AV 2016 EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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22/09/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=161743230&p1=201501806769&p2=3349563&p3=CEL0502&p4=102477&p5=AV&p6=09/09/2016&p10=46735709 1/2
  Conscientizar, transmitir informações e promover o treinamento.
Reorientar a educação, estabelecer critérios e padrões e promover o treinamento.
Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e
estabelecer critérios.
  Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e
promover o treinamento.
Conscientizar, transmitir informações e estabelecer critérios e padrões.
  6a Questão (Ref.: 201502125617)
Em nenhum período conhecido da história humana, precisamos tanto de mudança de paradigmas, de uma
EDUCAÇÃO renovadora, libertadora. Mais do que produzir painéis solares mais baratos, reciclar e dotar os
carros de células de combustível, em vez de petróleo, precisamos de um processo mais completo, que promova
o desenvolvimento de uma compreensão mais realista do mundo. No século XX, o ser humano involuiu, ética e
espiritualmente (Dias, 2004). O papel da educação ambiental nesse contexto torna­se mais urgente. Precisamos
oferecer mais formação. A educação, infelizmente, ainda ¿treina¿ o estudante para:
  ignorar as consequências ecológicas dos seus atos, incentivndo o consumo e o desenvolvimento
tecnológico a qualquer preço.
a não degradar o meio ambiente não disperdiçando energia
a economizar recursos naturais praticando a reutilização de materiais
ter mais respeito com os animais
  a ter consciência ambiental e praticar atos mais sustentáveis
  7a Questão (Ref.: 201502125706)
Segundo Sorrentino et al. (2005), a palavra política origina­se do grego e significa limite. Dava­se o nome de
 ao muro que delimitava a cidade do campo. só depois se passou a designar polis o que estava contido no
interior dos limites do muro. O resgate desse significado, como limite, talvez nos ajude a entender o verdadeiro
significado da política, que é:
  a arte de definir os limites, ou seja, o que é o bem­comum
manipular a economia
gerenciar uso e retorno de bens a união
controlar a vida de todos
desenvolver o território e adquirir outros mais
  8a Questão (Ref.: 201502561685)
O uso de indicadores como instrumento para a tomada de decisões políticas é uma prática habitual em setores
como economia, educação e meio ambiente. Acerca dos indicadores utilizados na gestão do meio ambiente, é
CORRETO afirmar que:
Programas de gestão do meio ambiente devem ser assistemáticos e independentes de planejamento.
Programas de controle do impacto só fazem sentido em uma escala global, como no monitoramento da
camada de ozônio.
  Programas de acompanhamento biológico têm como principal objetivo o monitoramento de populações
da fauna e da flora.
Programas de acompanhamento socioeconômico visam o monitoramento do grau de escolaridade das
população acompanhadas.
  Programas de monitoramento de planos de ação específicos são voltados para o controle das mais
diversas variáveis ambientais integradas entre si.
  9a Questão (Ref.: 201502090753)
22/09/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=161743230&p1=201501806769&p2=3349563&p3=CEL0502&p4=102477&p5=AV&p6=09/09/2016&p10=46735709 2/2