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A teoria do desenvolvimento de erik erikson BARROS, C.S.G. Eric Erickson e as oito idades do homem. In. Pontos de Psicologia do Desenvolvimento. São Paulo (SP): Editora Ática, 2002. P. 88 a 99. A “Teoria das oito idades” de Erik Erikson tem como base a teoria do desenvolvimento psicossexual de Sigmund Freud. A referida teoria de Erikson explica todo o processo de superações para alcançar sua integridade pessoal. As Teorias Psicodinâmicas Sigmund Freud (1856-1939) - A libido é responsável pelo desenvolvimento; - O conceito de repressão e deslocamento; - Id, Ego e Superego As Fases Psicossexuais Oral (0-1,5 a): a boca como gratificação pela sucção; Anal (1,5 a 3 a): a gratificação deslocada ao controle dos esfíncteres. Aprendizagem da higiene. Fálica (3-5 a): O Complexo de Édipo – Imitação do comportamento do pai do mesmo sexo para atrair a atenção do gênero oposto; - Rivalidade com o do mesmo sexo e o complexo de castração; Latência (6-12 a): Calmaria das pulsões sexuais e forte identificação com o pai do mesmo sexo; - Bom momento para a aprendizagem de novas habilidades. Genital (12-18 a): Maior ênfase aos modos adultos de satisfação sexual; - Masturbação: alívio das tensões e domínio do corpo; - Tomar posse do sexo oposto como fonte de satisfação; Erik Erikson A crise de identidade As oito fases do desenvolvimento: - Quais são os maiores desafios da existência humana? - O desenvolvimento em cada fase dependerá do desenvolvimento da fase anterior. - Cada superação pode representar uma renovação da identidade pessoal. A construção da identidade e a constante e necessária interação social ESTÁGIO IDADE FASE PSICOSSEXUAL TENDÊNCIAS OPOSTAS Reconhecimento Mútuo 0 a 2 anos Oral Confiança xDesconfiança Autonomia(Controle) 2 a 3 anos Anal Autonomia x Vergonha / Dúvida Iniciativa 4 a 5 anos Fálica Iniciativa x Culpa Competência(Tarefas) 6 a 11 anos Latência Habilidade xInferioridade Crise de Identidade 12 a 18 anos Genital Identidade xConfusão de papéis Intimidade Adulto ------ IntimidadexIsolamento Descendência Adulto ------ Perpetuação x Estagnação Transcendência IdadeMadura ------ Integridade x Desespero Aceitação dos limites da vida Reconhecimento Mútuo (Até 2 anos) A confiança vem do amor incondicional; Importante papel da mãe (cuidador central) na elaboração da confiança básica (Auto e Alo); Desenvolvimento afetivo com base nas demonstrações de amor para desenvolver confiança na exploração do espaço. A Vontade de Ser Você Mesmo (2 e 3 anos) Busca do equilíbrio das funções de retenção e eliminação; Capacidade de dizer “sim” ou “não”; Auto-controle sem perder a identidade e liberdade; Obtenção da autonomia. Iniciativa (4 a 5 anos) Construção de papéis sociais, facilitada pela linguagem e avançada coordenação motora; Aparecimento das primeiras rivalidades por disputa por atenção e, sobretudo, por espaço; Possibilidade de experimentar a culpa por suas ações Competência (6 a 11 anos) Busca por superar o sentimento de inferioridade pela demonstração da capacidade de aprendizagem; Crise de Identidade (12 a 18 anos) Relação entre introspecção e exploração (extroversão); Integração dos elementos dos estágios anteriores (confiança, autonomia, iniciativa e competência); Ênfase nas expectativas futuras; Busca-se evitar a difusão da personalidade (Papéis confusos e sem compromisso); Pontos de referência sociais ajudam a superar tal fase. Indecisão sobre os valores a seguir; Não solucionando esta fase pode-se gerar um duradouro sentimento de alienação; A superação do estágio “camaleão”; Experimentando papéis na relação entre iguais. Experimentando Identidades A confusão de papéis relaciona-se com os questionamentos sobre o “quem sou eu?”; - Indivíduos obrigados a assumir papéis adultos desde muito cedo podem