Av1 e Av2 Filosofia, ética e cidania 2016

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Avaliação: CCJ0131_AV1_» FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 
	Professor:
	CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRA
	Turma: 9022/FN
	Nota da Prova: 8,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 19/04/2016 
	
	 1a Questão (Ref.: 201501891742)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Estudamos o conceito de Filosofia e suas características. Assim, a partir das afirmativas abaixo, marque a opção correta. I - Filosofia significa amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. O Filósofo é aquele que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. II - A Filosofia indica um conjunto de teorias que afirmam de maneira empírica como se desenvolveu o pensamento científico. III - A filosofia nasce do espanto ou admiração que significa uma maneira de olhar a realidade com admiração. IV - A filosofia é um saber que se baseia em dogmas, em verdade reveladas e impostas a todos indistintamente.
		
	 
	Estão corretas as afirmativas I e III.
	
	Estão corretas as afirmativas III e IV.
	
	Estão corretas as afirmativas I e IV.
	
	Estão corretas as afirmativas I e II.
	
	Estão corretas as afirmativas II e III.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501891754)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	¿A reflexão filosófica sobre o que está por trás de acontecimentos diários que parecem banais desestabiliza preconceitos e aumenta a capacidade dos participantes de avaliar adequadamente os acontecimentos¿, pondera a professora de filosofia da USP, Olgária Matos. Nesse sentido, marque a opção que apresenta o conceito de Filosofia.
		
	
	A filosofia é um saber com o qual e sem o qual, o mundo permanece tal e qual.
	
	A filosofia é uma área do saber que fundamenta o poder constituído.
	
	A filosofia é uma postura prática que trabalha com a experimentação das teorias científicas.
	
	A filosofia é uma postura teórica que pretende fortalecer ideologias e a coesão social.
	 
	A filosofia é um saber que busca a fundamentação teórica e crítica dos conhecimentos e práticas.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501891746)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As lendas como os mitos são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. No Brasil temos, por exemplo, a lenda Boitatá que fala de uma cobra de fogo que protege as matas, florestas e os animais e que persegue aqueles que desrespeitam a natureza. Acredita-se, no Brasil, que este mito é de origem indígena, mas sua origem nos remete à cultura grega. Assim, marque a única opção correta com relação ao papel do Mito na Grécia Antiga:
		
	 
	Os mitos são histórias de caráter popular ou religioso que têm por objetivo a explicação de coisas complexas, que passavam do entendimento das pessoas comuns na época de seus surgimentos.
	
	Os mitos são narrativas que decorrem da racionalização da vida, da reflexão sistemática do pensamento e propiciaram o advento da ciência.
	
	Os mitos são histórias fantasiosas usadas pelos sofistas para manipular os jovens de Atenas e serviam para legitimar o uso do poder nas Assembleias.
	
	Os mitos são narrativas fantasiosas que serviam ao propósito do teatro Grego, como forma de controle da sociedade ateniense e por isso fortaleceram a filosofia.
	
	Os mitos gregos foram superados totalmente pelo pensamento filosófico que os substituiu com as epopeias.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501891749)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Filosofia nasceu por si mesma? Nasceu das contribuições orientais? Como surgiu esse modo de proceder que valoriza o pensamento racional? Por que na Grécia? Acredita-se que a Filosofia surgiu de uma mudança de olhar que os gregos desenvolveram a partir do contato com outras culturas, particularmente a cultura oriental. Esse processo foi denominado de:
		
	
	Ocidentalização
	
	Transcendentalização
	
	Constitucionalização
	 
	Racionalização
	
	Espiritualização
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501891797)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O que afirma Platão com a mito da caverna? Resumidamente é que haveria uma realidade fundamental e que esta é composta de ideias ou formas abstratas as quais seriam mais substanciais quando comparadas com a realidade material. Por isso, para Platão, a verdade residiria no mundo ideal, ou formal, e não no mundo material. Daí que todo um esforço deveria ser encetado pelo filósofo, que é alguém que se ocupa com a verdade, no sentido de recusar o corpo e valorizar a alma; dito de outro modo, valorizar o pensamento e os processos relacionados ao intelecto e negar os sentidos. Com base no exposto acima, assinale a afirmativa CORRETA. (fonte: IF/MT ¿ 2015 com adaptações).
		
