Praticas Formativas Interdisciplinares Módulo H

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Questão 1/10
Observando as necessidades da criação de um Plano Municipal de Cultura, quais foram às medidas tomadas para iniciar a elaboração do PMC?
	
	A
	Pesquisas através das redes sociais;
	
	B
	Enquetes junto a população;
Você acertou!
	
	C
	Pesquisas nas escolas;
	
	D
	Audiência Pública;
Questão 2/10
Quais as políticas públicas realizadas durante a criação do PMC?
	
	A
	Fóruns populares e Conferências;
	
	B
	Fórum permanente e Seminários;
	
	C
	Fóruns, Seminários e Conferências;
	
	D
	Encontros, Fóruns populares, Seminários e Conferências.
Você acertou!
Questão 3/10
No segmento literário, quais dos elementos abaixo fazem parte do Plano Municipal de Pinhais?
	
	A
	Livro, Leitura e Literatura;
Você acertou!
	
	B
	Leitura e Livro;
	
	C
	Livro e Contação de histórias;
	
	D
	Contação de histórias, livro e literatura para todos.
Questão 4/10
Na movimentação das  Artes Cênicas a primeira manifestação surgiu no ano de 1983, no bairro Maria Antonieta, as atividades ocorriam em um salão paroquial na montagem de peças teatrais e shows para crianças. 
Qual grupo iniciou essas atividades? 
	
	A
	Grupo de Teatro da Vila;
	
	B
	Grupo Teatral Estrelar’t;
	
	C
	Grupo Teatral Aquarela;
Você acertou!
	
	D
	Grupo Fazendo Arte.
Questão 5/10
Na área musical, quais os movimentos que se destacam nas escolas municipais?
	
	A
	Bandas musicais;
	
	B
	Grupos musicais;
	
	C
	Fanfarras;
Você acertou!
	
	D
	Grupos de flautas.
Questão 6/10
O Audiovisual em Pinhais é conhecido internacionalmente através do Curta Pinhais, Festcine – Festival de Cinema de Pinhais. Visando a continuidade das exibições dos filmes inscritos no festival, o departamento de cultura criou um programa para exibir os filmes durante o ano todo.  Qual nome deste programa?
	
	A
	Cinema na Cultura;
Você acertou!
	
	B
	Cinema para todos;
	
	C
	Cinema na cidade;
	
	D
	Cineclub.
Questão 7/10
A Cultura Popular se faz presente em Pinhais através de várias manifestações, principalmente nas crendices populares e no trabalho desenvolvido pelas escolas de samba. Como toda lenda, a da Noiva do Perneta possui várias versões, cada uma com seu caráter fabuloso ou sensacionalista, representando, assim, a cultura popular.  O que foi criado em 1999 para promover a arte carnavalesca?
	
	A
	Associação das Escolas de Samba, Blocos e Bandas.
Você acertou!
	
	B
	Escola de Samba Internautas e Unidos de Pinhais;
	
	C
	Grêmio Recreativo;
	
	D
	Escola de Samba os Incríveis.
Questão 8/10
Na área das Artes Visuais, Pinhais têm como sua maior representante a artista plástica Rosa Bruinjé (falecida em 02/04/2009), que durante 30 anos difundiu sua arte no município Pinhais/Piraquara, criando o Centro de Artes Plásticas.  Qual nome dado a esse Centro de Artes?
	
	A
	Centro de Artes Plásticas de Pinhais;
	
	B
	Centro de Artes Plásticas Instância Pinhais;
	
	C
	Centro de Artes Visuais;
	
	D
	Centro de Artes Plásticas Rosa Bruinjé.
Você acertou!
Questão 9/10
O segmento da Dança em Pinhais sempre foi bem representado pelo Balé, principalmente pelo trabalho desenvolvido pela Companhia de Dança de Pinhais, fundada em 2000, e seus mais de 200 componentes. A partir do ano de 2009, a Companhia passou a apresentar seu espetáculo de fim de ano no palco do Teatro Guaíra. Além desse projeto, quais oficinas são oferecidas gratuitamente para a comunidade na área da dança?
	
	A
	Dança de Salão, Dança do Ventre e Dança de Rua (danças urbanas);
Você acertou!
	
	B
	Dança de Salão, Dança Polonesa e Dança de Rua (danças urbanas);
	
	C
	Dança de Rua (danças urbanas), e Dança Polonesa;
	
	D
	Dança Polonesa, Dança do Ventre e Dança de Rua (danças urbanas);
Questão 10/10
O programa Municipal de Incentivo à Cultura, previsto no artigo 98 da Lei Orgânica do Município de Pinhais e o artigo 16 do Regimento Interno do Conselho de Políticas Públicas Culturais abrangem quantas áreas e quais são elas?
	
	A
	Abrange sete áreas: teatro, dança, música, artes visuais e cultura popular;
	
	B
	Abrange cinco áreas: música, dança, teatro, audiovisual e patrimônio cultural;
	
	C
	Abrange oito áreas: música, artes cênicas, dança, (livro, literatura e literatura), cultura popular, audiovisual, (artes visuais e artesanato) e por fim patrimônio cultural.
	
	D
	Abrange nove áreas: música, artes cênicas, dança, (livro, literatura e literatura), cultura popular, audiovisual, artes visuais, artesanato e por fim patrimônio cultural.