não passar por esta fase (conformismo e respeito à autoridade); - Os que se sentem excluídos da sociedade podem desenvolver “identidade negativa” e ter comportamentos anti-sociais; - As expectativas dos adultos para com os adolescentes devem ser refletidas. Relação Íntima (Jovem Adulto) A intimidade é uma espécie de fusão de duas identidades; Jovens indecisos sobre si terão maiores problemas com isso e poderão ceder à promiscuidade; A intimidade sadia acontece quando as pessoas assumem suas fronteiras pessoais. Descendência (Adulto) Necessidade de contribuir para a perpetuação construtiva de algo que parte de si mesmo (Filhos, educação, obras, ...); O desejo por estagnar-se, mantendo-se uma preocupação excessiva consigo mesmo; Transcendência (Idade Madura) - Busca pelo sentimento de integridade mediante ao conjunto da própria vida; - O desespero surge quando há dificuldades intransponíveis de compreender claramente a vida que se viveu; - Impressão de vazio diante da vida e a percepção de que não há mais tempo para uma nova empreitada; - O desespero muitas vezes esconde-se atrás das expressões de amargura, decepção e ódio às coisas. PSICOPATOLOGIA E DESENVOLVIMENTO HUMANO 1 – Confiança Básica – A falta de confiança na relação mãe-bebê pode levar à desconfiança básica em relação aos outros, transtornos depressivos e distímicos; - O uso de projeções pode levar aos delírios paranóides; 2 – Autonomia – Idade em que a criança busca a conquista de sua autonomia. Se a vergonha e a culpa prevelecerem, poderá ocorrer dúvidas compulsivas; - Transtornos de ansiedade e o obsessivo-compulsivo poderão ser desenvolvidos com o fim de abrandar a vergonha e a culpa; 3 – Iniciativa – O modo como as crianças são repreendidas em suas iniciativas pode levar ao medo excessivo de errar e à ansiedade generalizada; - A fase é marcada pelo desenvolvimento inicial do superego: repressão aos impulsos sexuais. 4 – Indústria – Poderá ser desenvolvido um senso de inferioridade caso as crianças percebam que são incapazes de realizar as atividades dos adultos; PSICOPATOLOGIA E DESENVOLVIMENTO HUMANO 5 – Identidade – Incapacidade de desenvolver uma identidade profissional e/ou sexual. - Para se manterem coesos, os jovens superidentificam temporariamente com figuras fora da família; 6 – Intimidade – A incapacidade de desenvolver relacionamentos com base na intimidade, poderá levar o indivíduo, por medo e receio, ao comportamento esquivo com as pessoas – incapacidade de amar; 7 – Generatividade – Tendencia à depressão caso a avaliação do passado for negativa. O aumento do uso do álcool pode ser encontrado como um meio de amenizar os sentimentos de fracasso e fustração; 8 – Integridade – A falta de aceitação da vida como foi pode ser causas de transtornos depressivos severos. Anna Freud (1895-1982) - O aumento das tensões sexuais torna-se ameaça ao auto-controle (ego) – luta interior; - As intensas pulsões sexuais podem comprometer o processo adaptativo e a tolerância à frustração; Aparecimento das defesas contra as tensões; - Duas tendências opostas: I – Expansividade do comportamento sexual; II – Auto-controle excessivo (retração). Peter Blos (1979) Adolescência: a “desidealização” dos objetos de amor da infância: A perfeição imaginária e a superação do ideal do ego; Busca pela integração dos aspectos negativos e positivos da pessoa admirada; - A distância entre o grau de maturação física e a consciência psicológica – fonte de tensões; descoberta dos limites físicos e pessoais; - “O crescimento pessoal condiciona-se pela integração das duas dimensões existenciais: os limites do corpo e a consciência psicológica”. - Confronto entre os Princípios do Prazer e da Realidade; - Necessário fortalecimento do ego frente às tensões sexuais;
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