	
	A verdade repousa apenas no conhecimento produzido pelos sentidos.
	
	Nada chega ao intelecto sem que antes passe pelos sentidos.
	
	Confie nos sentidos somente quando estes contarem com o auxílio do intelecto.
	 
	Não confie nos sentidos quando se trata de conhecer, de alcançar a verdade.
	
	A realidade chega somente por meio dos sentidos.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501891764)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo o estudioso, Jaime Paviani, ¿A filosofia de Platão nasce de perguntas e de respostas contextualizadas, do exame refutativo, (...) da busca da verdade e do desejo de livrar o homem dos sofismas e da falsa retórica¿. Platão nos ofereceu importantes diálogos que nos permitem experimentar o pensamento reflexivo em seu acontecer. Um dos diálogos mais importantes deste filósofo foi intitulado:
		
	
	Emílio ou Sobre a Educação
	
	Contrato Social
	 
	República
	
	Ética a Nicômaco
	
	Crítica da razão pura
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201501901955)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Investigar o que significa ética é um desafio! Não obstante seja muito mencionada, a ética é mal compreendida pelo senso comum. Sabemos que não se confunde com a moral porque:
		
	 
	a ética significa um conjunto de normas que nascem dos usos e costumes.
	 
	A ética é a parte da filosofia que se ocupa com a reflexão a respeito da conduta humana em sociedade.
	
	a ética se limita aos códigos de conduta.
	
	a ética é histórica e vincula-se a determinada cultura com seus padrões.
	
	a ética é o mesmo que fatos morais.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201501901947)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Estudamos que a ética possui caráter científico, por isso, trabalha com conceitos supostamente universais. E, a moral, associa-se a uma realidade histórico-concreta. A concepção que entende as questões morais como questões de gosto é denominada de:
		
	
	Humanismo
	
	Criticismo
	
	Imperialismo
	 
	Relativismo
	 
	Racionalismo
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201501895690)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para Aristóteles, justiça e vida boa estão interligadas, o que nos oportuniza pensar em vida boa de uma maneira muito diferente do que o senso comum brasileiro entenderia como tal. E o que isso significa?
		
	 
	Viver na excelência moral
	
	Seguir regras morais rígidas
	
	A maximização do prazer pessoal
	
	Viver o relativismo moral
	
	Usufruir apenas dos bens materiais
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201501902313)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para Aristóteles, o ser humano virtuoso é aquele que consegue ou que possui a justa medida daquilo que deve realizar. Portanto, não falhará nem por excesso, nem por falta. A excelência moral é um caminho de realização, de felicidade. Essa ética é chamada também de:
		
	
	Physis.
	
	Gnose.
	 
	Eudemonista.
	
	Compaixão.
	
	Deontológica.
	Avaliação: CCJ0131_AV2_» FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 
	Professor:
	CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRA
	Turma: 9022/FN
	Notada Prova: 6,5 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 30/05/2016 
	
	 1a Questão (Ref.: 201501927592)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	O conceito de ética e moral são confundidos cotidianamente e pelo senso comum. A partir desta constatação, faça a distinção entre ética e moral.
		
	
Resposta: A ética está ligada ao caráter, a moral está ligada aos padrões comportamentais
	
