Atividade 5 PARAGRAFOS

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DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
	
CURSO:________________________
	PERÍODO:________
	PROFESSORA: Doricélia Oliveira Borges 
	SEMESTRE: 2016-2
	CONTEÚDO(S): O PARÁGRAFO(TIPOS DE PARÁGRAFOS)
	ATIVIDADE Nº 05 
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01)“Parágrafos são as estruturas formadas por unidades autossuficientes de um discurso que compõem um texto, apresentando basicamente uma ideia, pensamento ou ponto principal que o unifica.” 
Segundo essa definição, é correto afirmar que:
a)( )Um texto só pode conter um parágrafo;
b)( )Cada parágrafo de um texto aborda um assunto diferente;
c)( )Cada parágrafo representa uma unidade de sentido, mas subordinado a um mesmo assunto;
d)( )Em um texto, as ideias expostas em um parágrafo são totalmente independentes das expressas nos demais parágrafos do texto.
02)No texto abaixo, identifique o tópico frasal:
“É próprio da linguagem seu caráter de interlocução. A escrita não foge a esse princípio, ela também busca estabelecer uma relação entre sujeitos. O texto deve ser suficiente para caracterizar seu produtor enquanto um agente, um sujeito daquela produção, ao mesmo tempo em que confere identidade ao seu interlocutor. O texto, enquanto uma totalidade revestida de significados, acaba sendo um jogo entre sujeitos, entre locutor e interlocutor.” 
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03)Identifique os tipos de parágrafos apresentados a seguir:
a)“Após a queda do muro de Berlim, acabaram-se os antagonismos leste-oeste e o mundo parece ter aberto de vez as portas para a globalização. As fronteiras foram derrubadas e a economia entrou em rota acelerada de competição. Preparou-se o terreno para a construção da chamada aldeia global.”
(Antônio Carlos Viana).
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b) A primeira geração de adolescentes do século XXI está amadurecendo num país muito diferente daquele das gerações anteriores. O Brasil está pronto, em vários sentidos, para o mundo moderno. Dispões de um parque industrial evoluído e integrado por um sistema de comunicações por satélite e as disparidades culturais regionais são bem menores que as existentes nas décadas de 60 e 70. É também um país em que a população urbana superou a rural com larga folga. Os jovens de hoje constituem um reflexo da vida em cidades grandes e metrópoles, rica em termos de produção cultural e oportunidades. Estão inteiramente à vontade no mundo tecnológico. São os brasileiros mais bem informados de todos os tempos, e sua maneira de pensar e agir foi influenciada desde o jardim de infância pelo mundo veloz e multifacetado da tecnologia inéditas e fascinantes. 
(Revista Veja, ano 36, nº24)
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c) O homem não é existência: é ausência. É a definição perfeita da falta de algo interior, indefinível e misterioso. Todos nós, seres humanos, somos, no entanto, exceções, por nossa individualidade e essência únicas; exceções de uma única regra, traço de igualdade, a que chamamos de solidão. A solidão é a regra de nossa existência. Em função dela buscamos viver, na tentativa incessante de nos completarmos.
(Lara Mendonça André, aluna do 3º ano do ensino médio)
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d) Será que os brasileiros, nos tempos atuais, seriam capazes de dar a própria vida pelo seu país? Certamente que não. Foi-se o tempo em que o amor à pátria era colocado em primeiro plano, chegando até mesmo aos níveis de adoração e idolatria.
(Cintya Beachir, aluna do 3º ano)
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e)“Proletários de todo o mundo uni-vos!” Com essa emblemática frase, Marx e Engels encerram o manifesto comunista, proferido em 1848, logo após a realização do I Congresso Internacional da Liga dos Justos, movimento operário de origem inglesa que tinha seguidores de toda a Europa. O problema dos trabalhadores naquela época não era diferente dos de hoje: opressão e exploração do trabalhador por parte da burguesia capitalista.
(Aurismar Queiroz – aurismarqueiroz.blogspot.com)
	 
