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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL_SIM AV1

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	
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	Matrícula: 201308053681
	
	Data: 07/10/2013 20:30:22 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 200830138810)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na maior parte das instituições de ensino superior privadas, mesmo os estudantes que contam com o PROUNI ou com o FIES, em sua maioria, são estudantes e trabalhadores.
De tal modo, para obterem êxito na vida acadêmica, tais estudantes deverão:
		
	
	   estudar menos tempo que os estudantes que não trabalham.
	
	  estudar somente nos finais de semana.
	
	 estudar, de forma planejada, um pouco, todos os dias.
	
	 estudar somente nas vésperas das provas.
	 
	  estudar, de forma planejada, um pouco todos os dias e mais nos fins de semana.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 200830139468)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Gestão_________ pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo realiza a gestão dos seus recursos financeiros, buscando a _________ dos seus recursos financeiros, através da___________ das receitas e minimização dos gastos.
		
	
	Da aplicação, investimentos e minimizando
	
	De empresas, redução e custo, movimentação
	
	De captação, recursos, investimento
	
	Financeira, minimização, alocação
	 
	Financeira, otimização, maximização
	
	
	 3a Questão (Ref.: 200830139182)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Um jovem trabalhador, com formação técnica, considera, entre suas alternativas de vida, fazer uma faculdade, visando seu desenvolvimento pessoal e profissional. Quais dos orçamentos abaixo não são adequados para atingir este objetivo de forma sustentável?
		
	
	A e D, apenas
	 
	A, B e D
	
	A, C e E
	
	C e E
	 
	D, apenas
	
	
	 4a Questão (Ref.: 200830139464)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Podemos considerar receitas brutas:
		
	
	Gastos Brutos
	
	Entradas de recursos com descontos
	
	Gastos Líquidos
	 
	Entradas de recursos sem descontos
	
	Gastos com descontos
	
	
	 5a Questão (Ref.: 200830140473)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um estudante de Marketing, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Agindo desta forma, consegue aprender e demonstra um estilo de aprendizagem relacionado ao tipo predominante da inteligência
		
	
	cinestésica.
	 
	auditiva.
	
	intrapessoal.
	
	interpessoal.
	
	visual.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 200830139455)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Podemos segmentar os investidores em três características predominantes:
		
	 
	Conservador, Moderado e Agressivo (ou arrojado)
	
	Conservador; Arrojado e Delicado
	
	Moderado, a verso ao risco e inconsequente
	
	Gosta de risco, Arrojado e Moderado
	
	Impetuoso, amistoso e conservado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 200830140357)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Observe os itens de I a IV para responder.
A avaliação está inserida no processo educativo e para ser considerada um instrumento de aprendizagem deve visar:
I -  a aprovação ou a reprovação.
II - o caráter somativo da aprendizagem.
III - a natureza formativa da aprendizagem.
 IV - o desenvolvimento de competências ou a capacidade de gerenciar conhecimento e produzir outros.
É correto o que se afirma em:
		
	
	I, somente.
	
	III, somente.
	
	II, somente.
	
	I e II, somente.
	 
	I, II, III e IV.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 200830139486)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	As empresas não financeiras podem gerenciar seus riscos ou ganhos financeiros no mercado futuro através de operações com contratos de derivativos, assim, é correto afirmar que:
		
	 
	O contrato de derivativo possui remuneração determinada pelo Banco Central do Brasil
	 
	O contrato de derivativo deriva seu valor de outro ativo denominado ativo-objeto
	
	O contrato de derivativo é garantido por ações de empresas públicas
	
	O contrato de derivativo é consistente e não depende de outro ativo
	
	O contrato de derivativo possui garantia de rendimento mínimo
	
	
	 9a Questão (Ref.: 200830125647)
	
	Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro. Nas aulas apresentadas, pudemos identificar os conceitos de receita, gastos (custos e despesas), financiamentos, empréstimos e investimentos. No caso do desembolso realizado para que possam obter o diploma do ensino superior, como podemos classificá-lo? JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA.
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: O reembolso para a Educação deve ser classificado como um INVESTIMENTO, visto que, futuramente, supõe-se, gerará receita.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 200830122131)
	
	Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados e quanto vai custar para este planejamento ser realizado. Esta afirmativa deve ser considerada certa ou errada? justifique sua resposta.
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: Certa, porque o orçamento realizado também atua como controle, determinando o limite de gasto com base na receita.

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