Prévia do material em texto
E L A B O R A D O P O R P R O F ª D R A . A N A C L A U D I A G A R C I A A N D R É , P R O F ª D R A . A N A P A U L A F R E I T A S D A S I L V A , P R O F . M S C B E R N A D O B A S T O S , P R O F ª M S C . C A R O L I N E C A V A L C A N T E P A D I L H A , P R O F ª D R A . E L Z A M A R I A T E C H I O , P R O F . D R . L E C O N T E D E L I S L E C O E L H O J U N I O R E M D E Z E M B R O D E 2 0 0 9 R E V I S A D O P O R P R O F ª M Á R C I A M A G A L I D E O L I V E I R A ESTE MATERIAL PODE SER REPRODUZIDO NO TODO OU EM PARTE, DESDE QUE CITADA A FONTE. FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES – FITS. Manual de Trabalhos Acadêmicos. Maceió: 2009 F I T S F A C U L D A D E I N T E G R A D A T I R A D E N T E S SUMÁRIO 1 ASPECTOS GRÁFICOS DA FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS............. 04 1.1 TAMANHO DO PAPEL…..……..…................................................................... 05 1.2 MARGENS.…………………….……….…................................................................. 05 1.3 ESPAÇAMENTO…….……………………………......................................................... 06 1.4 TIPO DE FONTE…………………………................................................................ 06 1.5 TAMANHO DA FONTE…….……..................................................................... 06 1.6 PARÁGRAFO………..…………………….…………………………………………………………………………. 06 1.7 PAGINAÇÃO……….…………………………………………………………………………….………….………. 07 1.8 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA…………………………………………………………………………….…. 07 1.8.1 Indicativo de Sessão………………………………………………………...…………………………..… 08 1.8.2 Sessão Primária………………………………………………………………………………………………… 08 1.8.3 Sessão Secundária……………………………………………………………………………………………. 08 1.9 TÍTULOS SEM INDICATIVO NUMÉRICO………………………………………………………………. 08 1.10 ELEMENTOS SEM TÍTULO E SEM INDICATIVO NUMÉRICO............................ 08 1.11 ALÍNEA................................................................................................. 09 1.12 SIGLAS................................................................................................ 09 1.13 EQUAÇÕES E FÓRMULAS........................................................................ 09 1.14 NOTA DE RODAPÉ.................................................................................. 10 1.15 ILUSTRAÇÕES....................................................................................... 11 1.16 QUADROS............................................................................................. 12 1.17 TABELAS.............................................................................................. 13 2 ESTRUTURA GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO............................................. 14 2.1 ORGANIZAÇÃO DO TEXTO EM ÁREAS ESPECÍFICAS..................................... 16 2.2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS...................................................................... 16 2.1.1 Capa................................................................................................... 17 2.1.2 Lombada............................................................................................. 18 2.1.3 Folha de Rosto..................................................................................... 18 2.1.3.1 Anverso da Folha de Rosto.................................................................. 18 2.1.3.2 Verso da Folha de Rosto...................................................................... 19 2.1.4 Errata................................................................................................. 20 2.1.5 Folha de Aprovação............................................................................... 20 2.1.6 Dedicatória.......................................................................................... 21 2.1.7 Agradecimentos.................................................................................... 21 2.1.8 Epígrafe.............................................................................................. 22 2.1.9 Resumo............................................................................................... 22 2.1.10 Resumo em Língua Estrangeiras........................................................... 22 2.1.11 Lista de Ilustrações............................................................................. 23 2.1.12 Lista de Abreviaturas e Siglas............................................................... 23 SUMÁRIO 2.1.13 Sumário.......................................................................................... 23 2.2 ELEMENTOS TEXTUAIS.......................................................................... 24 2.2.1 Introdução........................................................................................ 24 2.2.2 Desenvolvimento................................................................................ 24 2.2.3 Conclusão ou considerações finais........................................................ 24 3 TIPOS DE TRABALHOS ACADÊMICOS.......................................................... 25 3.1 PROJETOS DE PESQUISA........................................................................ 26 3.2 MONOGRAFIA....................................................................................... 29 3.3 RELATÓRIO.......................................................................................... 29 3.4 ARTIGOS CIENTÍFICOS.......................................................................... 30 4 ASPECTOS TÉCNICOS DA REDAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS.............. 32 4.1 CITAÇÕES............................................................................................ 33 4.1.1 Citação Direta.................................................................................... 33 4.1.2 Citação Indireta................................................................................. 35 4.1.3 Citação da Citação.............................................................................. 35 4.1.4 Citação de Vários Autores.................................................................... 36 4.1.5 Citação Aspeadas............................................................................... 37 4.1.6 Citação com supressões, comentários e destaques.................................. 37 4.2 REFERÊNCIAS....................................................................................... 38 4.2.1 Monografia........................................................................................ 39 4.2.2 Monografia em meio eletrônico…………………………………………………………………….. 40 4.2.3 Parte de monografia………………………………………………………………………………………. 