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FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA – FGF ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE TCC ARTIGO CIENTÍFICO: ORIENTAÇÕES PARA ORGANIZAÇÃO E FORMATAÇÃO. FORTALEZA 2015 2 Expediente Mantenedora Centro de Educação Universitária e Desenvolvimento Profissional – CEUDESP Eng. José Liberato Barrozo Filho - Diretor Administrativo Financeiro Eng. Julio Pinto Neto – Diretor de Infraestrutura Eng. Adolfo Marinho – Direto de Expansão Mantida Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF Eng. José Liberato Barrozo Filho - Diretor Geral Prof. Ms. Paulo Roberto de C. Nogueira – Diretor Acadêmico B794a BRAZ, Milena Marcintha Alves. Artigo científico: orientações para organização e formatação / BRAZ, Milena Marcintha Alves. – Fortaleza: FGF, 2015. 20 p. ISBN 978-85-8467-020-8 1. Redação técnica. 2. Métodos de pesquisa. 3.Título. CDD: 001.4 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................04 2 MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA......................................................................06 3 REDAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO..........................................................................09 4 ORGANIZAÇÃO E FORMATAÇÃO...............................................................................11 4.1 FORMATAÇÃO.................................................................................................................11 5 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO..................................................................................13 5.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS........................................................................................13 5.2 ELEMENTOS TEXTUAIS................................................................................................17 5.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS........................................................................................18 REFERÊNCIAS......................................................................................................................20 ANEXOS..................................................................................................................................21 4 1 INTRODUÇÃO Milena Marcintha Alves Braz1 Ao final dos cursos de graduação é necessário, para fins de obtenção do título de bacharel ou licenciado, a produção, apresentação e aprovação (por uma banca examinadora) de um trabalho científico rigoroso e original. O trabalho exige do aluno engajamento na pesquisa e produção científica com intuito de concentrar conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Para a elaboração da pesquisa científica é imprescindível que o graduando conheça alguns aspectos relacionados à construção do trabalho, como: • Os pressupostos da ciência em estudo. • Métodos e técnicas de pesquisa. • Redação científica. • Estrutura do artigo científico. • Normas da ABNT para formatação do trabalho científico. Ao longo do curso de graduação da FGF os conteúdos referentes às teorias que fundamentam o saber científico nas diversas áreas são devidamente ministradas por meio das disciplinas que compõem os fluxogramas dos cursos. Assim, entende-se que o graduando detenha este conhecimento para fundamentar o seu trabalho de conclusão de curso (TCC). Os primeiros passos para a elaboração do artigo científico é a definição do tema de pesquisa e sua delimitação; a escolha da bibliografia, do tipo de pesquisa e dos métodos e técnicas empregadas na investigação. Esses elementos já foram definidos no seu projeto de pesquisa elaborado com base no que foi aprendido na disciplina de Metodologia Científica. 1 Professora da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF, Socióloga, Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará – UFC. 5 Assim, de posse do Projeto de Pesquisa o aluno deve procurar um professor-orientador para auxiliar na elaboração do artigo. Para orientar o aluno na sistematização do artigo científico elaboramos este manual que tratará sobre: os aspectos fundamentais dos métodos de pesquisa, da redação e da estrutura e formatação do trabalho de acordo com as orientações da ABNT2. 2 Associação Brasileira de Normas Técnicas. 6 2 MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA Relativamente à pesquisa científica, há certa confusão no meio acadêmico entre método e técnica de pesquisa, no sentido de que esses conceitos se assemelham e podem até ser utilizados como sinônimos. Segundo Galliano (1986), todas as acepções da palavra –método- registradas nos dicionários estão ligadas à origem grega methodos - que significa “caminho para chegar a um fim”. Portanto, o método de pesquisa pode ser compreendido como um conjunto de etapas a serem superadas pelo pesquisador para que se atinja um objetivo na sua investigação. Tomando por base o entendimento de Gil (2009), o mesmo faz uma diferenciação entre os métodos que proporcionam as bases lógicas da investigação daqueles que indicam os meios técnicos da investigação. Vejamos: Métodos que proporcionam as bases lógicas da investigação: