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 Contrato Pedagógico
Curso de Sistemas de Informação
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Apresentação
Nome: Mônica Eliza Arruda Queiroz
 Administradora de Empresas pela UNICAP
Especialista em Administração Financeira e Controladoria
Mestranda em Engenharia da Produção pela UFPE 
Consultora de O&M
Professor na net : monica.eliza@gmail.com
Blog : www.monieliza.blogspot.com 
		 www.inspiringsolution.blogspot.com 
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Regras do Jogo
Interagir com o professor propondo melhorias e aprendizado para o bem comum;
Acessar o clube para captação do material de aula;
Acessar as bibliografias de referência para a disciplina
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Regras do Jogo
Evitar utilizar aparelhos de eletrônicos dentro da sala de aula, sejam eles aparelhos telefônicos(celulares e afins) ou computadores(notebook, netbook e afins)
O uso de computadores estará liberado quando a aula for em laboratório de informática ou realização dos projetos em equipe.
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Regras do Jogo
A chamada será realizada nos 20 minutos finais da aula.
Não será retirada falta do aluno pelo professor, após concluído o dia letivo. A justificativa de faltas somente é admitida para doenças infecto-contagiosas.
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Avaliações
1ª avaliação – todos os assuntos vistos na disciplina até a data desta prova ( vale 7,0 pontos) + Trabalho em grupo( valendo 3,0 pontos)
2ª avaliação - todos os assuntos vistos na disciplina até a data desta prova ( vale 7 pontos)+ Trabalho em grupo ( valendo 3,0 pontos)
Segunda chamada - todos os assuntos visto na disciplina até a data desta prova.
Prova final - todos os assuntos vistos na disciplina até a data desta prova.
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Observação IMPORTANTE
As regras estabelecidas neste Contrato Pedagógico podem sofrer alterações durante o período letivo, neste caso, as mudanças devem ser negociadas entre o professor e os alunos.
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EMENTA DA DISCIPLINA
EMENTA
	Disciplina abordando tópicos variáveis, ou seja, tendências, desenvolvimento e técnicas modernas em Sistemas de Informação. Estudos de CASO de integração de SI com novas tecnologias, dispositivos e técnicas de produçao e estratégia em SI. O programa é divulgado por ocasião do oferecimento da disciplina. 
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OBJETIVO DA DISCIPLINA
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS: 
Conhecer as técnicas de resolução de uso de novas tecnologias e processos integradores em SI.
 
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BIBLIOGRAFIA
 
Bibliografia Básica:
 
Livros-Texto:
MINTZBERG, Henry; QUINN, James Brian. O Processo da Estratégia: conceitos, contextos e casos selecionados. Porto Alegre: Bookman, 2006.
MINTZBERG, Henry; AHLSTRAND, Bruce; LAMPEL, Joseph. Safári de Estratégia: um roteiro pela selva do planejamento estratégico. Porto Alegre: Bookman, 2000. 
GHEMAWAT, Pankaj. A estratégia e o cenário dos negócios: texto e casos/ trad. Nivaldo Montigelli Jr. Porto Alegre: Bookman, 2000
 
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
SENGE, Peter. A quinta disciplina: caderno de campo. Rio de Janeiro: Qualitymark, 1997.
KOTLER, Philip. O Marketing das Nações: uma abordagem estratégica para construir as riquezas nacionais. São Paulo: futura, 1997.
SIEDENBERG, Dieter Rugard. Desenvolvimento: ambigüidades de um conceito difuso. Cadernos EBAPE.BR, v. 4, n. 4., dez.2006, p. 1-15.
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PLANO DE AULA
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Perguntas...
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OBSERVE A IMAGEM A SEGUIR, Você tem 10 segundos.... Tenha papel e lápis a mão
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Descreva com até 10 palavras a imagem que você visualizou.
OBSERVE A NOVA IMAGEM A SEGUIR.... Tenha papel e lápis a mão, você tem 10 segundos
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Descreva com até 10 palavras a imagem que você visualizou.
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Como é sua visão sobre estratégia ?
O que são paradigmas?
Até que ponto eles podem interferir na estratégia? 
Que pontos faz da minha gestão INTEGRADORA?
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É Estratégico ? 
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Inovações 
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Inovações
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Inovações
REDES SOCIAIS : Ning, Orkut, facebook, twiter, cahier , entre outras ...
O que essas inovações nos ensina de estratégico ? 
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O que são tópicos Integradores?
Sistemas de Informação x Estratégia x Setores Organizacionais => Quais são os objetivos? 
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Dúvidas ???? 
http://www.monieliza.blogspot.com 
http://www.inspiringsolution.com 
E-mail: monica.eliza@gmail.com 
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