40 4.2.4 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc............................................ 41 4.2.5 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc. em meio eletrônico………………… 41 4.2.6 Artigo e/ou matéria de jornal............................................................... 42 4.2.7 Eventos............................................................................................. 42 4.2.8 Documento jurídico............................................................................. 43 4.2.9 Imagem em movimento...................................................................... 44 4.2.10 Imagem.......................................................................................... 44 4.2.11 Documento sonoro………………………………………………………………………………………. 45 5 REFERÊNCIAS......................................................................................... 46 Este manual foi desenvolvidopela Comissão Científica da Faculdade Integrada Tiradentes e tem por objetivo fornecer as regras e normas necessárias para a elaboração de trabalhos acadêmico-científicos (projetos, relatórios, trabalhos de conclusão de curso de graduação, monografias, artigos científicos, trabalho de graduação interdisciplinar, trabalho de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento e outros) desenvolvidos e apresentados a esta instituição (banca, comissão examinadora de professores, comissão científica entre outros). As normas de trabalhos acadêmicos regulamentadas nesse Manual têm como base as normalizações elaboradas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) - órgão responsável pela normalização técnica no país, subsidiando o desenvolvimento tecnológico do Brasil. Existem princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos. De acordo com a NBR 6023 e 10520 (2002), NBR 6024, 6022 e 6028 (2003), NBR 12225 (2004), NBR 14724 (2005), que se aplica aos trabalhos intra e extraclasse na graduação, a estrutura dos trabalhos tem como divisão básica os elementos pré – textuais, os textuais e os pós – textuais, na ordem que se apresentam seus subitens, conforme o tópico seguinte. 03 Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos Os trabalhos acadêmico-científicos deverão apresentar padrões de formatação em consonância com a NBR 14724 (2005), como exposto a seguir. 1.1 TAMANHO DO PAPEL Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (210x297 mm). 1.2 MARGENS As margens superior e esquerda devem ser de 3 cm e as margens inferior e direita devem ser de 2 cm, conforme exemplo abaixo: 05 Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos 1.3 ESPAÇAMENTO O corpo do texto deverá ter espaçamento entrelinhas de 1,5 cm, sem espaçamento entre parágrafos. Os títulos das seções e subseções do trabalho devem ser separados do texto por dois espaços. O espaçamento simples deverá ser usado em notas de rodapé, natureza do trabalho (folha de rosto), referências, citações e resumos. Nas Referências deverá ser utilizado espaçamento simples entre linhas e duplo entre as referências. 1.4 TIPO DE FONTE O texto deverá ser digitado em Times New Roman ou Arial na cor preta, utilizando apenas o anverso (frente) das folhas. Em caso de nomes científicos e expressões estrangeiras fonte itálica. 1.5 TAMANHO DE FONTE Corpo do texto: deverá ser escrito em tamanho 12, normal. Títulos (introdução, agradecimentos, sumários, referências, anexos): utilizar fonte 16, em caixa alta e negrito. Subtítulos: usar tamanho de fonte 14, em caixa alta e negrito. Citações acima de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas de ilustrações e tabelas: utiliza-se fonte de tamanho 10. 1.6 PARÁGRAFO O texto deverá ser escrito utilizando-se o parágrafo de 1,25 cm (padrão do Word) a partir da margem esquerda e justificado, não deixando espaço em branco entre os parágrafos. 06 Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos 1.7 PAGINAÇÃO As páginas devem ser contadas sequencialmente a começar pela folha de rosto (a capa não é contada como página). A numeração da página só deve ser exposta a partir da parte textual, ou seja, da Introdução. A paginação deve ser feita em algarismos arábicos e deve estar localizada no canto superior direito da folha, a 2 cm das bordas superior e direita. Exemplo: 1.8 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA A numeração progressiva deve ser utilizada para sistematizar o conteúdo do trabalho. Segundo a norma NBR 6024(2003) a numeração progressiva não deve ultrapassar cinco subseções. Utilizam - se números arábicos e estilo segundo quadro abaixo: Quadro 1 – Numeração Progressiva Seção Indicativo Numérico Apresentação Primária 1 TÍTULO (NEGRITO E MAIÚSCULO) Secundária 1.1 TÍTULO (NEGRITO E MAIÚSCULO) Terciária 1.1.1 Título (Inicial maiúscula com negrito) Quaternária 1.1.1.1 Título (Inicial maiúscula sem negrito) Quinária 1.1.1.1.1 Título (Inicial maiúscula sem negrito) 5 1. INTRODUÇÃO (Dois espaços 1,5 entrelinhas) A Faculdade Integrada Tiradentes tem como objetivo... 07 Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos 1.8.1 Indicativo de Sessão As sessões podem ser chamadas de capítulos e subcapítulos. O indicativo numérico de uma sessão é precedido por um título alinhado a esquerda e separado por um espaço de caractere. 1.8.2 Sessão Primária Também chamado de capítulo, devem ser iniciados sempre em uma página nova, a partir de aproximadamente 3 cm da margem superior, utilizando algarismos arábicos. 1.8.3 Sessão Secundária A numeração interna de cada capítulo sempre começa pelo número um, após o número do capítulo, no qual o subtítulo está inserido e deve acompanhar a numeração progressiva. 1.9 TÍTULOS SEM INDICATIVO NUMÉRICO Os títulos que não possuem numeração são os seguintes: errata, agradecimentos, lista de ilustrações, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos, resumos, sumário, referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s). Todos esses títulos devem ser centralizados, conforme a ABNT NBR 6024 (2003). 1.10 ELEMENTOS SEM TÍTULO E SEM INDICATIVO NUMÉRICO São eles: a folha de aprovação, a dedicatória e a epígrafe. Esses elementos não possuem títulos expostos. 08 Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos 1.11 ALÍNEA Segundo a NBR 6024 (2003), usam – se alíneas para numerar os diversos assuntos de uma seção que não possui título. a) Deve ter o recuo de 4 cm; b) Com texto justificado; c) O texto que antecede deve terminar em dois pontos (:); d) Cada item deve ser finalizado com o ponto e vírgula (;), exceto o último que deve ter no fim o ponto (.); e) Devem ser ordenadas em ordem alfabética. 1.12 SIGLAS Quando citada pela primeira vez no texto, a sigla deve ser citada por extenso seguida da sigla entre parênteses. 