a) Método indutivo: que caminha para planos mais abrangentes, indo das constatações particulares às leis e teorias gerais, em conexão ascendente. b) Método dedutivo: parte das leis e teorias e prediz a ocorrência de fenômenos particulares, em conexão descendente. c) Método hipotético-dedutivo: inicia-se pela percepção de uma lacuna nos conhecimentos, formula-se uma hipótese e, pelo processo dedutivo, testa a predição da ocorrência de fenômenos. d) Método dialético: fornece as bases para uma interpretação dinâmica da realidade, pois parte do princípio de que os fatos socias não podem ser entendidos quando considerados isoladamente, abstraídos de suas influências políticas, econômicas, culturais etc. e) Método fenomenológico: a pesquisa fundamentada nesse método parte do cotidiano, da compreensão do modo de viver das pessoas, e não de definições e conceitos, como ocorre nas pesquisas com fundamentação positivista. 7 Métodos que indicam os meios técnicos da investigação: a) Método experimental – método por excelências das ciências naturais consiste em submeter os objetos de estudo à influência de certas variáveis em situações controladas e conhecidas pelo investigador. b) Método observacional – é um dos métodos mais antigos e utilizados em todos os estudos, inclusive no experimental. É um método relevante para as Ciências Sociais e consiste em observar algo que acontece ou já aconteceu. c) Método comparativo – compara indivíduos, classes, fenômenos ou fatos, com a intenção de ressaltar as semelhanças e diferenças. d) Método estatístico – Aplicação da teoria estatística da probabilidade, constituindo-se importante auxilio para a investigação nas Ciências Sociais. e) Método clínico – Apoia-se na relação profunda entre pesquisador e pesquisado. É utilizado na pesquisa psicológica. f) Método Monográfico – ou estudo de caso, parte do princípio de que o estudo de um ou poucos casos com profundidade pode ser representativo de outros casos. Dentre os tipos de pesquisa maiscomuns, temos: a) Pesquisa teórica: O pesquisador crítico deve evitar uma análise exclusiva das partes teóricas, procurando as respostas do seu problema não só nas teorias ou doutrina, mas principalmente na realidade social onde está inserido seu objeto de estudo. b) Pesquisa empírica: é uma estratégia de pesquisa que tem por objeto a análise do que se dispõe a estudar no contexto da realidade social em que se manifesta. Por esta concepção, deverá o pesquisador analisar uma série de fatores econômicos, políticos e sociais e a partir destas constatações empíricas, estabelecer a solução do problema pesquisado. 8 c) Pesquisa documental: uma técnica onde o pesquisador poderá utilizar a coleta de dados primários – bibliotecas públicas ou particulares, órgãos do Governo (Ministérios, Secretarias, Banco Central) – ou secundárias – obras escritas ou eletrônicas, jornais, revistas, Internet – no processo de elaboração do trabalho científico. Para saber mais sobre Metodologia de Pesquisa consulte: GALLIANO, A. Guilherme. O método científico: teoria e prática. São Paulo: Harbra, 1986. GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2009. MARCONI, Marina de Andrade.; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de Metodologia científica. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2010. SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma Monografia. 9. ed. são Paulo: Martins Fontes, 2000. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 23. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 9 3 REDAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO A redação de um trabalho científico deve ser realizada após a fase da leitura, ou seja, após a leitura interpretativa das referências que fundamentaram a pesquisa: doutrinas, artigos científicos, entrevistas e etc.. Para isso, é importante que o trabalho acadêmico- científico siga as seguintes orientações: - A redação de preferência, deve ter um caráter impessoal, isto é, deve ser feita em terceira pessoa, evitando aproximação extrema entre autor e texto. Portanto, termos como "eu acho", "nós pensamos", "eu creio" devem ficar fora do texto. - Um artigo não pode ser escrito sem critérios, pois se constitui no resultado de uma profunda pesquisa, de reflexões embasadas em autores renomados, experiências de campo, observância acerca de livros, revistas e periódicos especializados no tema eleito. - O trabalho consiste basicamente no texto escrito, que deve ser fundamentado e bem estruturado, e que consiga transmitir ao leitor as ideias e concepções do autor com clareza, objetividade e concisão. - As regras gramaticais e ortográficas devem ser criteriosamente obedecidas. - Deve-se evitar o uso da linguagem popular (coloquial), bem como as que atribuem referências grandiosas sem que possam ser aceitas ou cientificamente comprovadas. - Os parágrafos devem ser simples e objetivos, evitando-se assim períodos longos. - As ideias devem ser bem coordenadas para que o seu texto tenha início (introdução), meio (desenvolvimento) e fim (conclusão). 