Prova da AV1 de PSICOFISIOLOGIA

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Nota da Prova: 9,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 16/04/2016 22:11:14 
	
	 1a Questão (Ref.: 201503230971)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	De acordo com os estudos sobre Motivação, sabemos que os atos promovidos pelas nossas motivações foram definidos por Lent, 2004 como comportamentos motivados, por exemplo: fome e sede são motivações, já o ato de comer e beber são classificados como os comportamentos motivados. Considerando a classificação deste autor, os exemplos citados (fome e sede) compreendem comportamentos motivados de que tipo? Assinale a alternativa correta: 
		
	
	Sexuais.
	
	Consumatórios.
	
	Elementares.
	
	Complexos.
	
	Apetitivos.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503221161)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Os atos promovidos pelas nossas motivações são definidos por Lent, 2004 como comportamentos motivados, exemplificando: fome e sede são motivações, comer e beber são comportamentos motivados. Regulação da temperatura, sede e fome são exemplos de comportamentos: 
		
	
	complexos
	
	comuns
	
	elementares
	
	somáticos
	
	sexuais
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502693753)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Alguns neurotransmissores possuem papel importante para nosso comportamento alimentar. A dopamina, por exemplo, está relacionada com a estimulação do sistema dopaminérgico mesolímbico. Desta forma, quando ingerimos um determinado alimento que consideramos muito saboroso, isto promove a liberação de dopamina no encéfalo, o que causa a sensação de prazer. Isso significa que:
		
	
	Essa experiência nos levará a evitar este alimento no futuro, de modo a repelir aquela mesma sensação anterior.
	
	Essa experiência pode ser considerada apenas como um evento catalisador e o cérebro, apesar de ser capaz de estabelecer uma relação entre o alimento e o prazer, não motiva o organismo a repetir o comportamento.
	
	Essa experiência pode ser considerada apenas como um evento pontual e o cérebro não é capaz de decifrar que há uma relação entre o alimento e o prazer.
	
	Essa experiência pode ser considerada como um evento generalizador e o cérebro não é capaz de decifrar que há uma relação entre o alimento e o prazer.
	
	Essa experiência nos levará a buscar novamente este alimento de modo a repetir aquela mesma sensação prazerosa.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502762027)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	ANALISE AS OPÇÕES ABAIXO E ASSINALE AQUELA QUE INDICA QUAL É O HORMÔNIO PRODUZIDO PELAS CÉLULAS BETA DO PÂNCREAS E QUE TEM COMO FUNÇÃO AUXILIAR NO TRANSPORTE DE GLICOSE PARA A MAIOR PARTE DAS CÉLULAS DE NOSSO ORGANISMO?
		
	
	COLECISTOCININA
	
	INSULINA
	
	LEPTINA
	
	CART
	
	GLUCAGON
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503230985)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	De acordo com nossos estudos do Comportamento Reprodutivo Humano descobrimos que além dos hormônios do eixo hipotalâmico-hipofisário, deve-se considerar ainda alguns hormônios produzidos pelas gônadas (ovários) quando estamos estudando sobre a regulação hormonal do ciclo reprodutivo feminino. Dentre os hormônios citados abaixo assinale aquele que é responsável pela sinalização bioquímica que levará o hipotálamo a autorizar a liberação do hormônio que irá promover a oocitação (ovulação):
		
	
	GnRH.
	
	Progesterona.
	
	FSH.
	
	Estrogênio.
	
	LH.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503221643)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Um gene chamado (X) está presente na região determinante do sexo no cromossomo (Y), ele é responsável pela produção de uma proteína chamada fator de determinação (Z), participando, junto a outros genes, da formação de organismos geneticamente (W). As incógnitas X, Y, Z e W podem ser adequadamente substituídas por:
		
	
	SRY, Y, testicular, masculinos
	
	SRX, X, ovariana, femininos
	
	SRO, X, ovariana, femininos
	
	SRY, X, ovariana, femininos
	
	SRO, Y, testicular, masculinos 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502594065)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Ao escutar as histórias de seu bisavô sobre os tempos que ele passou servido ao Exército na Segunda Guerra Mundial, você percebe que ele só consegue lembrar apenas de algumas cenas quando reporta a um dado momento onde o combate se tornou violento. Considerando seus estudos sobre a amnésia dissociativa, podemos afirmar que ele apresenta um caso típico de amnésia:
		
	
	seletiva. 
	
	localizada. 
	
	contínua. 
	
	generalizada. 
	
	sistematizada.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502693766)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Paul Broca, na década de 1861, relatou que lesões localizadas na porção posterior do lobo frontal esquerdo, região hoje conhecida por área de Broca, levavam a uma disfunção motora da linguagem, que ficou conhecida como:
		
	
	Apraxia
	
	Abulia
	
	Anorexia
	
	Atecnia
	
	Afasia
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201503231038)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Estudos dos mecanismos das emoções revelaram que as amígdalas cerebrais são estruturas importantes no entendimento do comportamento emocional, afinal ela dispara as emoções a partir da interpretação de informações (sensoriais ou internas) desencadeando os ajustes que serão realizados no tronco encefálico e hipotálamo. Considerando seus estudos assinale abaixo a alternativa que revela uma mudança evidente quando ocorrem lesões nas amígdalas cerebrais:
		
	
	Aparecimento da agressão predatória.
	
	Aparecimento da agressão afetiva.
	
	Desenvolvimento de agnosia visual.
	
	Aumento de reações emocionais, particularmente da raiva.
	
	Redução da reação emocional, incluindo o medo.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201503221648)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em relação à teoria de Cannon (1871-1941) e Bard (1898-1977) apresentada pela primeira vez em 1927, a qual se tornou popular entre os cientistas, propunha que a experiência emocional pode ocorrer independente de uma expressão emocional fisiológica. Para embasar esta teoria eles apresentaram estudos em pessoas que possuíam lesões na medula que as impediam de perceber as sensações e que, no entanto, preservavam a capacidade de sentir emoções. Outra questão apresentada por essa nova teoria era de que as mesmas alterações fisiológicas ocorriam em emoções bem diversas, como o palpitar rápido do coração de uma pessoa irritada e de um apaixonado. Em relação à referida teoria é correto destacar que: 
		
	
	Para eles o hipotálamo seria o grande ativador das emoções.
	
	Para eles o subtálamo seria o grande ativador das emoções.
	
	Para eles o tálamo seria o grande ativador das emoções.
	
	Para eles o hipocampo seria o grande ativador das emoções.
	
	Para eles o epitálamo seria o grande ativador das emoções.