1.13 EQUAÇÕES E FÓRMULAS Devem ser destacadas no texto e, se necessário, numeradas com algarismos arábicos entre parênteses, alinhados à direita. Na seqüência normal do texto, é permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos (expoentes, índices e outros). Z3 + W2 = X (1) 09 Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos 1.14 NOTA DE RODAPÉ A nota de roda pé deve ser digitada ao final da mesma página, onde ocorre sua indicação. Deve-se utilizar fonte tamanho 10, espaçamento simples, sendo separada do texto por filete de 3 cm, a partir da margem esquerda. No texto deve ser indicada no final da frase, após o ponto final por algarismos arábicos e subscritos. 1. INTRODUÇÃO (Dois espaços 1,5 entrelinhas)O artigo 1584¹ do Código Civil Brasileiro vem refletir... ¹ Nota de Rodapé ¹ Nota de rodapé Filete de 3 cm 10 Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos 1.15 ILUSTRAÇÕES Devem ser utilizados para facilitar a compreensão do texto, sendo colocados o mais próximo de onde ocorrem as menções. Consideram-se ilustrações desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, mapas, gráficos, quadros, tabelas, figuras, plantas e etc. (NBR 14724, 2005). Sua identificação deve ser feita na parte superior da ilustração por seu nome específico, seguido de seu número na ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos e título. A citação da fonte é obrigatória, caso a ilustração tenha sido extraída de outro documento, sendo a mesma localizada no rodapé da ilustração. Em caso de autoria própria informa-se “dados de autor” e em caso de adaptação informa-se “adaptado de” seguido do autor, ano, número da página do documento. Esquema 1. Estrutura motivacional dos valores humanos Fonte: adaptado de Schwartz, 1992, p. 45 11 Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos 1.16 QUADROS Ilustração utilizada para apresentação de informações textuais. Em sua apresentação deve apresentar a seguinte estrutura: a) linhas-molduras em todos os lados; b) numeração independente e consecutiva; c) título: centralizado na parte superior, precedido da palavra “quadro” e seu número em algarismo arábico; d) informações devem estar alinhadas a margem esquerda 12 Aspectos Gráficos da Formatação de Trabalhos Acadêmicos 1.17 TABELAS A tabela é definida como uma forma não discursiva de apresentar informações, tendo como característica principal a apresentação de dados estatísticos, conforme IBGE. Em sua apresentação deve apresentar as seguintes características: a) linha-moldura na parte superior e inferior; b) numeradas seqüencialmente por algarismos arábicos; c) o título deve responder as seguintes questões: o que? onde? e quando?. Deve ser colocado na parte superior, precedido pela palavra Tabela, seguida do número. d) A legenda deve vir na parte inferior da tabela. Tabela 1 Mudanças históricas nos estereótipos dos brasileiros brancos em relação aos negros (amostras de estudantes universitários, em porcentagem). Estereótipos dos negros 1950 2001 Supersticiosos 80 52 Preguiçosos 62 5 Estúpidos 43 8 Musicais 22 80 Atléticos ou fortes 45 65 Alegres 46 85 Fonte: os dados da década de 1950 resultam de dois estudos (Bastide & Van den Berghe, 1957; Cardoso & Ianni, 1959). Os dados de 2001 são de M. E. O. Lima (Comunicação pessoal, 2001), citados em Lima & Vala, 2004, p.403 13 Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico Nesse item serão detalhadas as normas de apresentação de um trabalho técnico-científico (trabalho de conclusão de curso (TCC) e monografia) segundo as regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). A estrutura desses trabalhos é composta por elementos pré-textuais, elementos textuais e pós-textuais, conforme figura 1. Figura 1. Estrutura geral do trabalho acadêmico-científico 15 Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico OUTROS TRABALHOS ESTRUTURA ELEMENTO Pré-textuais Capa (obrigatório) Folha de Rosto (obrigatório) Dedicatória (opcional) Agradecimentos (opcional) Epígrafe (opcional) Lista de Ilustrações (opcional) Lista de Tabelas (opcional) Lista de Abreviaturas e Siglas (opcional) Lista de Símbolos (opcional) Sumário (obrigatório) Textuais Introdução Desenvolvimento Conclusão Pós-textuais Referências (obrigatório) Apêndice(s) (opcional) Anexo(s) (opcional) 2.1 ORGANIZAÇÃO DO TEXTO EM ÁREAS ESPECÍFICAS Os trabalhos desenvolvidos nas áreas de Ciências Humanas e Sociais - IDC deverão apresentar : introdução, desenvolvimento e conclusão. FIGURA E os trabalhos desenvolvidos na área de Ciências Naturais, Exatas e Tecnológicas – IRMRDC deverão apresentar : introdução, revisão da literatura, materiais e métodos, resultados, discussões e conclusões. 2.2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS São os elementos que antecedem o texto, apresentando informações que ajudam a identificar e a utilizar o trabalho produzido (NBR14724, 2005). 16 Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico 2.1.1 Capa Proteção externa do trabalho que contém as informações básicas para sua identificação. As informações devem estar transcritas na seguinte ordem: a) Nome da Instituição, Centro (quando for o caso) e curso; b) Nome do autor; c) Título: claro e preciso, identificando o conteúdo do trabalho; d) Subtítulo: se houver, deve evidenciar sua subordinação ao título principal, sendo antecedida por dois pontos (:); e) Número de volumes (Se houver mais de um. Deve constar em cada capa a especificação do respectivo volume); f) Local (cidade) da Instituição; g) Ano de apresentação do trabalho. Exemplo: Esquema 2: Modelo de capa 17 Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico 2.1.2 Lombada Parte da capa que reúne as margens internas das folhas. Onde as informações devem ser impressas. Informações Transcritas a) Nome do autor, impresso longitudinalmente e legível do alto para o pé da lombada. Esta forma possibilita a leitura quando o trabalho está no sentido horizontal, com a face voltada para cima; b) Título do trabalho, impresso da mesma forma que o nome do autor; c) Elementos alfanuméricos de identificação, por exemplo: v. 3. Exemplo: 2.1.3 Folha de Rosto Folha que contém os elementos essenciais à identificação do trabalho. Contém os seguintes elementos: 2.1.1.1 Anverso da Folha de Rosto Os elementos devem ser expostos na seguinte ordem: a) Nome do autor; b) Título principal do trabalho; c) Subtítulo; d) Número de volumes; e) Natureza (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso e outros), objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e outros); nome da instituição a que é submetido, área de concentração; f) Nome do orientador e, se houver, do co-orientador; g) Local (cidade) da instituição; h) Ano de apresentação do trabalho. 18 Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico Exemplo: Esquema 3: Folha de rosto 2.1.1.2 Verso da Folha de Rosto A ficha catalográfica deve ser feita pelo bibliotecário da instituição, e colocada no verso da folha de rosto na versão final do trabalho ou na forma digital. Exemplo: 19 Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico 2.1.4 Errata É um elemento opcional, que constitui a lista de erros detectados no trabalho após a sua impressão. Não deve ser encadernada com o trabalho. 