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Portfólio (Introdução à Física)

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Portfólio
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
AGRONOMIA
PORTFÓLIO
FÍSICA
MARCOS PIACENTINI
KELYANE RIBEIRO DE SOUSA
ROLIM DE MOURA
2016
2
Temas:
Ciência Experimental;
Revisão Notação Científica;
Vetores;
Cinemática;
Dinâmica;
Trabalho e Energia Mecânica;
Hidrostática;
Termometria;
Dilatação Térmica;
Calor;
Equilíbrio Térmico;
Temas dos Seminários.
3
3
ciência experimental 
Grandezas Físicas e Medidas de Grandezas Físicas: Ao medirmos nossa temperatura estamos usando uma grandeza física, no decorrer do dia sempre lidamos com diversas delas. Existem dois tipos de grandezas:
Grandezas Escalares: As que podem ser definidas sendo medidas unicamente com valor numérico e sua devida unidade de medida. Ex: Massa, Temperatura, Comprimento, Potência, etc.
Grandezas Vetoriais: Já as grandezas que precisam de direção e sentido, além do valor numérico, são chamadas vetoriais. Ex: Velocidade, Campo Elétrico, etc. 
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11/12/2015
Revisão sobre notação científica
É normal o uso na notação científica, isto é, a escrita de um número com o auxílio de potência de base 10. Geralmente usa-se o seguinte formato:
Nx10exp onde N é um número maior que 1 e inferior a 10 e exp é o expoente de 10.
5
11/12/2015
Regra:
Números Maiores que 10, primeiro: localiza-se a vírgula, em seguida desloca-se esta para esquerda até ficar em algarismos não nulo à esquerda. Esse algarismo inteiro será o N (referido) na expressão correspondente à notação científica.
Segundo: conta-se o n° de casas que a vírgula andou (foi deslocado). O n° de casas que a vírgula foi deslocada será o expoente de 10. Assim obtemos o número escrito sob na forma: 
Nx10exp
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11/12/2015
Exemplos e exercícios:
Exemplos:
200= 2 x 100= 2 x 102
5.300.000= 5,3 x 1.000.000= 5,3 x 106
0,00000024= 2,4 x 0,0000001= 2,4 x 10-7
Exercícios para Fixar Conteúdo:
Escreva os números em notação científica:
0,000000000000384= 3,84 x 10-13
256800000000= 2,568 x 1011
7,5 x 10-5= 0,000075
2,045 x 104= 20450
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17/12/2015
operações com potência 10
Multiplicação
Divisão
Potenciação
Radiciação
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17/12/2015
Vetores
Vetores são objetos matemáticos, que para serem devidamente caracterizados, deve-se conhecer seu módulo, direção e sentido.
Adição:
Podemos somar vetores através de dois métodos, o método geométrico e o método do paralelogramo.
Método geométrico:
O vetor aR é o vetor resultante da soma, aR = a1 + a2 + a3 .
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05/02/2016
Método do Paralelogramo
Ângulos Notáveis:
10
05/02/2016
11
05/02/2016
Cinemática
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12/02/2016
12
Exemplos:
13
12/02/2016
Exercícios do grupo de estudos
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12/02/2016
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12/02/2016
5. Um carro desloca-se em uma trajetória retilínea descrita pela função S=20+5t (no SI). Determine:
(a) a posição inicial;
20m
(b) a velocidade;
5m/s
(c) a posição no instante 4s;
S= 20+5t
S= 20+5.(4)
S= 20+20
S= 40m
(d) o espaço percorrido após 8s;
S= 20+5t
S= 20+5. (8)
S = 20+40
S= 60m
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12/02/2016
17
12/02/2016
Dinâmica
*Primeira lei de Newton
Os corpos permanecem em repouso ou em movimento retilíneo uniforme a não ser que sobre eles atue uma força resultante diferente de zero.
Segunda Lei de Newton
A aceleração que um corpo adquire é diretamente proporcional à resultante das forças que atuam nele, e tem a mesma direção e o sentido desta resultante.
F = m.a. 
Onde, F é a força resultante, m a massa do corpo e a é a aceleração que o corpo adquire.
