Exercicio 1 GST0917

Prévia do material em texto

1.
		Mesmo considerando a existência de adversidades e barreiras que parecem intransponíveis, o ato de assumir as rédeas da trajetória de carreira parece ser possível. Para isso, é importante acreditar e desenvolver determinadas posturas mentais. Analise as afirmativas a seguir e escolha a opção que melhor as representa.
I-Nós mesmos somos os senhores dos nossos destinos, tanto como indivíduos quanto como uma coletividade e precisamos ter clareza do que desejamos alcançar.
II- É preciso ousar, sonhar grande e acreditar que as barreiras estão aí para serem vencidas e que as coisas boas não são apenas para aqueles que parecem ter mais sorte em determinados momentos.
III- É fundamental planejar os passos do caminho desejado com antecedência, pensando no longo prazo e  tendo como foco resultados que vão além do que ocorre no presente.
IV- As oportunidades vão aparecer sempre e nem sempre será preciso trabalhar arduamente ou estar adequadamente preparado para saber e poder aproveitá-las. Tudo é uma questão de sorte.
		
	
	
	
	
	Apenas II e III estão corretas
	
	
	Apenas I, II e IV estão corretas                                      
	
	
	Apenas II e IV estão corretas
	
	 
	Apenas I, II e III estão corretas      
	
	
	Apenas I, III e IV estão corretas 
	
	
	
		2.
		Uma metáfora muito interessante para se ter em mente é a do homem que se tornou o nadador mais rápido do mundo ao nadar em uma piscina com um tubarão. Para não morrer, ele teve que nadar mais rápido do que o predador e, com isso, nadar mais rápido do que qualquer de seus oponentes. No mercado, muitas vezes é assim: ou você é o mais competitivo, ou será engolido. Espera-se que a educação prepare os jovens para o mundo do trabalho, para sua independência econômica, para que eles possam viver de forma construtivaem comunidades responsáveis e para que possam conviver e compreender a diversidade cultural de uma sociedade que se transforma de uma forma muito rápida.
Conhecer os dados sobre educação no Brasil são um importante instrumento para o universitário, para que possa:
		
	
	
	
	
	Ajudar diretamente ao governo na elaboração de politicas públicas.
	
	
	Trocar de informação com colegas e reclamar da vida.
	
	
	Simplesmente ficar informado, e não contribuir com nada.
	
	 
	Refletir sobre o passado e investir na sua educação no presente.
	
	
	Manter uma postura passiva diante da realidade.
	
	
	
		3.
		Muito se fala em educação. Sem dúvida, a educação é importante e fundamental. Afinal, estamos aqui na universidade em busca de educação e, sendo assim, podemos dizer que ela é importante para quê?
		
	
	
	
	
	Para ganhar dinheiro
	
	
	Para sermos mais polidos
	
	
	Para sabermos mais sobre coisas inúteis
	
	 
	Para aprender o porquê das coisas
	
	
	Para sermos respeitados
	
	
	
		4.
		João tem 11 anos e se encanta ao assistir documentários sobre pontes e grandes obras de engenharia, especialmente porque lhe escapa à compreensão as soluções encontradas pelos engenheiros para vencer as forças da natureza ao executarem obras que atravessam grandes abismos ou ligam um território litorâneo às ilhas. Sonha em, um dia, ser Engenheiro Civil e é incentivado, pela família, a seguir estudando para chegar onde quer. Sabemos que João deve seguir este caminho, primordialmente, porque:
		
	
	
	
	
	o diploma de Engenheiro o habilitará para atuar como professor na Universidade e poderá realizar seu sonho.
	
	
	o ensino superior, além de gerar um ótimo status social, promove um rápido enriquecimento financeiro.
	
	 
	vamos para a Universidade para aprender técnicas, métodos profissionais e entender o porquê das coisas.
	
	
	bastará que assista às aulas para que saiba como trabalhar e possa atingir seus objetivos com sucesso.
	
	
	o diploma de ensino superior será suficiente para que ingresse no mercado de trabalho e obtenha o sucesso.
	
	
	
		5.
		No que concerne a modalidade de ensino EAD (educação á distância) marque a alternativaINCORRETA:
		
	
	
	
	
	É uma modalidade que mais cresce no ensino superior brasileiro, por vários motivos, inclusive com respeito a problemas de trânsito e segurança tão típicos das grandes metrópoles;
	
	 
	Na modalidade de ensino á distância (EAD) os currículos dos cursos devem ser diferentes e totalmente refeitos, uma vez é preciso respeitar as características da cada modalidade;
	
	
	Muito embora um Curso pertença á modalidade EAD, algumas habilidades devem ser desenvolvidas presencialmente, como estágios e práticas de laboratório;
	
	
	Na parte virtual da aula á distância, de maneira a favorecer o processo ensino/aprendizagem, o aluno vai encontrar uma gama de materiais teóricos, vídeos aulas, exercícios, interação com o tutor "online",etc.
	
	
	Um dos fatores que colaboram com o crescimento da modalidade EAD no meio urbano é a familiaridade de jovens e adultos com a internet e as linguagens virtuais tão utilizadas nas grandes capitais.
	
	
	
		6.
		O resultado do IDEB mostra que o Ensino Médio é o grande gargalo da educação no Brasil. Desde a primeira medição em 2005, que o Brasil segue com a média menor que 4,0. O IDEB leva em conta três indicadores: Português, Matemática e o índice de evasão. Que instrumento tem por objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica.
		
	
	
	
	
	FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
	
	
	PROUNI - Programa Universidade para Todos
	
	
	PRONATEC - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego
	
	 
	CNE - Conselho Nacional de Educação
	
	 
	ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio
	
	
	
		7.
		A qualidade da educação, da Educação Básica, em especial do Ensino Médio, é um processo conjunto a ser desempenhado com vontade de fazer, com compromisso, respeito ao cidadão e valorização dos educadores. Então, quem deve assumir a responsabilidade pela qualidade da educação, principalmente a de nível médio?
		
	
	
	
	 
	Deve ser assumida pela família, Estado e escola.
	
	
	Deve ser assumida pelos professores.
	
	
	Deve ser assumida pelo Estado e Diretores de escolas.
	
	
	Deve ser assumida pelas famílias e escola.
	
	 
	Deve ser assumida pelo Estado e Municípios.
	
	
	
		8.
		Na precariedade da educação brasileira, principalmente no que concerne à rede pública, encontram-se diversos problemas, entre eles temos:
I- Falta de vontade política em priorizar gastos na educação.
II- Falta de oferta de vagas em relação à demanda de alunos.
III- Falta de vontade do aluno em estudar.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	
	
	 
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	Somente a afirmativa II está correta.
	
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	
	Somente a afirmativa III está correta.
	
	
	
 FINALIZAR O TESTE DE CONHECIMENTO 
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 30/08/2016 20:46:43.