Discusiva Prática Profissional A Escola

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Questão 1/3
Atente para o excerto de texto a seguir:
A ação do pedagogo na escola se justifica na medida em que ele atua não apenas no ato
de acompanhar e controlar o trabalho dos professores, mas acima de tudo, como o
articulador no projeto político pedagógico. Nesse último processo, ele organiza o trabalho
no espaço mais amplo da escola e contribui, desta forma, para a construção de um
trabalho coletivo com significação para o processo ensino-aprendizagem.
Após está avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, Helena Leomir de Souza.
Gestão Educacional. Curitiba: Intersaberes, 2012 (p.54) 
Com base no texto apresentado acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e no livro
da disciplina, descreva a função do pedagogo na instituição de ensino.
O papel do pedagogo consiste em: coordenar reuniões de pais, professores e outras
instâncias. Criar turmas, encaminhar professores, propor horários das aulas, coordenar o
conselho de classe. O pedagogo deverá planejar, gerir, avaliar, coordenar e acompanhar o
trabalho pedagógico, porém não fará o trabalho do docente, ministrando aulas (p. 35-36)
 
Questão 2/3
Atente para o extrato de texto a seguir:
( ...) o que observamos hoje nas escolas é que, do ponto de vista teórico, há uma busca
pela gestão democrática e participativa, por um projeto educacional construído com a
participação de todos, por um processo de decisão colegiadas e por um ideal no qual os
alunos sejam comparticipes de suas aprendizagens.
Após está avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, Helena Leomir de
Souza. Gestão Educacional. Curitiba: Intersaberes, 2012 (p.56 e 57)
Com base no texto apresentado acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e no livro
da disciplina, descreva a gestão democrático-participativa.
Esse estilo de gestão baseia-se na participação de todos e na responsabilidade coletiva,
tendo como eixo a interação da direção e o envolvimento de todos os componentes da
instituição de ensino. (p. 95).
Questão 3/3
Atente para o extrato de texto a seguir:
A gestão escolar deve estimular, portanto, uma forma de educação que aporte “um caráter
prático a fim de facilitar ao aluno a transição entre a escola e a realidade integral da
existência, a fim, de capacitá-lo a compreender seu meio a se dirigir autonomamente.
Após está avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WELLEN, Henrique. WELLEN
Hericka. Gestão organizacional e escolar: uma análise crítica. Curitiba: Intersaberes, 2012 p.176
Com base no texto apresentado acima, nos conteúdos abordados nas teleaulas e no livro
da disciplina, percebe-se que o papel do gestor escolar depende de fatores
determinantes: autoridade, responsabilidade, decisão, disciplina e iniciativa. Nesse
contexto, discorra sobre a autoridade:
Autoridade – refere-se a tarefa do poder delegado a uma pessoa para dirigir e coordenar
ações decididas e encaminhadas coletivamente, o que implica algumas qualidades e o
conhecimento de sua função. Apesar da autoridade delegada ao diretor escolar, não se pode
esquecer de que o processo deve ser coletivo (p. 32)