10 - O autor deve preocupar-se com a abordagem feita sobre a temática eleita, procurando não discursar sobre assuntos irrelevantes, alheios ao foco central da pesquisa acadêmica. - Observação cuidadosa na distribuição dos tópicos, títulos e subtítulos, de forma a promover harmonia e lógica por todo o trabalho, desde a introdução, até a conclusão. - Se a pesquisa for interdisciplinar, o pesquisador deve conscientizar-se das particularidades de cada área do conhecimento, preocupando-se com a abordagem, a linguagem e os conceitos de cada uma. - A inclusão da parte histórica pertinente ao que está sendo pesquisado deve ser decorrente da imprescindibilidade desta inclusão para uma melhor compreensão da temática trabalhada. Caso ocorra a inclusão da parte histórica, a demarcação temporal terá como parâmetro o problema de pesquisa, assim haverá a compreensão de como e até onde será realizada a análise histórica. - Deve-se ter cautela ao sugerir conclusões ao longo do desenvolvimento do texto, principalmente com opiniões próprias (particulares) – sem fundamentação reconhecida, ou embasamento teórico amplamente aceito. - O texto final deve expressar diretrizes concretas, informações verídicas, tendências reais sobre uma problemática ou assunto delimitado. 11 4 ORGANIZAÇÃO E FORMATAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO Os artigos científicos exigidos, pela Faculdade Integrada da Grande Fortaleza, podem seguir uma das duas orientações a seguir: Artigo Original: Investigação baseada em dados empíricos com fundamentação teórica que esclareça sobre os dados coletados. Artigo de Revisão: Análise de construtos teóricos, levando ao questionamento de modelos existentes na área em estudo e a elaboração de hipóteses para futuras pesquisas. Em qualquer uma das modalidades os artigos devem ter a seguinte ordem: - Elementos pré-textuais (capa, contra capa, folha de rosto, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo em língua vernácula, resumo em língua estrangeira etc). - Elementos textuais: (Introdução, Referencial Teórico, Procedimentos Metodológicos, Análise e Discussão dos Dados e Considerações Finais). - Elementos pós-textuais (Referências, anexo e apêndice, se houver). 4.1 FORMATAÇÃO O texto deve ser digitado em processador de texto Word Perfect ou Word for Windows, versão XP ou posterior. O texto deve estar limitado a no mínimo 16 e no máximo 12 20 páginas, contando da introdução até as considerações finais, assim, elementos pré-textuais e pós-textuais não serão contados para fins de cumprimento do número de páginas. O formato da digitação deve ser papel tamanho A4, em espaço 1,5 cm entrelinhas, recuo para iniciar os parágrafos de 2,0 cm, fonte Times New Roman ou Arial tamanho 12. As margens são formadas pela distribuição do próprio texto, no modo justificado, dentro dos limites padronizados: (anverso – Superior: 3,0 cm, Esquerda: 3,0, cm, Direita: 2,0 cm, Inferior: 2,0 cm e verso – Direita: 3,0 cm, Superior: 3,0 cm, Esquerda: 2,0 cm e Inferior: 2,0 cm). Não deverá ser utilizada nenhuma forma de destaque no texto (sublinhado, negrito, marcas d’água, aspas), exceto para títulos e subtítulos. Utilize itálico apenas em palavras ou expressões em outra língua. 13 5 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO 5.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 5.1.1 Capa - item obrigatório (Anexo A) • Logomarca da instituição - centralizada na parte superior da folha – em letras maiúsculas; • Nome da instituição - centralizado abaixo da logomarca - em letras maiúsculas; • Nome do curso - centralizado abaixo do nome da instituição - em letras maiúsculas; • Título do Artigo Científico – centralizado na metade da página - em letras maiúsculas; • Nome do autor – cinco espaços (1,5) abaixo do título - em letras maiúsculas; • Local e ano da defesa – parte inferior da página. 5.1.2 Folha de rosto – item obrigatório (Anexo B) • Nome do autor; • Título; • Subtítulo se houver; • Natureza: tipo do trabalho (tese, dissertação, trabalho de conclusão de urso e outros) e objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e outros); nome da instituição a que é submetido; área de concentração; • Nome do orientador e, se houver, do coorientador; • Local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado; • Ano de depósito (da entrega). 5.1.3 Folha de aprovação – item obrigatório (Anexo C) As informações do termo deaprovação, em sua maioria, deverão estar concentradas no centro da folha, contendo o nome completo do autor, título do trabalho e 14 subtítulo (se houver); natureza: objetivo, nome da instituição (a que é apresentado), área de concentração (se houver) data da aprovação e local para assinaturas dos membros componentes da banca examinadora. 5.1.4 Dedicatória – item opcional (Anexo D) A dedicatória, elemento opcional, deve ser inserida após a folha de aprovação, sendo apresentada de forma breve à direita da margem inferior da página. 5.1.5 Agradecimentos – item opcional (Anexo E) Elemento opcional. Os agradecimentos devem ser inseridos após a dedicatória.O autor poderá agradecer às pessoas e instituições que contribuíram de forma relevante para elaboração do trabalho. 