Análise Textual Avaliando Aprendizado 5

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22/05/2015 Aluno: FELIPE VIANA EVANGELISTA •
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Cotidianamente, em nossas atividades comunicativas, são incontáveis as vezes em que não somente
lemos textos diversos, como também produzimos ou ouvimos enunciados, tais como: "escrevi
umacarta", "recebi o e­mail", "achei o anúncio interessante", "o artigo apresenta argumentos
consistentes", "fiz o resumo do livro", "a poesia é de autor desconhecido", "li o conto", "a piada foi
boa", "que tirinha engraçada!", "a receita é boa".
Esses textos possuem um modo de composição que lhes são próprios: a forma de organização, a
distribuição das informações e os elementos não verbais: a cor, o padrão gráfico, as ilustrações. Eles
existem em grande quantidade, são dinâmicos, atuam como práticas sociocomunicativas e são
denominados... .
Leia o texto:
Mendonça levantou­se justamente quando entrava na sala a sobrinha em questão. Era uma moça
que representava vinte e oito anos, no pleno desenvolvimento da sua beleza, uma dessas mulheres
que anunciam velhice tardia e imponente. O vestido de seda escura dava singular realce à cor
imensamente branca da sua pele. Era roçagante o vestido, o que lhe aumentava a majestade do
porte e da estatura. O corpinho do vestido cobria­lhe todo o colo; mas adivinhava­se por baixo da
seda um belo tronco de mármore modelado por escultor divino. Os cabelos castanhos e naturalmente
ondeados estavam penteados com essa simplicidade caseira, que é a melhor de todas as modas
conhecidas; ornavam­lhe graciosamente a fronte como uma coroa doada pela natureza. A extrema
brancura da pele não tinha o menor tom cor­de­rosa que lhe fizesse harmonia e contraste. A boca
era pequena, e tinha uma certa expressão imperiosa. Mas a grande distinção daquele rosto, aquilo
que mais prendia os olhos, eram os olhos; imaginem duas esmeraldas nadando em leite. ( Machado
de Assis, Miss Dollar, capítulo 2)
As sequências discursivas que formam o fragmento em questão são, predominantemente, ... .
Aluno: FELIPE VIANA EVANGELISTA Matrícula: 201502376822
Disciplina: CEL0014 ­ ANÁLISE TEXTUAL  Período Acad.: 2015.1 (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você  fará agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
1.
  gêneros textuais
elementos textuais
tipologias textuais
sequências textuais
  conexões textuais
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
2.
  descritivas
injuntivas
expositivas
  narrativas
argumentativas
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
 Gabarito
Comentado
22/05/2015 Aluno: FELIPE VIANA EVANGELISTA •
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Leia o texto a seguir para responder à questão:
 
A outra noite(Rubem Braga)
Outro  dia  fui  a  São  Paulo  e  resolvi  voltar  à  noite,  uma  noite  de  vento  sul  e  chuva,  tanto  lá  como  aqui.
Quando vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em
cima,  além das  nuvens,  estava  um  luar  lindo,  de  lua  cheia;  e  que  as  nuvens  feias  que  cobriam a  cidade
eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou o sinal fechado para voltar‐se para mim:
‐ O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe havia uma outra ¿ pura, perfeita e linda.
‐ Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais
lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.
‐ Ora, sim senhor...
E, quando  saltei  e paguei  a  corrida,  ele me disse um ¿boa noite¿ e um ¿muito obrigado ao  senhor¿  tão
sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.
 
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer que seu gênero predominante é:
Sabemos que os gêneros textuais existem em função de necessidades específicas de comunicação.
Ogênero  placas  de  trânsito  cumpre  uma  função  em  que  predomina  uma  tipologia  textual,  ou
melhor, a:
Leia as afirmativas referentes à linguagem verbal e não verbal utilizada e marque a correta análise
de gênero e tipologia que lhe corresponde.
3.
Conto.
Poesia.
Romance.
  Crônica.
  Diário.
 Gabarito Comentado
4.
Argumentação.
Narração. 
  Descrição.
Exposição.
  Injunção.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
5.
22/05/2015 Aluno: FELIPE VIANA EVANGELISTA •
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(I) O gênero textual representado é a propaganda.
(II) Nesse texto predomina a tipologia injuntiva.
(III) Predomina no texto verbal de maior destaque o uso do imperativo afirmativo.
(IV) O objetivo principal desse gênero é descrever um produto.
 
Leia o texto abaixo e assinale a TIPOLOGIA TEXTUAL CORRESPONDENTE:
"Coloque  aproximadamente  1  dedo  de  açúcar  no  fundo  de  sua  fôrma  refratária.  Regue  com  8
colheres  de  sopa  de  água  e  leve  ao  microondas  por  6  a  8  minutos  em  potência  alta,  sempre
observando para não queimar. Deixe no microondas em tempo de espera. Retire e espalhe a calda
por  toda  a  superfície  do  refratário,  com  o  auxílio  de  uma  colher,  não  esquecendo  o  cone  central.
Descasque  os  pães  e  corte­os  em  fatias.  Coloque  numa  tigela  e  cubra­os  com  leite  (facilita  o
liqüidificar). Coloque o pão e todos os demais ingredientes no liqüidificador e bata. Despeje na fôrma
caramelizada e leve ao microondas em potência média, por cerca de 12 a 15 minutos."
Estão corretas as afirmativas I, II, IV.
  Somente IV está correta. 
Estão corretas as afirmativas II e IV.
Estão corretas todas as afirmativas.
  Estão corretas as afirmativas I, II, III.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
6.
Narração.
Exposição.
  Injunção.
Descrição.
Dissertação.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada