Discursiva Ética e Matematica básica

Prévia do material em texto

Disciplina(s):
ÉTICA, RESPONSABILIDADE SOCIAL E SUSTENTABILIDADE
MATEMÁTICA BÁSICA
	Data de início:
	09/10/2014 19:15
	Prazo máximo entrega:
	09/10/2014 20:15
	Data de entrega:
	14/10/2014 20:38
FÓRMULAS
Questão 1/5
Oitenta e quatro alunos foram a uma excursão. Se o número de meninos superou o de meninas em 14, quantos alunos de cada sexo foram à excursão?
Nota: 20.0
	Gabarito:
X + y = 84
X = y +14
onde “x” representa “meninos” e “y” representa “meninas”
            Como na equação de baixo, o x já está isolado, basta substituir na outra equação. Temos, então:
            y + 14 + y = 84 Þ 2y = 84 – 14 Þ 2y = 70 Þ y = 35
            Voltando na equação x = y + 14 Þ x = 35 + 14 Þ x = 49
            Logo, temos 49 meninos e 35 meninas.
Livro: Tópicos de Matemática Aplicada. Autores Luiz Roberto Dias de Macedo; Nelson Pereira Castanheira e Alex Rocha.
Resposta:x+y = 84<br />y=x+14<br /><br />x+y=84<br />-x+y=14<br /><br />2y=98<br />y=98/2<br />y=49<br /><br />x+y=84<br />x+49=84<br />x=84-49<br />x=35<br /><br /><br />x= meninas<br />y= meninos.<br />numero de meninas é 35 e o de meninos é 49.
Questão 2/5
Aplicando as propriedades das potências, calcule:
(22)3
43 : 43
22 . 24 . 25
(64)-1
Nota: 20.0Questão anulada!
	Gabarito:
26 = 64
43-3 = 40 = 1
22+4+5 = 211 = 2048
64(-1) = 6-4 = 1/1296
Livro: Tópicos de Matemática Aplicada. Autores Luiz Roberto Dias de Macedo; Nelson Pereira Castanheira e Alex Rocha.
Resposta:(22)3= (4)3= 4.4.4=64<br />43:43=64:64=1<br />22.24.25=(2.2).(2.2.2.2).(2.2.2.2.2)=4.16.32=2048<br />(64)-1=(6.6.6.6)-1=1/-64=1/1296<br /><br /><br />
Questão 3/5
A percepção de valores é algo individual e muito subjetivo. Logo, para evitar mal-entendidos na compreensão dos valores corporativos é necessário que a organização dissemine esses valores da maneira mais clara possível, de modo que todos tomem ciência do que a organização está pensando em termos de éticas e valores. Neste sentido há a necessidade de a empresa adotar um código de ética.
Descreva qual é a missão do código de ética nas organizações.
Nota: 10.0
	Gabarito: De acordo com Joaquim Manhães Moreira, citado por Alencastro (2010, p.73), um código de ética teria a missão de padronizar e formalizar o entendimento da organização empresarial em seus diversos relacionamentos e operações.
Resposta:<p>É agir em conformidade com os principios morais e as regras do bem proceder aceitas por uma sociedade . Agir de forma honesta com todos os que estão em relacionamento com ela . E que esses compromissos reflitam éticas de acordo com o que a sociedade espera.Ela deve estar em conformidade com todos que fazem parte do seu stakeholders</p>
Questão 4/5
Leia com atenção a reportagem abaixo.
ÉTICA? DEPENDE
 
 
O que pensa o Ganâncio a respeito da ética na política? Depende. A resposta é em “off” ou em “on”? Se câmera estiver ligada, nosso candidato é um dos mais fervorosos e intransigentes defensores da ética e dos bons costumes na política. Ganâncio sabe captar, como nenhum outro político, o imaginário do eleitor de Manquitolândia. Basicamente, o “homem-médio” manquitolandiense é aquele cara que fica “indignado” toda vez que surge um escândalo de corrupção na política, mas na hora de aplicar valores éticos para si, a história já não é bem assim. Sabe como é, furar uma filinha daqui, tirar uma vantagenzinha dali, molhar a mão do guardinha rodoviário acolá… Não tem muito problema, né?
Por isso que Ganâncio continua tão votado até hoje e marcha para seu décimo-sexto mandato consecutivo. Mais do que entender seu povo, ele defende a liberdade de cada um criar seus próprios conceitos de ética. O povo de Manquitolândia preza muito por esse direito inalienável.
 
