MEDIDA SIMULTÂNEA DE CORRENTE E DIFERENÇA DE POTENCIAL

Prévia do material em texto

MEDIDA SIMULTÂNEA DE CORRENTE E DIFERENÇA DE POTENCIAL
Willian Grecillo dos Santos
OBJETIVO
O objetivo desta atividade experimental é abordar os diferentes métodos de medida simultânea de corrente e diferença de potencial, e concluir qual deles melhor cabe a cada situação.
FUNDAMENTAÇÃO TEORICA
Resistores são componentes elétricos que dissipam energia elétrica, ou seja, convertem em energia térmica. Exemplos do uso de resistores são os aquecedores e chuveiros que convertem energia elétrica em energia térmica.
Resistores tem a finalidade de oferecer oposição a passagem de corrente elétrica através de um condutor. Eles causam uma queda na diferença de potencial em uma determinada parte do circuito em que são colocados, ou seja, os resistores podem ser usados para controlar a corrente elétrica que passara por uma parte do circuito.
Qualquer material, de qualquer tipo é um resistor. A maioria dos metais são condutores, isso significa que eles se opõe muito pouco a passagem de corrente elétrica, porém mesmo assim possuem algum valor de resistividade. Por outro lado materiais que possuem uma resistência muito alta, ou seja, uma oposição a passagem de corrente elétrica muito alta, são chamados de materiais isolantes.
Esses componentes podem ser usados em um circuito eletrônico associados com outros resistores, essa associação pode ser em série ou em paralelo. Quaisquer que seja a associação escolhida ela resultara em uma resistividade equivalente aos valores dos resistores no circuito.
Se qualquer material possui algum valor de resistência elétrica, por menor que este valor seja, então os medidores que usamos nos circuitos também possuem algum valor de resistência elétrica. Estes medidores são construídos com cabos e componentes elétricos que possuem determinado valor de resistência elétrica, causando um erro nas leituras se não forem utilizados corretamente no circuito.
DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO
Em uma protoboard foram ligados 3 resistores diferentes, um por vez com valores diferentes de resistência. Um resistor de 100, 10 e 1,5.
Foram testados dois arranjos para o circuito, a fim de medir a diferença de potencial e a corrente no resistor simultaneamente:
RESULTADOS
Primeiro foi medida a diferença de potencial no resistor sem ligar o amperímetro:
	R()
	U teórico (V)
	U Prático (V)
	100
	12,00
	11,87
	10K
	12,00
	12,05
	1,5M
	12,00
	12,04
Em segundo foi medida a corrente no resistor, desta vez sem ligar o voltímetro:
	R()
	I teórico (mA)
	I Prático (mA)
	100
	120,00
	11,87
	10K
	1,20
	12,05
	1,5M
	
	12,04
Com o voltímetro em paralelo com o resistor e em série com o amperímetro.
	R(
	U Teórico (V)
	U Prático (V)
	I Teórico (mA)
	I Prático (mA)
	100
	12,00
	11,86
	120,00
	124,4
	10k
	12,00
	12,05
	1,20
	1,37
	1,5M
	12,00
	12,05
	
	
Com o voltímetro em paralelo com o resistor e o amperímetro.
	R(
	U Teórico (V)
	U Prático (V)
	I Teórico (mA)
	I Prático (mA)
	100
	12,00
	11,45
	120,00
	122,5
	10k
	12,00
	12,05
	1,20
	1,35
	1,5M
	12,00
	12,06
	
	
CONCLUSÕES
Observando os valores das tabelas é notável a diferença de leitura dependendo de como é construído o arranjo do circuito. Por exemplo, como a resistência do voltímetro é muito maior que a do resistor, quando o voltímetro é colocado em paralelo com o resistor toda a corrente passa pelo resistor e a medida da diferença de potencial fica mais próxima da real. Porém a medida de corrente começa a variar para resistências muito pequenas, pois fica o amperímetro com uma resistência muito próxima de zero em série com uma resistência muito alta como a do voltímetro, portanto este arranjo no circuito não é muito preciso para medir corrente e diferença de potencial com resistores de resistências muito pequenas.