5.1.6 Epígrafe – item opcional (Anexo F) A epígrafe, outro elemento opcional, caracteriza-se como uma citação direta escolhida pelo autor para destacar o trabalho, devendo vir sem aspas, na margem inferior; centralizada à direita, com indicação da autoria. Além dos elementos pré-textuais, a epígrafe pode constar também nas folhas de abertura das seções primárias. 5.1.7 Resumo na língua vernácula – item obrigatório (Anexo G) O resumo na língua vernácula trata-se de um elemento obrigatório em que deve constar a natureza do problema estudado, metodologia, resultados significativos e conclusões. 15 O resumo deve ter de 150 a 500, em parágrafo único, redigido no idioma do trabalho. Após o resumo, o autor, conforme (NBR 6028), deverá acrescentar três palavras-chave ou descritores. 5.1.8 Resumo na língua estrangeira – item obrigatório (Anexo H) O resumo em língua estrangeira deve apresentar-se em folha separada, em inglês (Abstract). Assim como o resumo da língua vernácula, este resumo deverá conter três palavras-chave ou descritores. 5.1.9 Lista de ilustrações – item opcional A lista de ilustrações deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, travessão, título e respectivo número da folha ou página. Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo de ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outras). Exemplo • Figura 1 Ilustração do disco rígido .................................... 65 • Figura 2 Fotografia da telado computador ....................... 89 • Gráfico 1 Proporção de equipamentos multimídia ............ 48 • Quadro 1 Símbolos da Informática ................................... 58 As ilustrações e figuras devem ser no máximo 5. Imagens, figuras ou desenhos. Devem estar em formato jpeg, com resolução mínima de 200 dpi, tamanho máximo 15 x 16 cm, em tons de cinza, com legenda e fonte Arial ou Times, tamanho 9 e devem vir no corpo 16 do texto. Tabelas e gráficos podem ser produzidos em Word ou Excel. Todas as ilustrações devem estar em arquivos separados e serão inseridas no sistema como documentos suplementares, com respectivas legendas e numeração. No texto deve haver indicação do local de inserção inserindo-se, também, o texto referente a cada uma delas. 5.1.10 Folha com orientações para publicação na Revista Perspectiva A proposta da elaboração de TCC em formato de artigos científicos coaduna com a perspectiva de publicação dos mesmos nas Revistas científicas da FGF. Assim, o trabalho deve acompanhar uma folha com as seguintes informações: • Título em português e inglês, em negrito, centralizado e em caixa alto, não devendo exceder 15 palavras; deve ser conciso, explicativo e representativo do conteúdo do trabalho. • O tipo de colaboração enviada (original ou de revisão). • Nome completo e filiação institucional de cada autor. • Nome, endereço, telefone, fax e e-mail do autor responsável para correspondência (que será contatado durante o período de submissão do artigo). • Fonte financiadora da pesquisa (se houver). 5.1.11 Sumário – item obrigatório (Anexo I) O sumário é um elemento obrigatório. Ele deve ser elaborado conforme a ABNT NBR 6027:2003. 17 5. 2 ELEMENTOS TEXTUAIS 5.2.1 Introdução A introdução trata-se da apresentação do assunto abordado. É na introdução que o autor irá situar o contexto em que se encontra a temática escolhida; definir os objetivos gerais e específicos; o problema de pesquisa, as hipóteses (se houver), a justificativa da escolha do tema: a relevância e as contribuições; os procedimentos metodológicos (métodos, técnicas etc.); a caracterização do local de estudo, os principais teóricos e/ou documentos que fundamentarão a pesquisa. É nessa seção que o autor informará, de forma sintética, as partes que compõem o trabalho. Se necessário, ele poderá acrescentar outros elementos que permitam situar o tema estudado. 5.2.2 Referencial Teórico Fazer uma fundamentação da temática estudada a partir de teorias e estudos já existentes e reconhecidos pela comunidade científica. 5.2.3 Procedimentos Metodológicos Descreva detalhadamente toda a sua experiência no percurso da pesquisa e sempre que puder faça um link com autores que foram trabalhados no seu referencial teórico. Mencione o método de pesquisa, o tipo de pesquisa, caracterização do campo da pesquisa, sujeitos participantes, técnicas empregadas, etc. 18 5.2.4Análise e discussão dos Dados É a parte do texto onde se expõe e discute articuladamente o marco teórico com o problema da pesquisa. Se a pesquisa envolver pesquisa empírica, esta também deve ser submetida a uma discussão teórica. 5.2.5 Considerações Finais Última parte do trabalho, menos extensa, porquanto não admite nenhum fato ou argumento novo que não tenha sido mencionado / discutido dentro do trabalho. Nela se apresentam as conclusões correspondentes aos objetivos propostos no início do trabalho. 5. 3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 5.3.1.Referências (obrigatório) A formatação da lista de referências deve adotar espaço 1,5 e tamanho de fonte 12, sem parágrafo, recuo ou deslocamento das margens; todos os autores citados no texto devem constar das referências listadas ao final do manuscrito, em ordem alfabética, seguindo normas da ABNT (NBR 6023/2002). 