No caso da força gravitacional substituímos F por P, e a por g (aceleração da gravidade). Ou seja, P = m.g.
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12/02/2016
Uma força de 30 N é aplicada num corpo de massa 4,0 kg, inicialmente em repouso. Sabendo que essa é a única força atuante, determine a velocidade do corpo após 8,0 s.
A= F/M a=30/40 a= 75 m/s2 Sf= Vi + a. t Sf = 0 + 75 . 8 Sf= 60 m/s 
Terceira Lei de Newton 
Se um corpo provoca uma força sobre outro corpo, este reage com uma força de mesma intensidade (módulo), mesma direção, mas de sentido oposto.
São exemplos: 
força de tração, 
força magnética, 
força de arrasto, 
força de atrito, e 
força centrípeta 
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12/02/2016
Força de Atrito > Quando um corpo é arrastado por uma força F sobre uma superfície rugosa, surge uma força de atrito A em sentido contrário ao movimento
Forças que Atuam sobre um corpo 
A: força de atrito (N)
N: força normal (N)
P: força gravitacional (N)
F: força aplicada (N)
V: velocidade (m/s)
a: aceleração do corpo (m/s2)
g: aceleração da gravidade ( m/s2)
m: massa (kg)
μ: coeficiente de atrito
(adimensional).
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12/02/2016
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12/02/2016
Trabalho e dinâmica
O Trabalho é sempre relacionado a uma força e a um deslocamento.
Podemos definir o trabalho T como sendo o produto da força F com o deslocamento d, tomando ambos na mesma direção, sendo T em joules (J), F em newtons (N) e d em metros (m).
Potência
Considerando ainda sobre o ato de elevar um bloco, podemos afirmar que quanto menor for o tempo gasto, maior foi o esforço empregado. 
A relação entre o trabalho e o tempo dá uma nova grandeza física, a potência. 
A unidade de medida utilizada para a potência é o watt (W).
22
19/02/2016
Energia Cinética
A energia cinética (EP) está associada ao movimento do corpo, se o corpo se desloca a uma velocidade v diferente de zero, escrevemos:
Exercício
Um corpo de 10 kg parte do repouso sob ação de uma força constante paralela à trajetória e 5s depois atinge 15 m/s. 
Determine sua energia cinética no instante 5s e o trabalho da força, suponha única, que atua no corpo no intervalo de 0 a 5s.
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19/02/2016
Energia Potencial (EP) 
Está associada à posição que o corpo ocupa em relação a outro, como, por exemplo, a energia associada a um corpo mantido a certa altura da superfície terrestre ou um corpo na extremidade de uma mola esticada. 
Energia Potencial Gravitacional
É a energia que pode ser armazenada em um sistema físico e tem a capacidade de ser transformada em energia cinética. Conforme o corpo perde energia potencial ganha energia cinética ou vice-e-verso.
Exercício
Um corpo de massa de 5,0 kg é elevado do solo a um ponto situado a 3,0 m de altura. Determine o aumento da energia potencial do corpo.
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19/02/2016
25
19/02/2016
Substituindo os dados, temos:
E = 10 . 0,02
            2
E = 0,1 J
Um corpo de massa de 6 kg está posicionado a uma altura de 30m. Calcule a energia potencial gravitacional desse corpo.
E = m.g.h
E = 6 . 10 . 30
E = 1800 J
Calcule a energia potencial elástica armazenada em uma mola, cuja constante elástica é 100 N/m, que está comprimida, apresentando uma deformação de 45 cm.
Dados
K = 100 N/m X = 45 cm = 0,45 m
E = kx2
         2
E = 100 . 0,452
                2
E = 10,13 J
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19/02/2016
Hidrostática
É o ramo da Física que estuda a força exercida por e sobre líquidos em repouso;
Faz referência ao primeiro fluido estudado, a água;
Fluido é uma substância que pode escoar facilmente;
Não tem forma própria e tem a capacidade de mudar de forma ao ser submetido à ação e pequenas forças. 
A palavra fluido pode designar tanto líquidos quanto gases.
Ao estudar hidrostática é de suma importância falar de densidade, pressão, Princípio de Pascal, empuxo e o Princípio Fundamental da Hidrostática.