(fonte: Diogo Salles, coluna Trágico e Cômico do Jornal da Tarde em 27 de setembro de 2010)
 
Jean Piaget, a partir de uma pesquisa feita com crianças, observou quatro etapas que fazem parte da formação da consciência moral dos indivíduos: ANOMIA, HETERONOMIA, SOCIONOMIA e AUTONOMIA. A partir do texto de Diogo Salles podemos perceber que os cidadãos manquitolandienses assumem duas dessas etapas simultaneamente: uma enquanto agentes sociais que enfrentam escândalos de corrupção na política e outra como pessoas que desempenham suas atividades rotineiras.
 
Indique quais são as etapas de formação da consciência moral identificadas nos cidadãos manquitolandienses, definindo-as em conformidade com Alencastro (2010) e justificando essa indicação e descrição com exemplos da reportagem apresentada acima. Ao final de sua resposta apresente as etapas de formação da consciência moral não identificadas nos cidadãos manquitolandienses, definindo-as em conformidade com Alencastro (2010).
 
Nota: 10.0
	Gabarito: As etapas de formação moral identificadas nos cidadãos manquitolandienses são: ANOMIA e AUTONOMIA.
Um adulto em estado de ANOMIA age puramente pelo prazer que sua ação lhe causa sem qualquer preocupação ou respeito com as pessoas afetadas pela sua atitude. Não apresenta qualquer senso de responsabilidade e respeito, nem por si, nem pelo outro ou pelo patrimônio público. Na fase jovem/adulta uma pessoa em estado de AUTONOMIA orienta sua ação e atitudes pelas normas estabelecidas, mas também por seus próprios princípios internos de conduta, agora incorporados ao mais íntimo de seu ser. É a etapa mais madura do comportamento moral (ALENCASTRO, 2010, p. 36-39).
Resposta:Ganâncio está na etapa da socionomia em que ele hage mais preocupado com o que os outros pensam evitando assim a censura dos outros<br />O povo manquitolandiense está na fase da autonomia em que ela tem seus próprios critérios é pricípios internos.<br />A etapa da anomia não faz parte desses cidadãos , pois é a etapa puramente instintiva sem responsabilidade. <br />A heteronomia tambem não faz parte ,pois é quando o cidadão observa a lei só para  não ser punido e não como conceito interior
Questão 5/5
É lícito conceber uma organização como uma comunidade moral, pois todas as organizações, para existirem enquanto coletividades humanas, pressupõem a existência de uma ética. Nem sempre esses princípios estão explícitos, pois o entendimento do que é a organização e o que ela pensa em termos de valores éticos, pode não estar bem definido na mente de seus empregados. Para ilustrar esta explanação, Alencastro (2010) utiliza a analogia do iceberg organizacional.
Explique esta metáfora.
 
Nota: 20.0
	Gabarito: Existe uma parte visível (racional), na qual estão detalhados formalmente o que a empresa gostaria que todos ficassem sabendo, nesta parte estão os organogramas, os cargos, os indicadores, etc. A parte humana das organizações, os valores pessoais, as influências, as necessidades e desejos aparecem representados na parte invisível/submersa do iceberg, aí reside a organização emocional. Os dois pedaços da organização, ou seja, representado na metáfora pelas duas partes do iceberg, interagem entre si.
Resposta:Isto significa que na parte visível da organização estão localizados os fatos, preços tecnologias , toda essa parte racional da organização e a parte invisível, que seria a parte de baixo do iceberg ficariam invisíveis , onde estão as relações humanas, as normas e valores individuais, as atitudes.etc.<br />Se diz que essa parte inferior é onde está a organização emocional, por conta da subjetividade que apresenta.