5.3.2 apêndice (opcional) Elemento opcional. De acordo com a ABNT NBR 14724:2011 “deve ser precedido da palavra APÊNDICE, identificado por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelo respectivo título. Utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos apêndices, quando esgotadas as letras do alfabeto”. Trata-se de todo o material de pesquisa produzido pelo pesquisador. 19 Exemplo APÊNDICE A – Roteiro da entrevista aplicada aos detentos do IPPO 5.3.3 anexo (opcional) Elemento que deve ser precedido da palavra ANEXO, o qual é identificado por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelo respectivo título. “Utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos anexos, quando esgotadas as letras do alfabeto”. (ABNT, NBR 14724:2011). Exemplo ANEXO A – Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990. Estatuto da criança e do adolescente. 20 REFERÊNCIAS ABNT –Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6023 - Informação e documentação - Referências - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. ______. NBR 6024 – Numeração progressiva das seções de documento escrito - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. ______. NBR 14724 - Informação e documentação - Trabalhosacadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011. ______. NBR 14724 - Informação e documentação - Trabalhos acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011. ______. NBR 6027 - Sumário. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. ______. NBR 6028 - Resumos. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. GALLIANO, A. Guilherme. O método científico: teoria e prática. São Paulo: Harbra, 1986. GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2009. MARCONI, Marina de Andrade.; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de Metodologia científica. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2010. SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma Monografia. 9. ed. são Paulo: Martins Fontes, 2000. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 23. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 21 ANEXOS 22 (Anexo A) – MODELO DE CAPA FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA – FGF CURSO DE DIREITO TÍTULO DO TRABALHO NOME DO ALUNO FORTALEZA ANO 23 (Anexo B) – MODELO FOLHA DE ROSTO NOME DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO Artigo Científico apresentado ao Curso de Direito da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza – FGF, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Direito. ORIENTADOR (A): FORTALEZA ANO 24 (Anexo C) – MODELO FOLHA DE APROVAÇÃO NOME DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO Este artigo foi julgado adequado como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Direito e aprovado em sua forma final pelo curso de Direito da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza – FGF. Fortaleza, ____, ______________, _________ BANCA EXAMINADORA _____________________________________________ Nome e Titulação...............................(Presidente) _____________________________________________ Nome e Titulação..............................(Examinador) _____________________________________________ Nome e Titulação.............................(Examinador) 25 (Anexo D) – MODELO DE DEDICATÓRIA Dedico a Minha família pelos prazerosos momentos de convivência diária... 26 (Anexo E) – MODELO DE AGRADECIMENTOS AGRADECIMENTOS Este trabalho foi elaborado através de um longo caminho... Desse modo, é chegado o momento de agradecer aquelas pessoas que foram importantes na conquista de mais este desafio. Aos Professores pela dedicação e apoio... E, por fim, a Instituição... 27 (Anexo F) – MODELO DE EPÍGRAFE “Trabalho científico é principalmente produção do conhecimento, que no estudante não será sempre original, as pelo menos dentro da tentativa de construção por palavras próprias”. (Pedro Demo) 28 (Anexo G) – MODELO DE RESUMO EM LÍNGUA VERNACULAR RESUMO Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto. Palavras-chave: Palavra-chave. Palavra-chave. Palavra-chave. Palavra-chave. 29 (Anexo H) – MODELO DE RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA ABSTRACT Text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text textexto text text text text text text text text text text text text text text text. Keywords: keyword, keyword, keyword, keyword. 30 (Anexo I) – MODELO DE SUMÁRIO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 13 2 REFERENCIAL TEÓRICO: ........................................................................................... 17 2.1 TÍTULO.............................................................................................................................20 2.1.2. Subtítulo (se houver) ................................................................................................. PG 3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS ...................................................................PG 4 ANALÍSE DOS DADOS E RESULTADOS 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................................PG REFERÊNCIAS ...................................................................................................................PG 31
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