Student VANDER APARECIDO DE CASTRO • 6

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25/10/2016 BDQ: Teste de Conhecimento
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=2482&turma=634004&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=un... 1/3
 
CEL0593_A6_201502618966
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O Que é LEITURA? ­ Escolha a alternativa que NÃO responde à questão anteriormente proposta?
Qual das alternativas abaixo é INCORRETA em relação ao processo de leitura?
Leia o fragmento que se segue e escolha a alternativa que corretamente responde a pergunta que se segue:
Enquanto o leitor, diante do texto não literário permanece num diálogo mais passivo, posando como receptor e
armazenador de informação, o leitor do texto literário pode contar com mais espaço de ação. A ele é permitido
aventurar­se pela superfície do texto, invadindo suas entrelinhas, enraizando­se na proposta do autor e daí conhecer
o mundo e o próprio ser humano.¿ Podemos dizer, então, que o processo de leitura de textos literários é
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Aluno: VANDER APARECIDO DE CASTRO Matrícula: 201502618966
Disciplina: CEL0593 ­ SEM.INT.LING.ING.  Período Acad.: 2016.3 EAD (G) / EX
Deseja carregar mais 3 novas questões a este teste de conhecimento?
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você  fará  agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
 
1.
  Qualquer leitura resulta na mesma experiência leitora, pois o processo é sólido e permanente.
A leitura é uma experiência cotidiana e pessoal representativa para cada pessoa.
É um ato individual, pessoal, incapaz de ser a do outro...
Ela é o próprio ato de ver, representado por meio da escrita.
A convergência de todos os processos individuais inexiste, e é aí que se encontra o grande encanto da leitura
2.
 
Com o domínio do processo de leitura nós nos transformamos, mas não conseguimos mudar a ponto de
construir um mundo melhor.
Ler é estar conectado com o outro, é receber e enviar informações. É aventurar­se. Aventurar­se causa
ansiedade, mas deixar de arriscar­se é perder a si mesmo.
No entanto, essa aventura pode, e deve, ser planejada, articulada e estudada para que seja proveitosa.
Através do conteúdo lido, é possível resgatar lembranças que nos fazem voltar no tempo e entender as raízes
Nossa experiência leitora nos permite avançar no conhecimento e, assim, ampliar nossa visão de mundo.
 Gabarito Comentado
3.
Decodificativo; dialógico e subjetivo
Tradutor; dialógico e subjetivo
Interpretativo; unilateral e subjetivo
  Interpretativo; dialógico e subjetivo
25/10/2016 BDQ: Teste de Conhecimento
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Escolha a alternativa correta:
A leitura é o próprio ato de ver, representado por meio da escrita. A leitura é uma experiência ­­­­­­­­­­­­­e­­­­­­­­­­­
­­­­­­­­ representativa para cada pessoa. É um ato individual, pessoal, incapaz de ser a do outro... A convergência
total neste ponto inexiste, e é aí que se encontra o grande encanto da leitura, recheada de tantos outros, mas tão
única para um só.
Leia o fragmento que se segue e escolha a alternativa CORRETA: (...) todo discurso é uma construção social, não
individual, e que só pode ser analisado considerando seu contexto histórico­social, suas condições de produção;
significa ainda que o discurso reflete uma visão de mundo determinada, necessariamente, vinculada à do(s) seu(s)
autor(es) e à sociedade em que vive(m).(...)
Na Análise do Discurso, o texto é visto como a materialização do discurso e como um elemento que se apresenta tal
qual uma peça dentro do conjunto de enunciados que constituem a atividade discursiva. É uma peça que permite o
jogo da interpretação, o deslizamento dos sentidos; portanto, sob o viés da Análise de Discurso, não há sentidos
fixos que devem ser extraídos dos textos no momento da leitura. Se o discurso é efeito de sentidos, esses últimos
são construídos a partir da atividade do sujeito leitor, que é sempre histórico e marcado pela(o) ­­­­­­­­­­­­­­­.
Interpretativo; dialógico e objetivo
 Gabarito Comentado
4.
 
A literatura é uma arte, uma manifestação estética de grande valor. E como toda arte, possui um objeto
estético, aquilo que está presente no mundo e que deve ser recriado. A literatura recria as palavras. É por isso
que costumamos enunciar a Literatura como a arte da palavra.
A literatura é uma arte, uma manifestação estética de poquíssimo valor. E como toda arte, possui um objeto
estético, aquilo que não está presente no mundo e que deve ser recriado. A literatura recria as palavras. É por
isso que costumamos enunciar a Literatura como a arte da palavra.
A literatura é uma arte, uma manifestação estética de grande valor. E como toda arte, possui um objeto
científico, aquilo que está presente no mundo e que não deve ser recriado.
A literatura não é uma arte, nem uma manifestação estética de grande valor, pois não possui um objeto
estético, aquilo que está presente no mundo e que deve ser recriado. A literatura recria as palavras. É por isso
que costumamos enunciar a Literatura como a arte da palavra.
A literatura é uma arte, uma manifestação estética de grande valor. E como toda arte, possui um objeto
estético, aquilo que não está presente no mundo e que não deve ser recriado. A literatura não recria as
palavras. É por isso que costumamos enunciar a Literatura como a arte da imitação.
 Gabarito Comentado
5.
  dinâmica e variada
  cotidiana e pessoal
complexa e difícil
coletiva e muito simples
regional e local
6.
 
O trecho está CORRETO, pois apresenta com clareza e exatidão a definição de discurso e seus
desdobramentos.
  O trecho está INCORRETO, pois é pois diz que claramente que o discurso não é uma construção social.
O trecho está INCORRETO, pois é pois diz que na construção do discurso não pode ser analisada considerando­
se seu contexto histórico­social
O trecho está CORRETO, pois diz que claramente que o discurso não é uma construção social.
O trecho está CORRETO, pois diz que claramente que discurso e visão de mundo são aspectos que não podem
ser relacionados.
7.
  ideologia
leitor
  tempo
texto
tradição
25/10/2016 BDQ: Teste de Conhecimento
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=2482&turma=634004&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=un... 3/3
Enquanto o leitor, diante do texto não literário permanece num diálogo mais ­­­­­­­­­­, posando como receptor e
armazenador de informação, o leitor do texto literário pode contar com mais espaço de ação.
 Gabarito Comentado
8.
  passivo
especial
característico
dinâmico
explícito
 FINALIZAR O TESTE DE CONHECIMENTO 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
Exercício inciado em 25/10/2016 20:40:42.