quais se exigem planejamento, organização, direção, coordenação e controle. Nesta conjuntura, tal teórico considerava que todos deveriam estudála, o que exigiria a existência de uma teoria geral da administração que pudesse ser ensinada e disseminada entre os gestores/administradores. A partir do que se apresenta por Fayol, assinale a alternativa que conceitue de maneira correta a função comercial da empresa: A Planejamento, organização, direção, coordenação e controle. B Produção e manufatura. C Procura e utilização de capital. D Proteção de propriedade e das pessoas. E Compra, venda e troca. CORRETA Função Comercial: compra, venda, troca. (Aula 02, p. 16). Questão 6/10 Para atrair, reter e motivar os talentos da sua empresa será importante que você tenha um sonho grande e saiba comunicar e engajar a todos os funcionários. Mas tudo isso só terá valor para companhia se for para motivar e alinhar as pessoas em busca da maximização (de forma sustentável) do lucro, que deve ser o objetivo de todas as empresas. Com que se apresenta na contextualização sobre a motivação analise as sentenças: I. A motivação é o que leva as pessoas a agirem em direção aos seus objetivos e que as mantêm persistentes para alcançálos. II. A motivação, em sua simplicidade, sofre influência de apenas uma variável central, pois as pessoas espelhamse em atingir apenas um grau de necessidade. III. É possível motivar o ser humano a partir do emprego de técnicas e ferramentas,empregandose recompensas tangíveis, isto é, materiais. IV. A motivação pode ser uma ação inerente do próprio indivíduo, ou seja, as pessoas podem ser automotivadas. Assinale a alternativa correta. A As afirmativas II e III, apenas. B As afirmativas I, III e IV, apenas CORRETA As afirmativas I, III e IV são verdadeiras. I. CORRETA. A motivação que leva as pessoas a agirem em direção aos objetivos e que as mantêm persistentes para alcançálos. (Aula 03, p. 17). II. INCORRETA. Motivação é um assunto complexo e sofre influência de diversas variáveis, pois as pessoas têm diversas necessidades que podem ser conflitantes e acompanhadas de expectativas com várias maneiras de satisfazêlas. III. CORRETA. Acredita que é possível motivar o ser humano, por meio de técnicas e ferramentas, são recompensas tangíveis ou materiais, como seguro de vida, promoção, salário, benefícios. (Aula 03, p. 17). IV. CORRETA. A motivação é um tipo de ação que vem dos próprios indivíduos [...] de uma fonte autônoma de energia cuja origem se situa no mundo interior de cada um, e que não responde a qualquer tipo de controle do mundo exterior. Para a autora, as pessoas são automotivadas. (Aula 03, p. 17). C As afirmativas II, III e IV, apenas. D As afirmativas I e III, apenas. E As afirmativas II e IV, apenas. Questão 7/10 De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no referencial bibliográfico da disciplina, analise as assertivas a seguir, assinalando V para aquelas que correspondem ao perfil gerencial contemporâneo e F para aquelas que não guardam correspondência com o perfil gerencial contemporâneo. ( ) Capacidade de correlacionar fatos, ideias, sinais de mercado e do ambiente com repercussões para a empresa ( ) Realizar escuta e compreensão ativas das situações que se apresentam ( ) Lidar com as diferenças ( ) Gerenciar a mudança organizacional ( ) Em toda ação e decisão, o administrador deve sempre colocar em primeiro lugar a realização econômica. Agora, escolha a alternativa correta. A V, V, F, F, V B V, V, V, V, F CORRETA A assertiva 5 é falsa, pois não explica o perfil gerencial contemporâneo, pois essa assertiva é característica da abordagem neoclássica, proferida por Peter Drucker (1964, p. 21), a qual reforça os pressupostos clássicos do gerencialismo de resultado econômico. C F, F, F, V, V D V, F, V, V, F E V, V, F, V, F Questão 8/10 A organização formal constitui um sistema estrutural, está assentada nos princípios da divisão do trabalho, da especialização, da hierarquia, da autoridade e da responsabilidade. Assinale a alternativa que apresentam suas características de organizações formais. A Integração horizontal e vertical, descentralização e autonomia das partes. B Flexibilidade, padronização e comunicação. C Interdependência operacional, desconcentração