2.1.5 Folha de aprovação Localizada após a folha de rosto, é um elemento obrigatório quedeve conter: Nome do autor; Título Subtítulo (se houver); Natureza do trabalho (TCC e Monografia), objetivo, nome da instituição e área de concentração; Data de aprovação; Titulação e assinatura dos componentes da banca examinadora e suas respectivas instituições. 20 Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico 2.1.6 Dedicatória Elemento opcional, localizado após a folha de aprovação, conforme esquema 4. Aos meus pais e a todos que, contribuíram para a elaboração desse trabalho. Esquema 4: Dedicatória 21 Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico 2.1.7 Agradecimentos Elemento opcional, localizado após a dedicatória, conforme esquema 5. Esquema 5: Agradecimentos 2.1.8 Epígrafe AGRADECIMENTOS Ao meu orientador... Aos amigos de curso.... Aos professores.... . Elemento opcional, localizado após os agradecimentos. Trata-se de uma frase, normalmente relacionada ao tema apresentado no trabalho. A referência dessa frase deve constar na lista de Referências. 2.1.9 Resumo Elemento obrigatório constituído por um parágrafo único que contenha todas as informações relevantes do trabalho. Abaixo do resumo devem constar até três palavras-chaves que representem os principais temas abordados no trabalho. 2.1.10 Resumo em língua estrangeira Elemento obrigatório que deve ser a tradução fiel do resumo na língua do país para inglês (abstract), espanhol (resumen) ou francês (resumé). 22 Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico 2.1.11 Listas de ilustrações (figuras, tabelas, esquemas ou quadros) Elemento obrigatório onde devem ser listados as figuras, tabelas, esquemas ou quadros citados no texto, conforme esquema 6. Esquema 6: Lista de tabela 2.1.12 Lista de abreviaturas e siglas Elemento obrigatório que deve relacionar as abreviaturas e siglas utilizadas no texto, com seus respectivos significados. 2.1.13 Sumário Elemento obrigatório (esquema 7) que, conforme a NBR 6027 (2003), tem as seguintes regras de apresentação: a) a palavra sumário deve apresentar alinhamento centralizado, ser escrita em negrito e com todas as letras maiúsculas; b) os itens do sumário devem ser escritos conforme apresentados no texto; c) o sumário não deve constar os elementos pré textuais; os parágrafos indicativos de seções devem ser alinhados à esquerda. 23 Estrutura Geral do Trabalho Acadêmico Esquema 7: Sumário 2.2 ELEMENTOS TEXTUAIS São aqueles que apresentam informações sobre todo o conteúdo do trabalho, sendo composto por introdução, desenvolvimento, conclusões ou considerações finais. 2.2.1 Introdução Parte inicial do texto que deve conter elementos necessários para situar o leitor quanto ao assunto do trabalho e os objetivos. 2.2.2 Desenvolvimento Parte principal do texto que deve ser detalhadamente explicada. Pode ser dividido em seções e subseções dependendo dos métodos empregados. Contempla a revisão bibliográfica, metodologia, resultados obtidos, etc. 2.2.3 Conclusão ou considerações finais Parte final do texto que deve apresentar as conclusões ou considerações finais sobre o trabalho. 24 Tipos de Trabalhos Acadêmicos São vários os tipos de trabalhos acadêmicos, porém esse manual se deterá apenas na explicação de alguns deles, tais como: Projeto de Pesquisa, Monografia, Relatório e Artigo Científico. Sua estrutura e organização implica no desenvolvimento de aspectos lógicos e técnicos inerentes à elaboração de um trabalho acadêmico. À princípio, indica – se alguns aspectos gerais da redação de textos científicos. Recomenda - se a utilização de uma linguagem impessoal (terceira pessoa do singular), devendo ser clara e expositiva, inclusive no desenvolvimento do texto, onde se apresenta o pensamento do autor sobre o assunto, a opinião emitida deve ter sempre um caráter geral. É também importante escrever em português correto, nas dúvidas consultar o dicionário, e, quando possível solicitar outra pessoa para fazer as revisões necessárias. 3.1 PROJETOS DE PESQUISA É a etapa inicial de uma pesquisa científica, que consiste no planejamento detalhado de todas etapas necessários a execução da pesquisa. Este deve conter os seguintes elementos metodológicos: a) definição do tema e escolha do problema ou definição do objeto de pesquisa: escolha da área de interesse a ser investigada. Faz-se necessário a formulação de perguntas ao assunto proposto, especificando melhor a pesquisa e definindo a sua problematização. O problema é a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa, sendo criado pelo próprio autor e relacionado ao tema escolhido. O problema representa a dúvida e os questionamentos do pesquisador, as respostas aos questionamentos levam a realização da pesquisa. O problema deve apresentar as seguintes características: o específico, individualizado e delimitado; o definido mediante perguntas claras e precisas; o avaliado através das seguintes indicações: sua relevância; sua originalidade; sua adequação; sua viabilidade do pesquisador e recursos; disponibilidade de tempo. 26 Tipos de Trabalhos Acadêmicos b) definição da base teórica e conceitual: definição clara dos pressupostos teóricos, das categorias e conceitos a serem utilizados, seguindo as seguintes características: o ser objetivo e sintético; o estabelecer uma relação entre teoria e problema. c) hipótese: é uma afirmação categórica (uma suposição), que tenta responder ao problema selecionado para pesquisa. Esta deve ser elaborada a partir de: o observações, resultados de outras pesquisas, teorias ou mesmo intuição; o articuladas entre uma ou mais hipóteses; o aplicáveis, formuladas a partir de conceitos teóricos; o específicas, não ser baseada em valores morais. d) justificativa: é a explicação das motivações que levaram a escolha do objeto de estudo, ressaltando sua relevância científica e a importância da discussão do tema. A justificativa deve deixar claro as contribuições previstas para compreensão, intervenção ou solução do problema. e) objetivos: é sinônimo de meta, fim. São divididos em objetivos gerais e objetivos específicos. Os objetivos devem iniciar com o verbo no infinitivo. f) metodologia: é a explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de pesquisa. Devem ser abordados os seguintes elementos: o sujeito da pesquisa: elementos que compõem e representam o universo da pesquisa, escolhidos segundo critérios; o coleta de dados: definição das técnicas a serem utilizadas, que dependem da natureza da pesquisa (questionário, entrevista, observações, experimentos, etc.). o procedimento e análise dos dados: etapa onde se define a forma de organização dos dados, de modo que permitam responder às perguntas da pesquisa, tempo previsto, equipe de pesquisadores e divisão do trabalho, assim como tabulação e tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que seutilizou no trabalho de pesquisa. 27 Tipos de Trabalhos Acadêmicos g) Orçamento: nem todos os projetos de pesquisa precisam da previsão de gastos ou orçamento (monografias, dissertações e teses), somente aqueles que serão apresentados para uma instituição financiadora do projeto de pesquisa. O orçamento pode estar dividido em materiais permanentes, de consumo e gastos pessoais. h) Cronograma: previsão de tempo que será gasto na realização de cada uma das etapas propostas para a realização da pesquisa. Deve descrever as atividades a serem realizadas em cada etapa, indicando a duração em termos de dias, semanas, quinzenas, meses, bimestres, trimestres, ano, etc.. i) Referências: documentos consultados para a elaboração do projeto. Observe o esquema abaixo: ESTRUTURA ELEMENTO Pré-textuais Capa Folha de Rosto Lista de Ilustrações, Tabelas, Abreviaturas e Siglas Sumário Textuais Introdução Problema e justificativa Objetivos Referencial Teórico Metodologia Cronograma Orçamento Pós-textuais Referências Glossário, Apêndice (s), Anexo (s) (se houver) 28 Tipos de Trabalhos Acadêmicos 3.2 MONOGRAFIA O sentido etimológico do termo monografia é de origem grega e significa Graphein = escrever e Mónos = um só – compreendendo, assim, os trabalhos que são confeccionados tendo como objeto um único assunto ou tema, que obedece a rigorosa metodologia e visa alcançar determinados objetivos claramente definidos. Constitui-se a partir de pesquisa (bibliográfica, de campo, etc.), e se baseia em um projeto de pesquisa. É geralmente solicitada ao final da conclusão de um curso de graduação (Trabalho de Conclusão de Curso) ou pós-graduação. Serão apresentados alguns aspectos desse tipo de trabalho, conforme a NBR 14724 (2005). Escrever uma monografia é elaborar um texto científico. Sua estrutura e organização implica em etapas específicas, explicitadas no tópico Redação de Trabalhos Acadêmicos. Não há monografia sem pesquisa científica; sem reflexão a monografia transforma-se em “mero relatório do procedimento de pesquisa” ou “compilação de obras alheias” ou “medíocre divulgação”. O processo de construção da monografia exige empenho constante, e se inicia na elaboração do projeto de pesquisa, assim como na escolha de um orientador. A reflexão é a tônica do trabalho monográfico, que deve ser constituído por três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão, partes organicamente articuladas entre si, formando uma estrutura lógica (SALOMON, 2004). 3.3 RELATÓRIO O Relatório tem por finalidade a comunicação sistematizada dos processos desenvolvidos e dos resultados obtidos em uma investigação. A elaboração do Relatório deve ser direcionada ao tipo de leitor ou público alvo específico, dependendo dos objetivos a que se propõe. Podem ser vários os formatos de relatórios, de acordo com a instituição que os solicite e com os objetivos que pretendem alcançar. São eles: relatórios técnico-científicos - Trata dos resultados obtidos em uma pesquisa científica. relatórios de estágio - Relata informações sobre a experiência de estágio. relatórios de viagem e de participação em eventos - Apresenta informações relacionadas a viagens e a participação em eventos. 29 Tipos de Trabalhos Acadêmicos O Relatório de Estágio possui uma estrutura similar ao relatório técnico- científico. Acrescenta-se ao seu desenvolvimento a apresentação da instituição onde aconteceu o estágio, a área de atuação, as atividades realizadas, o cronograma de atividades executadas e uma análise das atividades realizadas com base em referencial teórico e análise crítica fazendo uma relação da teoria com a prática. O Relatório de participação em eventos (simpósios, seminários, congressos) é composto por capa; folha de Rosto; identificação do evento: título, promotor, local, data, destino, duração, temáticas discutidas, conferencistas/ palestrantes; Introdução, Desenvolvimento e Conclusão; Referências; Anexo. 3.4 ARTIGOS CIENTÍFICOS Entende - se artigo científico como “como parte de uma publicação com autoria declarada que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas de conhecimento” (NBR 6022, 2003, p.2). Representando, assim uma peça chave no intercâmbio científico e no progresso da ciência (Azevedo, 1993). Num texto científico, a definição e estrutura se diferenciam conforme a sua finalidade e especificidade do campo de conhecimento. Entretanto alguns aspectos devem ser observados: a) quanto a redação: o texto deve apresentar uma boa comunicação, sendo escrito de forma clara, na ordem natural do pensamento e das regras gramaticais. Deve ainda ser conciso (escrever o conteúdo com o menor número de palavras, utilizando frases curtas e parágrafos breves), preciso (usar as palavras e conceitos nos seus sentidos universalmente aceitos), original, sendo autônomo (não depender em demasia das fontes utilizadas, reescrevendo de modo independente as idéias que tomou por empréstimo, identificando a fonte), agradável, criativo e fiel (atentando para os parâmetros éticos, com absoluto respeito a fonte). 30 Tipos de Trabalhos Acadêmicos b) quanto a apresentação: o texto deve apresentar uma identificação contendo, título, nome do autor e da instituição financiadora (se for o caso); resumo; palavras-chave; texto ( introdução, desenvolvimento e conclusão); anexos; referências. c) quanto ao tamanho e formato: deve seguir as regras e normas da revista ou periódico a que se submete a apreciação do artigo. d) quanto a aceitação: o artigo deve atender aos critérios definidos pelo veículo de publicação, ser avaliado quanto a qualidade científica e realizar as correções sugeridas pelos editores. 31 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos Nesse tópico serão abordados dois elementos para a elaboração de trabalhos acadêmicos, sendo estes, também, as duas maiores dificuldades para quem desenvolve um texto. São eles: citação e referência. Nos subtópicos a seguir serão expostos os principais aspectos para a elaboração desses elementos, com base na NBR 10520 (2002) – Informação e Documentação – Citações em documentos - Apresentação; e NBR 6023 (2002) – Informação e Documentação – Referências – Elaboração. 4.1 CITAÇÕES Segundo a NBR 10520 (2002), citações são menções de uma informação extraída de uma outra fonte. São utilizadas para introduzir no texto idéias retiradas de outros autores ou de documentos. Isso é feito com a finalidade de clarear uma idéia, amparar e/ou reforçar a idéia que está sendo discutida, bem como ilustrar o que se afirma. A regra geral de seu uso é: Toda citação deve vir acompanhada da indicação da autoria (último sobrenome), do ano e da página quando for uma citação direta. Observe as duas formas de expor: SILVA, 2005, p. 34 Silva (2005, p. 34) expõe que “o desenvolvimento...” As citações podem ser diretas ou indiretas, com até três linhas e com mais de três linhas. 