Lista de Exercícios - Gabarito

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Gabarito
4 de setembro de 2011
1. Os princípios necessários para entender o exercício são, respectivamente o 2º e o 3º:
2º: "Nada é "de graça", tudo na vida custa alguma coisa. Para conseguir algo que quere-
mos, geralmente precisamos abrir mão de outra coisa de que gostamos."
3º: "O Custo de alguma coisa é aquilo que você desiste para obtê-la."
Como é impossível estar em dois lugares diferentes ao mesmo tempo, você deve não pode passar o
sábado trabalhando e jogando futebol. Logo, ao escolher uma ação, você terá que abrir mão de outra.
O dilema “jogar futebol vs. trabalhar” é um tradeoff. O custo de jogar futebol é que você ganharia se
tivesse optado por trabalhar. Por exemplo, suponha que, por um sábado de trabalho, você receberia
200 reais de salário. Logo, ao jogar futebol, você abre mão de ganhar 200 reais e, portanto, a ação
“jogar futebol” custa a você exatamente 200 reais.
Se a alternativa a jogar futebol é estudar, então agora o tradeoff que você encontra é “estudar vs.
jogar futebol”. O custo de jogar futebol é o que você deixou de ganhar ao estudar um pouco mais, por
exemplo, uma nota melhor na prova.
2. A quantia de R$ 100 reais aplicado em um fundo que rende 5% de juros ao ano, gera ao indivíduo um
rendimento de 5 reais no final do período de 1 ano. Logo, se você decidir gastar os 100 reais agora, irá
abrir mão de receber 5 reais daqui a um ano (o que é diferente de 5 reais hoje, não é verdade?). O 3º
princípio é novamente empregado nesta questão.
3. O princípio utilizado nesse exercício é o 4º:
4º: "As pessoas racionais pensam na margem."
A decisão de investir 1 milhão de reais a mais não depende do quanto foi investido no passado. A única
informação relevante na decisão de investir esta quantia adicional é se o benefício de investir esse 1 mil-
hão a mais é maior ou menor do que o custo. O custo é 1 milhão e o benefício de completar o projeto
é de 3 milhões, logo, como o custo é menor que o benefício gerado, vale a pena fazer o investimento
adicional. Obviamente, é racional fazer o investimento para qualquer custo que seja menor ou igual a
3 milhões.
4. Um aumento na demanda desloca a curva de demanda para a direita (e para cima). Agora, para
qualquer preço, o indivíduo irá demandar uma quantidade maior de notebooks do que antes. Ao preço
anterior, haverá um desequilíbrio entre a quantidade ofertada e demandada - existirá um excesso de
quantidade demandada sobre a ofertada. Para que um equilíbrio seja atingido, o preço deve subir e,
portanto, a quantidade ofertada aumenta (e a demandada diminui) ate que elas fiquem iguais, porém
maiores do que no equilíbrio inicial. Logo a afirmação é falsa.
5. As notícias aumentam tanto a curva de oferta (novo fertilizante) quanto a curva demanda (redução no
risco de diabetes). Os gráficos devem mostrar que a quantidade de equilíbrio, face as novas notícias,
irá aumentar. Todavia, o preço pode aumentar, diminuir ou permanecer o mesmo. O comportamento
do preço será determinado pela intensidade do aumento da oferta em relação a demanda e vice-versa.
Por exemplo, se a curva de oferta aumentar mais do que a demanda, o preço irá cair.
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6. No preço de equilíbrio, P ∗, as quantidades ofertadas e demandadas são iguais. Logo, para encontrar
o preço ótimo, basta assumir que o mesmo está no equilíbrio e então resolver o sistema de equações
igualando Qd = Qs. Uma vez tendo o preço de equilíbrio, basta substituir o valor em alguma das
equações para obter a quantidade de equilíbrio.
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