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f)“A língua é um conjunto de sinais que exprimem idéias, sistema de ações e meio pelo qual uma dada sociedade expressa o mundo que a cerca; é a utilização social da faculdade de linguagem. Criação da sociedade, não pode ser imutável; ao contrário, tem de viver em perpétua evolução, paralela ao organismo social que a criou.”
					 
g) Decepção. Constrangimento. Foi o que os passageiros da Air France sentiram após o anúncio do cancelamento de mais um voo. 	 
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h)“Por que me lembraria agora daquela velhinha de Florença? Há sentimentos antigos, dentro de nós, que 
não perdem a força, que não se deixam aniquilar pelo tempo e pelos acontecimentos; estão apenas reclinados como em cadeiras invisíveis, numa obscura sala de espera.” (Cecília Meireles. Ilusões.). 
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i) Com respeito e dedicação. É dessa forma que você e seus investimentos serão tratados no Citigold. 
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04)O tópico frasal representa a ideia principal do parágrafo que será desenvolvida após seu registro. 
Leia o trecho que poderia ser utilizado como tópico frasal em um parágrafo: 
O crime doloso é aquele em que o agente prevê o resultado lesivo de sua conduta e o comete conscientemente.
 Esse tipo de tópico frasal denomina-se:
a)( ) Declaração inicial
b)( ) Definição
c)( ) Divisão
d)( )Alusão 
05)Leia o texto a seguir e assinale a opção que dá seqüência com coerência e coesão:
Em nossos dias, a ética ressurge e se revigora em muitas áreas da sociedade industrial e pós-industrial. Ela procura novos caminhos para os cidadãos e as organizações, encarando construtivamente as inúmeras modificações que são verificadas no quadro referencial de valores. A dignidade do indivíduo passa a aferir-se pela relação deste com seus semelhantes, muito em especial com as organizações de que participa e com a própria sociedade em que está inserido.
(José de Ávila Aguiar Coimbra – Fronteiras da Ética, São Paulo, Editora SENAC, 2002).
a)( ) A sociedade moderna, no entanto, proclamou sua independência em relação a esse pensamento religioso predominante.
b)( ) Mesmo hoje, nem sempre são muito claros os limites entre essa moral e a ética, pois vários pensadores partem de conceitos diferentes.
c)( ) Não é de estranhar, pois, que tanto a administração pública quanto a iniciativa privada estejam ocupando-se de problemas éticos e suas respectivas soluções.
d)( ) A ciência também produz a ignorância na medida em que as especializações caminham para fora dos grandes contextos reais, das realidades e suas respectivas soluções.
e)( ) Paradoxalmente, cada avanço dos conhecimentos científicos, unidirecionais produz mais desorientação e perplexidade na esfera das ações a implementar, para as quais se pressupõe acerto e segurança.
06) Assinale a alternativa que contém a ordem correta das letras para formar um parágrafo-padrão:
I. Também ocorre a aquisição de conhecimentos variados, tanto empíricos quanto científicos, dependendo do texto escolhido.
II. Uma delas é a ampliação do vocabulário, pelos diversificados conceitos que apresenta.
III. A leitura proporciona inúmeras vantagens.
IV. Assim, verifica-se que esse hábito deve ser amplamente estimulado, pois traz muitos benefícios.
V. Além disso, é uma fonte de lazer inesgotável, visto que permite ao indivíduo uma “viagem” ao encantado mundo da fantasia através das personagensque vão aparecendo.
a) ( ) II, I, III, IV e V.
b) ( ) I, II, V, III, e IV.
c) ( ) III, II, I, V e IV.
d) ( ) III, V, I, IV e II.
07) Desenvolva parágrafos a partir de cada tópico frasal a seguir usando a técnica solicitada entre parênteses:
a) O trabalho dignifica o homem. (Declaração)
b) A propaganda de bebidas alcoólicas deveria ser proibida. (Interrogação)
c) O verdadeiro retrato do trânsito em Manaus. (Frases Nominais)
d) Impunidade em nosso país. (Definição).