4.1.1. Citação direta A citação direta é a transcrição EXATA,uma cópia fiel do que o autor, usado como fundamentação, afirma sobre o assunto. Além disso, ela pode ser com até três linhas ou com A legitimidade atribuída a esses filhos baseava-se, como no Direito Romano, na presunção da paternidade, conforme explicita Barros (2005, p.58): “ao filho concebido na constância do matrimônio é reputado ter por pai o marido de sua mãe, ou seja ´pater est quem nuptiae demonstrant`”, quando o vínculo conjugal autenticava a filiação. 33 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos As citações diretas com até três linhas aparecem inseridas no texto, observando as seguintes características: Sempre vem acompanhada de aspas; Sempre deve ser informada a página do texto do qual foi retirada; Segue o espaçamento do texto. As citações diretas com mais de três linhas aparecem separadas do texto, observando as seguintes características: Sem aspas; Tamanho de letra menor do que a usada no texto; Espaçamento simples; Recuo de 4 cm da margem esquerda do texto; Deve ser informada a página do texto do qual foi retirada. “Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembléia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL”. Preâmbulo da Constituição de 1988 O preâmbulo de nossa Constituição Federal Brasileira apresenta um texto considerado revolucionário, podendo-se atribuir um grande valor a seus dizeres, que asseguram um lugar de cidadão a cada ser humano, com seus direitos e deveres. 34 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos 4.1.2. Citação indireta É uma citação de um autor, mas redigida com as palavras de quem está escrevendo o texto. É uma citação que tem como base a idéia desenvolvida por outro autor ou autores. Deve – se fazer uma leitura do texto e então expor a idéia com suas próprias palavras. A citação indireta está sempre inserida no texto. Hironaka (2005) expõe que o dano causado pelo abandono afetivo é um dano à personalidade do indivíduo, no que se refere aos chamados direitos da personalidade, protegidos pela Constituição. 4.1.3. Citação da citação É a menção de uma idéia da qual não se teve acesso, mas do qual se tomou conhecimento por ter sido citado em outro trabalho. Esse tipo de citação deve ser evitada, procurando sempre ter acesso ao texto original. Após a citação deve vir o nome do autor original, em seguida a expressão citado por ou apud e, após, o ano do autor e a página da obra consultada. Uma vez definido que irá utilizar a palavra apud nesses casos, deve haver uma uniformidade no texto, sem alternar o uso entre o citado por e o apud. Féres-Carneiro (1998) discute o convívio entre individualidade e conjugalidade, afirmando a existência de um modelo “um e um são três”, expressão utilizada por Philippe Caillé (1991 apud FÉRES-CARNEIRO, 1998), que significa a existência de duas individualidades e uma conjugalidade. 35 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos 4.1.4 Citação de vários autores 4.1.4.1 Citações com dois ou três autores Os nomes devem vir separados por ponto e vírgula (;), em ordem alfabética. Há uma crescente fragilização da figura paterna na sociedade contemporânea (WALLERSTEIN;KELLY, 1998). De acordo com alguns autores (ARILHA, MEDRADO & UNBEHAUM, 1998; NOLASCO, 1995), até a década de 1980, a masculinidade foi superficialmente tematizada e, apenas, como contraponto às discussões acerca do feminino. 4.1.4.2 Nas citações com mais de três autores Deve - se indicar o sobrenome do organizador da obra acompanhado das palavras et al, que significa “e outros”. URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil. Brasília, DF: IPEA, 1994. 4.1.4.3 Vários textos do mesmo autor, publicados no mesmo ano Deve - se utilizar letras para diferenciar as obras. BRITO, 2002a, p.15 BRITO, 2002b, p.34 4.1.4.4 Dois autores com o mesmo sobrenome É preciso fazer alguns ajustes na indicação do autor na citação. SILVA, M., 2005, p.8 - SILVA, J., 1999, p.23 Ou Silva, M. 2005, p.8 - Silva, J. 1999, p.23 36 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos 4.1.5 Quando o autor for uma entidade. FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES, 2009, p.50 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS, 1998, P.30 4.1.6 Quando o autor for um evento. CONGRESSO BRASILEIRO DE ECONOMIA, 1983 4.1.7 Documentos sem autoria A indicação da citação deve ser feita pela primeira palavra do título seguido de reticências. DECLARAÇÃO..., 1948 Se o título se iniciar por artigo este deve ser incluído na indicação da fonte. A FLOR..., 2003, p.15 4.1.4 Citação aspeadas Citações que contenham palavras ou expressões também entre aspas “...”, estas expressões devem estar com aspas simples ´...`. Não se trata de uma atividade aleatória, movida pelo acaso, como imagina o senso comum. “É atividade metódica, científica e não, como pareceria a primeira vista, algo „onde se aplica a justiça‟ e tem-se a impressão de que todos estejam errados” (ECO, 1986, p.420). 4.1.5 Citação com supressões, comentários e destaques 4.1.5.1 Citações com supressões Neste caso, são omitidas de partes da citação, expondo apenas o que interessa. Essas alterações do texto original devem ser indicadas por colchetes e reticências [...]. “[...] o viés organicista da burocracia estatal e o antiliberalismo da cultura política de 1937, preservado de modo encapuçado na Carta de 1946.” (VIANNA, 1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215). 37 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos 4.1.5.2 Citações com comentários Em caso de necessidades de explicações ou esclarecimentos para que haja uma melhor compreensão do texto, devem vir entre colchetes [ ]. “ È precisamente na ação sobre o mundo objetivo que o homem se manifesta como verdadeiro ser genérico” Max 1993, p. 165, grifo do autor. 4.1.5.3 Citações com destaques È utilizada quando se quer destacar alguma palavra ou trecho da citação por sua importância para a discussão, deve ser destacada por meio do sublinhado, do negrito ou do itálico, devendo manter este aspecto de modo uniforme no texto, e ao fina da citação deve constar a expressão: grifo nosso dentro do parêntese, ou grifo do autor, caso o destaque já faça parte da obra citada. “[...] para que não tenha lugar a producção de degenerados, quer physicos quer moraes, misérias, verdadeiras ameaças à sociedade.” (SOUTO, 1916, p. 46, grifo nosso). “[...] b) desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que, aparecendo o classicismo como manifestação de passado colonial [...]” (CANDIDO, 1993, v. 2, p. 12, grifo do autor). 