Gabarito: Resp.: Sob o ponto de vista etimológico, ética é um termo que deriva da palavra grega ethos, que já observamos que designa costumes, hábitos e práticas de uma cultura e liga-se ao sentido de caráter (ARANHA e MARTINS, 2014). Já a palavra moral decorre do latim mos, mores, que também significa ¿maneira de se comportar regulada pelo uso¿, ou seja, costumes (ARANHA e MARTINS, 2014). Salienta-se que a moral é histórica e vincula-se à determinada cultura com seus padrões. "O que é moralidade num dado tempo e lugar?" (DUPRÉ, 2015). Aquilo que determinado grupo social reconheceu como bom, útil e desejável e atribuiu um valor moral. A moral possui esse aspecto: liga-se a um grupo social, a um tempo, a certos valores etc. Algumas vezes, assume um sentido pejorativo porque apresenta ideias que mais representam ideologias.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501931532)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Analise a seguinte afirmativa: Segundo Kant, os imperativos categóricos são aqueles que prescrevem uma ação boa voltada para o atingimento de um determinado fim, de um determinado objetivo. Esta afirmativa é falsa ou verdadeira? Justifique.
		
	
Resposta:
	
Gabarito: A afirmativa é FALSA. Os IMPERATIVOS CATEGÓRICOS são os que prescrevem uma ação boa por si mesma: por exemplo, ¿Você não deve mentir¿ ¿ preceitos deste tipo são chamados de categóricos porque eles são declarados por meio de um ¿juízo categórico¿.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501891680)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Filosofia foi marcadamente um fenômeno grego e que assinalou o surgimento de uma nova maneira de ser de agir na Grécia antiga. Nesse sentido, considerando o conceito de Filosofia, marque a opção que apresenta os elementos caracterizadores desta área do conhecimento:
		
	 
	A razão, a lógica e o debate.
	
	O dogma, o senso comum e o mito.
	
	A lógica, o dogma e as lendas.
	
	A crença, a passividade e o debate.
	
	O dogma, a moral e o mito.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501891779)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O dito comum ¿ a barba não faz o filósofo¿ expressa uma ideia interessante sobre a Filosofia e o sentido do pensamento crítico. Marque a opção que apresenta, sob a ótica filosófica o referido dito comum.
		
	 
	O que faz o filósofo é a qualidade de sua reflexão
	
	O que faz o filósofo é o tamanho de sua barba
	
	O que faz o filósofo é a sua postura mítica
	
	O que faz o filósofo é o tamanho de sua biblioteca
	
	O que faz o filósofo é o seu desapego aos bens materiais
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501905255)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Podemos identificar como um sinônimo para ética das virtudes na alternativa:
		
	 
	Ética finalista.
	 
	Ética dos bens.
	
	Ética das instituições do Estado.
	
	Bioética.
	
	Ética da moralidade.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501927568)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	¿As ações devem ser praticadas por puro dever.¿ Esta expressão representa:
		
	
	A ética finalista
	
	A ética das virtudes
	 
	A ética do dever
	
	A ética utilitarista
	
	A ética do prazer
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201501919548)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual é o principal objetivo da Ética Utilitarista ?
		
	 
	Avaliar as consequências das ações humanas
	
	Avaliar a liberdade da tomada de decisão
	
	Avaliar as ações exclusivamente pelo prazer que estas lhe conferem
	
	Avaliar a maximização das vantagens sociais
	
	Avaliar a finalidade das ações humanas
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201501928563)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O sujeito enquanto cidadão é:
		
	
	Não deve obediência ao Estado
	
	Não faz referência á símbolos de sua cultura
	
	É livre para praticar o ato que desejar sob a alegação de liberdade absoluta
	
	Não se porta solidariamente
	 
	Portador de direitos e deveres
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201501927587)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para John Locke são direitos fundamentais:
		
	
	A segurança, a propriedade e a liberdade
	 
	A segurança, a igualdade e a liberdade
	
	A propriedade, a vida e a segurança
	 
	A vida, a propriedade e a liberdade
	
	A vida, a segurança e a liberdade
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201501926139)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os direitos civis podem ser definidos como:
		
	
	Liberdade de expressão,liberdade de ir e vir e filiação partidária.
	
	Liberdade de comprar, liberdade de vender, liberdade de trocar.
	
	Liberdade de expressão,liberdade de torcer pelo time do coração e fazer passeata.
	 
	Liberdade de expressão, liberdade de ir e vir, liberdade de manifestação.
	
	Liberdade de abrir um comércio,Liberdade de expressão e liberdade de ir e vir.