Atividade Pedagógica Apol 05

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Atividade Pedagógica On-line - APOL 5 
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Nota: 80 
Disciplina(s): 
Comportamento Empreendedor 
Fundamentos de Gestão 
Data de início: 16/08/2016 10:19 
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 30/08/2016 04:00 
Questão 1/5 
Organizações ocidentais, principalmente americanas e europeias, têm investido seus esforços em converter conhecimento 
tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação 
do capital humano ao capital estrutural de uma organização (ALMEIDA e RAPCHAN, 2008). Neste contexto , leia as 
sentenças abaixo: 
 
I - A empresa inovadora funciona como uma “máquina”: capta informações do ambiente externo e se adapta a esse 
ambiente com base em suas metas. 
II - A empresa inovadora tem na tecnologia o elemento mais importante para criar conhecimento e poder inovar. 
III - A empresa inovadora está mais próxima da ideia de um “ser vivo” e de síntese: por meio de interações complexas com 
o ambiente, o conhecimento tácito e o explícito são utilizados para criar novo conhecimento. 
IV - A empresa tradicional (não inovadora) está preparada para enfrentar todos os desafios e contradições do mercado 
globalizado: necessidades diversificadas dos clientes, produtos inovadores e de qualidade, concorrência acirrada e menor 
preço. 
V - A empresa inovadora funciona como um ”ser vivo”: capta informações do ambiente externo e se adapta a esse ambiente 
com base em suas metas. 
 
Leia as afirmativas abaixo e assinale a correta: 
 
A Apenas a afirmativa V está correta 
 
B Apenas as afirmativas I e V estão corretas 
 
C Apenas a afirmativa III está correta 
Alternativa correta: C. A empresa inovadora tem como uma de suas principais características a capacidade de adaptação e de 
transformação, o que passa pela gestão do conhecimento. 
 
D Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
 
E Apenas as afirmativas I, IV e V estão corretas 
 
Questão 2/5 
Em 1994, quando o recém-formado economista Samy Liechti foi convidado por seu chefe para participar de um encontro 
com clientes japoneses em Zurique, ele não sabia que esse dia iria mudar sua vida. Depois de uma reunião produtiva, os 
japoneses o convidaram para uma cerimônia de chá. A tradição exige que você tire os sapatos para tais ocasiões. Foi aí que 
um erro tão vergonhoso ficou nítido: as duas meias usadas por Samy eram diferentes, em idade e estilo. Uma era preto 
profundo e de tecido suave, a outra velha e de tecido riscado, com um pequeno furo no dedão do pé. 
A situação embaraçosa fez Samy Liechti refletir sobre como gerenciar o seu problema pessoal de meias e evitar situações 
semelhantes no futuro. Em 1999, nascia a assinatura de meias, pelo seu site blacksocks.com, onde um executivo que 
dependesse diariamente de meias pretas poderiam escolher assinaturas que lhe entregassem 3 pares de meias, 3, 4 ou 6 
vezes ao ano. O negócio foi um sucesso muito maior do que se esperava. Hoje são mais de 40.000 clientes em 74 países 
diferentes. 
 
Diante do exposto podemos afirmar: 
I – Samy Liechti identificou uma oportunidade de negócios a partir de uma experiência pessoal vergonhosa, gerando um 
negócio com mais de 40.000 clientes em 74 países. 
 
Significa dizer que: 
II – Mesmo ideias de negócios sem muito sentido, podem ser potencializadas com a modelagem de negócios, criando 
negócios inovadores. 
A respeito dessas frases, é correto afirmar que: 
 
A a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira 
 
B a primeira é verdadeira, e a segunda é falsa 
 
C as duas afirmações são falsas 
 
D as duas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira 
 
E as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira 
Você acertou! 
Para empreendedores de sucesso não existem ideias de negócios ruins, existem ideias mal elaboradas, mal formuladas, mal 
gerenciadas. Neste caso temos o exemplo de uma ideia de negócios criada a partir de uma situação do dia-a-dia, que após a 
modelagem e com uma gestão eficiente, tornou-se uma empresa multinacional. 
 
Questão 3/5 
(adaptado de ENADE 2012) 
A discussão sobre novas formas organizacionais explora modelos de gestão flexíveis, caracterizados pela tomada de 
decisão mais frequente, rápida e complexa, pelo achatamento de níveis hierárquicos, pela contínua e ampla aquisição e 
compartilhamento de informações e pelo fomento à aprendizagem organizacional. Em paralelo, questiona elementos do 
paradigma modernista de organização, como a racionalidade instrumental, a produção em massa e o modelo fordista de 
organização do trabalho. 
 
Essas novas formas organizacionais são vistas pelos estudiosos de duas maneiras principais: a) como representação de uma 
lógica de ação diferente da instrumental, que é típica do modelo modernista de organização; e b) como aperfeiçoamento da 
abordagem contingencial da administração. Os estudos realizados carecem, entretanto, de aprofundamento para que se 
possa considerar as chamadas organizações pós-modernas ou como expressão da ruptura qualitativa com a modernidade ou 
como versão especificamente histórica de organizações modernas. Os estudos de Peter Senge sobre organizações que 
aprendem revelam cinco disciplinas, as quais devem se integrar, para favorecer o comprometimento e a capacidade de 
inovação dos seus colaboradores. 
 