4.2 REFERÊNCIAS As referências seguem a norma NBR 6023 (2002). Referências são informações indispensáveis à identificação dos documentos utilizados ao longo do trabalho, para fundamenta- lo e/ou ilustrá - los. Essesdados são necessários para o leitor de modo que possa encontrar as obras que fundamentam o texto lido. A referência pode aparecer: a) no rodapé; b) no fim de texto ou de capítulo; c) em lista de referências; 38 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos De acordo com a NBR 6023 (2002), a regra geral de seu uso, incluindo a formatação das informações na ordem e com as características que devem ser expostas segue abaixo: AUTOR, Sobrenome do Autor. Título da obra: subtítulo. Edição. Cidade: Editora, ano, (página – se utilizar apenas uma parte da obra). As referências são alinhadas somente à margem esquerda do texto e de forma a se identificar individualmente cada documento, em espaço simples e separadas entre si por espaço duplo. Quando aparecerem em notas de rodapé, serão alinhadas, a partir da segunda linha da mesma referência, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente e sem espaço entre elas. O elemento título deve ser destacado ou por negrito, ou grifo ou itálico. Essa demarcação deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo documento. Isto não se aplica em: obras sem indicação de autoria, ou de responsabilidade, cujo elemento de entrada é o próprio título, já destacado pelo uso de letras maiúsculas na primeira palavra, com exclusão de artigos (definidos e indefinidos) e palavras monossilábicas; Em caso de artigos e/ou Matérias de Revista, Boletim, entre outros, em meio eletrônico, destaca – se o nome do impresso. As referências devem ser colocadas, preferencialmente, em ordem alfabética. 4.2.1 Monografia Refere – se a livros e/ou folhetos como manuais, guias, catálogos, enciclopédias, dicionários, entre outros, assim como trabalhos acadêmicos (teses, dissertações, entre outros). ARIÈS, Philipe. História social da criança e da família. 10.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1981. Quando necessário, acrescentam-se elementos complementares à referência para melhor identificar o documento. 39 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos 4.2.2 Monografia em meio eletrônico De acordo com a NBR 6023 (2002), as referências devem obedecer aos padrões indicados para os documentos monográficos no todo, adicionada às informações relativas à descrição física do meio eletrônico. KOOGAN, André; HOUAISS, Antonio (Ed.). Enciclopédia e dicionário digital 98. Direção geral de André Koogan Breikmam. São Paulo: Delta: Estadão, 1998. 5 CD-ROM. Quando se tratar de obras consultadas online, são essenciais as informações sobre o endereço eletrônico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expressão “Disponível em:” e a data de acesso ao documento, precedida da expressão “Acesso em:”, opcionalmente acrescida dos dados referentes a hora, minutos e segundos. HIRONAKA, Giselda. Direito ao pai: dano decorrente de abandono afetivo na relação paterno-filial. Ano IV: Número 55: setembro de 2005. Disponível em: <www.intelligentiajuridica.com.br/v3/especial.php>. Acesso em: 05 abr. 2006. 4.2.3 Parte de monografia Inclui capítulo, volume, fragmento e outras partes de uma obra, com autor (es) e/ou título próprios. Os elementos essenciais são: autor (es), título da parte, seguidos da expressão “In:”, e da referência completa da monografia no todo. No final da referência, deve-se informar a paginação ou outra forma de individualizar a parte referenciada. KALCKMANN, Suzana. Incursões ao desconhecido: percepções de homens sobre a saúde reprodutiva e sexual. In: ARILHA, Margareth; UNBEHAUM, Sandra G. & MEDRADO, Benedito (orgs.). Homens e masculinidades: outras palavras. São Paulo: ECOS/ Editora 34, 1998, p.79-100. SANTOS, F. R. dos. A colonização da terra do Tucujús. In: ______. História do Amapá, 1o grau. 2. ed. Macapá: Valcan, 1994. cap. 3. O uso da sinalização “In: ________” se refere à obra do mesmo autor citado anteriormente na mesma referência. 40 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos Usa – se também a marcação “_________.” para expor as referências de dois livros escritos pelo mesmo autor. Observe no exemplo: BAUMAN, Zygmunt. O mal-estar da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998. ______________. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar editor, 2001, p.107-149; p.250-252. 4.2.4 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc. Faz alusão a partes de publicações periódicas, tais como: volumes, fascículos, números especiais e suplementos, com título próprio, além de comunicações, editorial, entrevistas, recensões, reportagens, resenhas e outros. Conforme a NBR 6023 (2002), os elementos essenciais são: autor(es), título da parte, artigo ou matéria, título da publicação, local de publicação, numeração correspondente ao volume e/ou ano, fascículo ou número, paginação inicial e final, quando se tratar de artigo ou matéria, data ou intervalo de publicação e particularidades que identificam a parte (se houver). MOURA, Solange Maria S. R. de & ARAÚJO, Maria de Fátima. A maternidade na história e a história dos cuidados maternos. Psicologia Ciência e Profissão, v.24, n.1. Brasília, mar, 2004. 4.2.3 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc. Em meio eletrônico As referências devem obedecer aos padrões indicados para artigo e/ou matéria de revista, boletim etc., acrescidas das informações relativas à descrição física do meio eletrônico (disquetes, CD-ROM, online etc.). SILVA, M. M. L. Crimes da era digital. .Net, Rio de Janeiro, nov. 1998. Seção Ponto de Vista. Disponível em: <http://www.brazilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>. Acesso em: 28 nov. 1998 41 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos 4.2.4 Artigo e/ou matéria de jornal Inclui comunicações, editorial, entrevistas, recensões, reportagens, resenhas e outros. Os elementos essenciais são: autor(es) (se houver), título, título do jornal, local de publicação, data de publicação, seção, caderno ou parte do jornal e a paginação correspondente. Quando não houver seção, caderno ou parte, a paginação do artigo ou matéria precede a data. NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de S. Paulo, São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13. LEAL, L. N. MP fiscaliza com autonomia total. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. 3, 25 abr. 1999. COSTURA x P.U.R. Aldus, São Paulo, ano 1, n. 1, nov. 1997. Encarte técnico, p. 8. ARRANJO tributário. Diário do Nordeste Online, Fortaleza, 27 nov. 1998. Disponível em: <http://www.diariodonordeste.com.br>. Acesso em: 28 nov. 1998. SILVA, Ives Gandra da. Pena de morte para o nascituro. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 19 set. 1998. Disponível em: <http://www.providafamilia.org/pena_morte_nascituro.htm>. Acesso em: 19 set. 1998. 4.2.5 Eventos Contém o conjunto dos documentos reunidos num produto final do próprio evento, como atas, anais, resultados, proceedings, entre outras denominações. Os elementos essenciais são: nome do evento, numeração (se houver), ano e local (cidade) de realização. Em seguida, deve-se mencionar o título do documento (anais, atas, tópico temático etc.), seguido dos dados de local de publicação, editora e data da publicação. REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA, 20., 1997, Poços de Caldas. Química: academia, indústria, sociedade: livro de resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química, 1997. CONGRESSODE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais eletrônicos... Recife: UFPe, 1996. Disponível em: <http://www.propesq.ufpe.br/anais/anais.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997. 42 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos Inclui trabalhos apresentados em evento (parte do evento). Os elementos essenciais são: autor(es), título do trabalho apresentado, seguido da expressão In:, nome do evento, numeração do evento (se houver), ano e local (cidade) de realização, título do documento (anais, atas, tópico temático etc.), local, editora, data de publicação e página inicial e final da parte referenciada. BRAYNER, A. R. A.; MEDEIROS, C. B. Incorporação do tempo em SGBD orientado a objetos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS, 9., 1994, São Paulo. Anais... São Paulo: USP, 1994. p. 16-29. SOUZA, L. S.; BORGES, A. L.; REZENDE, J. O. Influência da correção e do preparo do solo sobre algumas propriedades químicas do solo cultivado com bananeiras. In: REUNIÃO BRASILEIRA DE FERTILIDADE DO SOLO E NUTRIÇÃO DE PLANTAS, 21., 1994, Petrolina. Anais... Petrolina: EMBRAPA, CPATSA, 1994. p. 3-4. MARTIN NETO, L.; BAYER, C.; MIELNICZUK, J. Alterações qualitativas da matéria orgânica e os fatores determinantes da sua estabilidade num solo podzólico vermelho-escuro em diferentes sistemas de manejo. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIA DO SOLO, 26., 1997, Rio de Janeiro. Resumos... Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, 1997. p. 443, ref. 6-141. SILVA, R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da qualidade total na educação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPE, 4., 1996, Recife. Anais eletrônicos... Recife: UFPE, 1996. Disponível em: <http://www. propesq. ufpe.br/ anais/anais/educ/ce04.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997. 4.2.6 Documento jurídico 4.2.6.1 Legislação Compreende a Constituição, as emendas constitucionais e os textos legais infraconstitucionais (lei complementar e ordinária, medida provisória, decreto em todas as suas formas, resolução do Senado Federal) e normas emanadas das entidades públicas e privadas (ato normativo, portaria, resolução, ordem de serviço, instrução normativa, comunicado, aviso, circular, decisão administrativa, entre outros) (NBR 6023, 2002). Os elementos essenciais são: jurisdição (ou cabeçalho da entidade, no caso de se tratar de normas), título, numeração, data e dados da publicação. No caso de Constituições e suas emendas, entre o nome da jurisdição e o título, acrescenta-se a palavra Constituição, seguida do ano de promulgação, entre parênteses. 43 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos BRASIL. Código civil. 46. ed. São Paulo: Saraiva, 1995. SÃO PAULO (Estado). Decreto no 42.822, de 20 de janeiro de 1998. Lex: coletânea de legislação e jurisprudência, São Paulo, v. 62, n. 3, p. 217-220, 1998. BRASIL. Constituição (1988). Emenda constitucional no 9, de 9 de novembro de 1995. Lex: legislação federal e marginália, São Paulo, v. 59, p. 1966, out./dez. 1995. BRASIL. Lei no 9.887, de 7 de dezembro de 1999. Altera a legislação tributária federal. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 8 dez. 1999. Disponível em: <http://www.in.gov.br/mp_leis/leis_texto.asp?ld=LEI%209887>. Acesso em: 22 dez. 1999. 4.2.6.2 Jurisprudência Compreende súmulas, enunciados, acórdãos, sentenças e demais decisões judiciais. Os elementos essenciais são: jurisdição e órgão judiciário competente, título (natureza da decisão ou ementa) e número, partes envolvidas (se houver), relator, local, data e dados da publicação. .BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Súmula no 14. In: ______. Súmulas. São Paulo: Associação dos Advogados do Brasil, 1994. p.16. 4.2.7 Imagem em movimento No caso de utilização de filmes, videocassetes, DVD, entre outros, expõe – se os seguintes elementos essenciais: título, diretor, produtor, local, produtora, data e especificação do suporte em unidades físicas. OS PERIGOS do uso de tóxicos. Produção de Jorge Ramos de Andrade. São Paulo: CERAVI, 1983. 1 videocassete. 4.2.8 Imagem No caso de utilização de pintura, gravura, ilustração, fotografia, desenho técnico, diapositivo, diafilme, material estereográfico, transparência, cartaz entre outros, expõe – se os seguintes elementos essenciais: autor, título (quando não existir, deve-se atribuir uma denominação ou a indicação Sem título, entre colchetes), data e especificação do suporte. KOBAYASHI, K. Doença dos xavantes. 1980. 1 fotografia. 44 Aspectos Técnicos da Redação dos Trabalhos Acadêmicos 4.2.9 Documento sonoro No caso de disco, CD (compact disc), cassete, rolo, entre outros, expõe – se os seguintes elementos essenciais: os elementos essenciais são: compositor(es) ou intérprete(s), título, local, gravadora (ou equivalente), data e especificação do suporte. MPB especial. [Rio de Janeiro]: Globo: Movieplay, c1995. 1 CD. Quando a autoria é de vários autores, a entrada deve ser feita pelo nome do responsável, seguida da abreviação, no singular, do tipo de participação (organizador, compilador, editor, coordenador etc.), entre parênteses. ACOSTA, Ana R.; VITALE, Maria Amália F. (Orgs.). Famílias: redes, laços e políticas públicas. 2 o ed. São Paulo: Cortez – Instituto de Estudos Especiais – PUC/SP, 2005, 45 Referências ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: artigo em publicação periódica científica impressa : apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento escrito: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 12225: informação e documentação : lombada: apresentação. Rio de Janeiro, 2004. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2005. COSTA, A. R. F., BERTOLDO, E., PIZZI, L.C.V. e LUIS, S.M.B. Orientações metodológicas para produção de trabalhos acadêmicos, Edufal, Maceió, 7ª edição, 2006. GONÇALVES, H.A. e RODRIGUES, A.G. Manual de monografia da universidade tiradentes, Unit, Aracaju 2002. 47