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18/03/2016
18/03/2016
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Densidade (ou massa específica) de um corpo é a relação entre a massa do m e o volume do mesmo, ou seja:
Exemplo: A densidade de glicerina é de 1,26 g/cm3. Quanto pesam 4 litros de glicerina? Adote g = 10m/s.
4 l = 4000 cm3 m = d . V P = m . g
d = 1,26g/cm3 m = 1,26 . 4000 P = 5,04 Kg . 10 m/s
G = 10m/s m = 5040cm3 ÷ 1000 P = 50,4 N
 m = 5,040 Kg
18/03/2016
29
18/03/2016
30
Fonte:<http://brasilescola.uol.com.br/fisica/hidrostatica.htm>.
18/03/2016
31
Exercícios:
1. O recipiente da figura contém água até a altura de 20cm. Sabendo que a área base vale aproximadamente 8cm2, g = 10m/s e d = 1 g/m3, calcular: 
A pressão exercida pela coluna da água no fundo do recipiente.
h = 20cm > 0,2 m 
A = 8cm2 > 8 x 10-4 
 d = 1g/m3 > 1 x 103 kg/m3
g = 10m/s2 P = h . d . g P = 0,2 . 103 . 10
 P = 0,2 X 103 N/m2 
 ou 2 x 103 ou 2000 N/m2
20 cm
Para transformar m2 em cm2 só multiplicar por 104
Para transformar cm2 em m2 só dividir por 104
01/04/2016
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Princípio de Arquimedes: Segundo Arquimedes: “Todo corpo sólido mergulhado num fluido recebe uma força vertical e para cima de intensidade igual ao peso do fluido deslocado.” Essa força recebe o nome de empuxo;
Resumindo: um corpo mergulhado num fluido ou no ar, sendo assim, recebe uma força vertical para cima com intensidade igual ao peso deslocado;
Onde:
 =Empuxo (N)
 =Densidade do fluido (kg/m³)
 =Volume do fluido deslocado (m³)
g = Aceleração da gravidade (m/s²)
Fonte:<http://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/EstaticaeHidrostatica/empuxo.php>.
01/02/2016
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Exemplo:
Em um recipiente há um líquido de densidade 2,56g/cm³. Dentro do líquido encontra-se um corpo de volume 1000cm³, que está totalmente imerso. Qual o empuxo sofrido por este corpo? Dado g=10m/s².
Fonte:<http://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/EstaticaeHidrostatica/empuxo.php>.
termometria
08/04/2016
34
Fonte:<http://alunosonline.uol.com.br/quimica/escalas-termometricas-suas-conversoes.html>.
termometria
08/04/2016
35
Dilatação térmica
08/04/2016
36
Dilatação térmica
08/04/2016
37
Calor
15/04/2016
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Calor
15/04/2016
39
EQUILÍBRIO TÉRMICO
21/04/2016
40
Quando dois corpos de diferentes temperaturas são colocados em contato, ex.: quando queremos fazer uma calda de chocolate derretemos a barra de chocolate em banho-maria, quando misturamos leite quente com café frio e em muitas outras situações.
Fonte: < http://cesaryukio.com.br/dicas/a-temida-temperagem-do-chocolate/>.
Fonte:<http://festaviva.uol.com.br/esfv/Edicoes/23/imprime169297.asp>.
21/04/2016
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21/04/2016
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Temas dos seminários
28/04/2016
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Reflexão da Luz
Reflexão é o fenômeno que consiste no fato de a luz voltar a se propagar no meio de origem, após incidir sobre um objeto ou superfície.
AB = raio de luz incidente
BC = raio de luz refletido
N = reta normal à superfície no ponto B
T = reta tangente à superfície no ponto B
i = ângulo de incidência, formado entre o raio incidente e a reta normal.
r = ângulo refletido, formado entre o raio refletido e a reta normal.
Fonte:<http://www.sofisica.com.br/conteudos/Otica/Reflexaodaluz/reflexao.php>.
Temas dos seminários
28/04/2016
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Associação de Espelhos
Dois espelhos planos podem ser associados, com as superfícies refletoras se defrontando e formando um ângulo  entre si, com valores entre 0° e 180°.
