Buscar

APOL 2 – INGLES NAS ORGANIZAÇÕES E RELAÇÕES INTERPESSOAIS NOTA 100

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

APOL 2 – INGLES NAS ORGANIZAÇÕES E RELAÇÕES INTERPESSOAIS - 
NOTA 100. 
 
Questão 1/5 – 
O segredo para conseguir administrar o tempo é saber planejar a própria vida 
diariamente. Pratique a relação 80/20. Saiba que 80% do que você produz em 
um dia é resultado de 20% de suas atividades. Assinale a alternativa que explica 
esse conceito. 
 A É o tempo que gastamos com atividades menos urgentes. 
 B É o tempo previsto, ou seja, o tempo planejado na agenda. 
 C No trabalho devemos focar sempre com o que é importante. 
 D É o tempo perdido dos 80% que precisamos realizar. 
 
Questão 2/5 – 
Para dividir as atividades em urgentes e menos urgentes e subdividi-las em 
importantes e menos importantes temos uma ferramenta para facilitar. Assinale 
a alternativa que apresenta essa ferramenta. 
 A É o kairos que facilita o controle do tempo. 
 B É o chronos que podemos utilizar para o tempo. 
 C É a matriz do tempo para classificar o grau de importância das 
tarefas. 
 D É a matriz do feedback para facilitar o uso do tempo. 
 
Questão 3/5 – 
Leia o texto sobre etiqueta à mesa, abaixo, e selecione a alternativa que contém o 
Modal Verb adequado para completar as lacunas, justificando-o: 
You _______ not sit until your host or hostess has done so. If there is no host, then 
you ________ wait for the senior or oldest person at the table to sit first before you. 
 A can, por se tratar de habilidade; 
 B do, por se tratar de ênfase; 
 C must, por se tratar de dedução; 
 D should, por se tratar de conselho, sugestão. 
 
Questão 4/5 - – 
Em uma conversa telefônica, muitas vezes, é necessário perguntar se o cliente 
aceita esperar na linha ou se prefere ligar mais tarde. Selecione a alternativa que 
traduza essa pergunta adequada e educadamente: 
 A You must wait on line. 
 B Would you mind holding on for a minute? 
 C You have to wait on line. 
 D How about holding on? 
 
Questão 5/5 - – 
A falta de interesse em fazer determinada atividade, quando a tarefa a ser 
realizada é muito difícil, complexa, longa ou desagradável, define uma atitude 
que é proibida ao secretário desenvolver. Assinale a alternativa que apresenta 
essa atitude. 
 A Delegação das atividades. 
 B Procrastinação das atividades. 
 C Realização das atividades. 
 D Execução das atividades.

Outros materiais