AV_Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional

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Avaliação: GST0918_AV» PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Professor: CATINA MARIA SANTOS DE CERQUEIRA Turma: 9057/CL 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 2 Data: 07/11/2013 20:21:35 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201308335682) Pontos: 0,8 / 0,8 
Marcelo é um estudante com capacidade de interpretar intenções, temperamentos, 
motivações e desejos de seus outros colegas. No convívio em grupo, responde 
adequadamente, com respeito e ética, mostrando, em relação ao estudo das inteligências 
múltiplas, o predomínio da inteligência 
 
 intrapessoal. 
 interpessoal. 
 espacial. 
 naturalista. 
 lógico-matemática. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201308350661) Pontos: 0,8 / 0,8 
Geralmente quando somos desligados da empresa costumamos colocar a culpa na empresa, e nos sentimos 
prejudicados, podemos afirmar que nos sentimos: 
 
 
Motivados 
 
Felizes 
 
Sem vontade para trabalhar 
 Traídos 
 
Ambiciosos 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201308351329) Pontos: 0,8 / 0,8 
Qual a estrutura desejada de um currículo para que ele seja claro e objetivo? 
 
 
Informações pessoais, objetivo, síntese das experiencias, trajetórias acadêmicas, aprimoramento, salário 
e disponibilidade. 
 
Informações pessoais, objetivo, síntese das qualificações, trajetória profissional, trajetória de vida, 
aprimoramento, administração do tempo. 
 Informações pessoais, objetivo, síntese das qualificações, trajetória profissional, trajetória acadêmcia, 
aprimoramentos, salário e disponibilidade. 
 
Objetivo, síntese das qualificações, trajetória de vida, aprimoramentos, dinâmicas participadas, salário e 
disponibilidade. 
 
Informações pessoais, objetivo, síntese das experiencias, trajetória profissional, aprimoramento, 
administração do tempo. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201308335681) Pontos: 0,8 / 0,8 
Estudos sobre inteligências múltiplas revelam que a inteligência que desenvolve a 
capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o 
comportamento e conhecer as próprias forças e fraquezas é a inteligência 
 
 
naturalista. 
 intrapessoal. 
 
lógico-matemática. 
 
interpessoal. 
 
espacial. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201308336693) Pontos: 0,8 / 0,8 
A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser_________, mas sim, ___________, ou seja, agregando valor a 
vida das pessoas e não destruindo vidas. 
 
 
Investimento e financiamento 
 
Financeiro e gastos 
 
De amizade e conflituosa 
 
Cartão de Crédito e Investimento 
 Conflituosa e Virtuosa 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201308348092) Pontos: 0,8 / 0,8 
São as ações empreendidas pelas pessoas para desenvolver habilidades e buscar conhecimentos favoráveis, 
com vistas a conseguir uma colocação no mercado de trabalho, seja ele formal ou informal. Este é o conceito 
de? 
 
 Empregabilidade. 
 
Resultado. 
 
Foco. 
 
Oportunidade. 
 
Capacidade. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201308352133) DESCARTADA 
O resiliente sabe administrar emoções, controlar seus impulsos e, acima de tudo, é um ... 
 
 
Idealista. 
 Visionário. 
 
Chato. 
 Otimista. 
 
Pessimista. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201308335465) Pontos: 0,8 / 0,8 
 Os Cursos de Pós-Graduação podem ser: 
 
 bacharelados, superiores ou tecnológicos. 
 bacharelados, habilitações ou ênfases. 
 tradicionais ou tecnológicos. 
 lato sensu ou stricto sensu. 
 bacharelados, licenciaturas ou tecnólogos. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201308335798) Pontos: 0,8 / 0,8 
O Modelo de Ensino Superior da Estácio privilegia a autonomia nos estudos e a reflexão 
crítica, entre outras características. São exemplos de trabalho independente ou de 
trabalho autônomo realizados pelos estudantes: 
 
 seminários. 
 debates. 
 jogos. 
 estudos dirigidos individuais. 
 discussões. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201308354432) Pontos: 0,8 / 0,8 
Em uma entrevista de emprego alguém lhe pergunta qual foi a decisão mais difícil que tomou até hoje. O que 
você diz? 
 
 
Resposta: A decisão mais difícil foi ter que afastar minha irmã do nosso négocio comercial, pois os seus 
interesses já não estavam mais alinhados com os interesses da empresa. 
 
 
Gabarito: O aluno deve abranger em sua resposta o seguinte: O que é pretendido com esta questão, é que os 
candidatos sejam capazes de identificar uma situação em que tenham sido confrontados com um problema ou 
dúvida, e que tenham sido capazes de analisar alternativas e consequências e decidir da melhor forma. 
 
 
 
 11a Questão (Ref.: 201308352073) Pontos: 0,8 / 0,8 
Porque devemos ter foco em resultados? 
 
 
Resposta: Porque será por meio do foco que buscaremos os resultados almejados. Portanto, o foco é, sem 
dúvida, de fundamental imporância, seja na trajetória do planejamento da carreira, bem como no sucesso 
profissional. 
 
 
Gabarito: Simples: A crescente competição imposta pelo mercado às organizações, e porque não dizer, às 
pessoas faz com que ambos sejam largamente cobrados por bons resultados.