decisória e comandos horizontalizados. D Divisão do trabalho, especialização, distribuição da autoridade e responsabilidade, racionalidade e hierarquia. CORRETA Sob o ponto de vista formal, uma organização empresarial consiste em um conjunto de encargos funcionais e hierárquicos, orientados para o objetivo econômico de produzir bens ou serviços. As principais características da organização formal são: Divisão do Trabalho; Especialização; Hierarquia; Distribuição da autoridade e da responsabilidade; Racionalismo, Divisão do Trabalho. (Aula 01, p. 09). E Competitividade, integração sistêmica, racionalidade e avaliação por resultados. Questão 9/10 Liderança é a influência interpessoal exercida em um determinado contexto. Tratase de um fenômeno social, uma capacidade de influenciar as pessoas por meio de ideias, exemplos e ações e fazer com que atinjam metas propostas ou passem a acreditar em crenças ou conceitos. Ou ainda a liderança é um processochave e o administrador deve ser um líder para seus subordinados, deve influenciálo para que a pessoa aja de uma maneira intencional. Analise as alternativas abaixo, assinale como V (verdadeiro) e F (falso) as características de um líder: ( ) um líder é alguém que consegue influenciar o grupo, passando um sentimento de segurança, diminuindo a incerteza, orientando e educando na busca de resultados. ( ) na liderança autocrática o chefe é mais presente, controlador e centralizador; exige obediência do grupo e decide como e quando as tarefas devem ser feitas. ( ) o chefe que tenta ouvir as ideias da equipe, aceita sugestão, estimula e encoraja a participação de todos é conhecido como um líder democrático. ( ) a liderança liberal (também conhecida como laissefaire) atua mais como um agente de informação, através de estímulos e iniciativas ao grupo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A F, F, V, V B V, V, F, F C F, F, F, F D F, V, F, V E V, V, V, V CORRETA Um líder consegue influenciar um grupo, passando um sentimento de segurança e diminuindo a incerteza, orientando e educando a equipe na busca de resultado. Independentemente se a liderança é nata ou adquirida, o que importa é a capacidade de influenciar pessoas. Liderança Autocrática: neste modelo de liderança podemos observar um chefe mais presente, controlador e centralizador. Ele exige obediência do grupo, e decide como e quando as tarefas devem ser feitas. O ponto negativo deste modelo de gestão é que gera frustração nas equipes de trabalho. Esse modelo de liderança nos remete ao modelo gerencial de Taylor e Fayol. Liderança Democrática: neste modelo de liderança a chefia tenta ouvir as ideias da equipe, aceita sugestão, estimula, encoraja a participação de todos. Naturalmente a equipe sentese mais motivada, comprometida e apresenta maior qualidade no trabalho. Esse modelo de liderança nos remete à escola de Relações Humanas, de Elton Mayo. Liderança Liberal (LaissezFaire): neste modelo de liderança o chefe atua mais como um agente de informação, através de estímulos e de iniciativa ao grupo. Ele quase não exerce controle sobre a atividade desenvolvida, e a responsabilidade recai sobre os colaboradores. (Knapik, 2012, p. 87). Questão 10/10 Analise as sentenças a seguir: Competência é uma característica dos indivíduos e está relacionada com o alto desempenho na realização de uma tarefa ou solução de problema. PORQUE Os recursos cognitivos dos indivíduos são os oriundos da experiência de cada pessoa e dizem respeito ao raciocínio, valores, atitudes, informações, habilidades e inteligências dos indivíduos. Assinale a alternativa correta: A As afirmativas I e II são excludentes. B A afirmativa I é contrária à afirmativa II. C As afirmativas I e II são falsas. D A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa. E As afirmativas I e II são verdadeiras. CORRETA Competência é uma característica dos indivíduos e está relacionada com o alto desempenho na realização de uma tarefa ou solução de problema. Os recursos cognitivos dos indivíduos são os oriundos da experiência de cada pessoa e dizem respeito ao raciocínio, valores, atitudes, informações, habilidades e inteligências dos indivíduos. (Aula 06, p. 04).
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