Considerando as ideias acima, avalie as afirmações a seguir: 
 
I - A abordagem contingencial, própria do projeto modernista de organização, procura discutir as novas alternativas 
organizacionais em um ambiente considerado turbulento e competitivo, com a preocupação de desenhar o melhor arranjo 
organizacional para o alcance de maior efetividade. 
II - De acordo com a compreensão sistêmica e comportamental da administração, as novas formas organizacionais revelam 
a ruptura com a racionalidade instrumental, caracterizando o paradigma pós-modernista. 
III - A quinta disciplina “pensamento sistêmico”, bem como as outras propostas por Senge, são um conjunto de práticas de 
aprendizagem, por meio das quais um indivíduo se modifica, adquirindo novas habilidades, conhecimentos, experiências e 
níveis de consciência de si, e expande assim essa mudança para todos os níveis organizacionais. 
É correto o que se afirma em: 
 
A I, apenas 
 
B II, apenas 
 
C I e III, apenas 
 
D II e III, apenas 
 
E I, II e III. 
Você acertou! 
Alternativa correta: E. Resgatando os conceitos da abordagem contingencial estudada anteriormente e contextualizando com o 
conceito de organizações que aprendem, temos que as cinco disciplinas defendidas por Peter Senge tem como objetivo criar vantagem 
competitiva para as organizações por meio de domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada, aprendizagem em equipe e 
pensamento sistêmico. 
 
Questão 4/5 
Analise o mapa abaixo e responda: 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A Trata-se de um modelo de negócio desagregado, onde investidores startups digitais estabelecem parcerias de negócios 
 
B Trata-se de um modelo de negócios do tipo isca e anzol, startups digitais apresentam suas ideias de negócios para fisgar 
investidores 
 
C Trata-se de um modelo de negócios baseado em plataforma multilaterais, a 21212 Aceleradora Digital aproxima 
empreendedores digitais de investidores. 
Você acertou! 
Uma plataforma multilateral como a 21212 Acelaradora Digital, aproxima dois grupos de clientes que coexistem e são 
interdependentes, os empreendedores digitais apresentam suas ideias em encontros promovidos pela 21212, onde estão presentes 
investidores com capital para a potencialização de novos negócios, a aceladora recebe comissões por esta aproximação. 
 
D Trata-sede um modelo de negócios aberto, onde empreendedores cooperam com parceiros internos e externos para a 
obtenção de recursos de investidores. 
 
E Trata-se de um modelo de negócios aberto, direcionado para múltiplos mercados, buscando clientes mais lucrativos e 
rentáveis com vistas a obtenção investimentos externos. 
 
Questão 5/5 
Analise e responda: 
Iniciativas no mundo todo mostram que a venda on-line de música já é uma realidade e pode se tornar a principal forma de 
comercialização de conteúdo musical. Em 2007, a receita das vendas de fonogramas digitais no mundo todo aumentou 
cerca de 40%, chegando a US$ 2,9 bilhões, o que corresponde a cerca de 15% do total da receita, contra 11% em 2006 
(IFPI, 2007). No Brasil, a receita total das vendas digitais, incluindo vendas via internet e telefonia móvel cresceu 157% em 
2007, alcançando R$24,5 milhões – 8% do faturamento total (ABPD, 2008b). Mas, embora esses números pareçam muito 
otimistas, os lucros auferidos pelas vendas digitais ainda não são suficientes para compensar os prejuízos das gravadoras 
nas vendas de suportes físicos como CDs ou DVDs. 
As empresas dominantes (majors) demonstram certa lentidão para se adaptar aos novos paradigmas relacionados a 
configuração da oferta e distribuição de conteúdo. Sua postura um tanto inflexível ainda tenta manter funcionando seu, até 
então inabalável, modelo de negócio baseado na fabricação de hits, que exige produção de álbuns musicais (CD/DVD) que 
vendam grandes volumes unitários. A lógica, difundida e aceita, dos blockbusters (campeões de venda) ainda prevalece 
sobre os modelos alternativos que focam os nichos de mercado formados por grupos específicos de consumidores 
(segmentados) e artistas de menor apelo popular massificado. Isto ocorre apesar da estimativa de que de cada dez artistas 
lançados pelas grandes gravadoras, apenas um atinja o patamar de vendas necessário para cobrir os custos com produção, 
gravação, promoção e distribuição (OECD, 2005). 
Texto Extraído do artigo disponível em: http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2008_TN_STP_069_490_11917.pdf 
O padrão de modelo de negócios que pode atender as demandas do mercado fonográfico é: 
 
A Padrão de modelo de negócios – Plataforma Multilateral 
 
B Padrão de modelo de negócios – Grátis 
 
C Padrão de modelo de negócios – Cauda Longa 
Você acertou! 
O avanço da internet e a popularização da banda larga possibilitaram uma revolução nos modelos tradicionais de varejo, podendo 
oferecer uma variedade e quantidade de produtos de forma muito mais ampla, através da distribuição digital, o que culminaria em uma 
“economia de abundância”, ao contrário da “economia da escassez”,