Por razões de simetria, o ponto objeto e os pontos imagem ficam situados sobre uma circunferência.
Para se calcular o número de imagens que serão vistas na associação usa-se a fórmula:
Temas dos seminários
28/04/2016
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Refração da Luz
Chamamos de refração da luz o fenômeno em que ela é transmitida de um meio para outro diferente.
Para se entender melhor este fenômeno, imagine um raio de luz que passa de um meio para outro de superfície plana, conforme mostra a figura abaixo:
Fonte:<http://www.sofisica.com.br/conteudos/Otica/Refracaodaluz/leis_de_refracao.php>.
Temas dos seminários
28/04/2016
46
Lentes Esféricas
Sistema óptico constituído por três meios homogêneos e transparentes;
Separados por duas superfícies esféricas ou por uma superfície esférica e outra plana;
As superfícies formam as faces da lente.
Fonte:<http://www.grupoescolar.com/pesquisa/lentes-esfericas.html>.
Temas dos seminários
28/04/2016
47
Ondas
Uma onda é um movimento causado por uma perturbação, e esta se propaga através de um meio.
Um exemplo de onda é tido quando joga-se uma pedra em um lago de águas calmas, onde o impacto causará uma perturbação na água, fazendo com que ondas circulares se propagem pela superfície da água.
Fonte:<http://www.sofisica.com.br/conteudos/Ondulatoria/Ondas/classificacao.php>.
Temas dos seminários
29/04/2016
48
Acústica
A área da Física que estuda o som é chamada de Acústica.
O Som é uma onda mecânica que possui a intensidade e frequência necessárias para ser percebida pelo ser humano. Entendemos como onda mecânica uma onda que precisa de meios materiais, como o ar ou o solo, para se propagar. As frequências audíveis pelo ouvido humano ficam entre 16 Hz e 20000Hz (20kHz). Dentro desta faixa a encontram-se a voz humana, instrumentos, musicais, alto-falantes, etc.
Fonte:<http://www.infoescola.com/fisica/acustica/>.
Conclusão
28/04/2016
49
Conclui-se que, este portfólio foi de suma importância, contribui para melhor aprendizagem e fixação de conteúdos na área da física. Uma forma eficaz de se obter conhecimento, além dos adquiridos em sala. Sendo a física uma área que se desenvolve, cada vez mais, no cotidiano da sociedade, revelando fenômenos da natureza que trazem utilidades e facilidades, resultando em melhores qualidades de vida.
referências
Ciência Experimental. Disponível em: <http://www.estudopratico.com.br/grandezas-fisicas-escalares-e-vetoriais/>. Acesso em 11 de Dezembro de 2015;
Notação Científica. Disponível em: <http://livrozilla.com/doc/761847/texto-de-revis%C3%A3o-01-nota%C3%A7%C3%A3o-cient%C3%Adfica>. Acesso em: 12 de Dezembro de 2015;
Vetores. Disponível em: <http://estudanteuma2014.blogspot.com.br/>. Acesso em: 15 de Dezembro de 2015;
Cinemática. Disponível em: <http://laboratoriodefisica.com.br/questoes/Cinem%C3%A1tica-Apresenta%C3%A7%C3%A3o.pdf>. Acesso em: 15 de Dezembro de 2015;
Exercícios de Cinemática. Disponível em: <http://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/Cinematica/questoes.php>. Acesso em: 23 de Fevereiro de 2016;
Primeira Lei de Newton. Disponível em : <http://www.if.ufrgs.br/tex/fis01043/20042/juliana/as%20leis.htm>. Acesso em: 10 de Março de 2016;
Trabalho e Dinâmica. Disponível em: <http://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/Dinamica/trabalho.php>. Acesso em: 25 de Março de 2016;
50
28/04/2016
Exercícios sobre Energia Potencial Elástica. Disponível em: <http://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios-fisica/exercicios-sobre-energia-potencial-gravitacional-elastica.htm#resposta-883>. Acesso em: 21 de Abril de 2016;
Equilíbrio térmico. Disponível em: <festaviva.uol.com.br>. Acesso em: 28 de Abril de 2016;
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