Buscar

Seminários Integrados 2016

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Avaliação: CCT0286_AV_201307135765 » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: MARCELO RIBEIRO RANGEL
	Professor:
	CLAUDIA ABREU PAES
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 5,5    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 2  Data: 26/11/2016 10:48:13
	
	 1a Questão (Ref.: 201307400035)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O ENADE tem importância fundamental para o aluno e também para as organizações de ensino. Além de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil, qual outra vantagem você como aluno enxerga participando desse processo?
		
	
Resposta: o aluno fazendo o ENADE além de "testar" seus conhecimentos ao longo da vida acadêmica, tirando uma nota considerava satisfatória pode agregar ao seu currículo, visto que muitas empresas usam a nota do ENADE para selecionar seus funcionários, além de colocar seu curso e a faculdade em colocações melhores, valorizando seu diplomae o ensino da mesma.
	
Gabarito: Resposta pessoal do aluno, no entanto, deve se aproximar de: valorização do certificado da Estácio no mercado de trabalho (à medida que os cursos forem bem avaliados pelo Enade).
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307409136)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Existem diferentes formas de implementar a concorrência dentro de uma aplicação, normalmente busca-se subdividir o código em partes para trabalharem de forma cooperativa. São exemplos desta implementação os processos independentes, subprocessos e threads. Quais as diferenças entre estas três implementações?
		
	
Resposta: .
	
Gabarito: Nos processos independentes não existe vínculo do processo criado com o seu criador., onde cada processo possui seu próprio contexto de software, hardware e espaço de endereçamento. Já os subprocessos são criados dentro de uma estrutura hieráquica, normalmente conhecida como processo pai e processo filho, existindo assim uma dependência entre o pai e o filho. Caso o processo pai deixe de existir seu filho também será eliminado. Diferentemente dos demais exemplos, os trheads possuem seu próprio contexto de harware, porém compartilham o contexto de software e o espaço de endereçamento com os demais threads.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307719516)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O ENADE é a prova aplicada pelo INEP para avaliação de desempenho dos alunos. 
Considerando a importância do ENADE, marque a alternativa que sinaliza o valor da Universidade obter um bom resultado.
		
	
	A prova é aplicada como procedimento formal instituído pelo MEC.
	
	Um mau resultado leva a Universidade a perda de privilégios fiscais.
	 
	Valorização do diploma em função do favorecimento da imagem da Universidade.
	
	A Universidade com o melhor resultado ganha ajuda financeira para investimento em suas instalações.
	
	A prova não tem valor para o aluno, somente para a Universidade.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307719522)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Fazendo uma viagem na história da arte temos a arte Pré-histórica, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, Idade Contemporânea. Cada época conta uma história. 
Marque a alternativa correta que descreve o que aborda a Idade média.
		
	
	Caracteriza-se pela valorização dos sentimentos e da valorização, o nacionalismo, a valorização da natureza como princípio da criação artística.
	
	É uma época de conflitos religiosos e espirituais. O estilo Barroco traduz a tentativa angustiante de conciliar forças antagônicas: bem e o mal.
	 
	Manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita.
	 
	A arquitetura expressa a grandiosidade, a crença na existência de um Deus que vive num plano superior.
	
	Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307861535)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A sustentabilidade é uma preocupação de todos nos dias atuais Analise as sentenças abaixo e marque a alternativa que indica uma atitude que NÃO deve ser praticada em tempos de preservação da natureza.
		
	 
	Utilização de madeiras na construção de casas.
	
	Usar reservatórios para guardar água de chuva para lavagem de louça de cozinha ou banho.
	
	Economizar luz.
	
	Tratamento de lixo eletrônico.
	
	Reciclar o lixo.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307861626)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A reflexão nas relações de trabalho deve ser constante no nosso dia a dia, pois faz parte de nossa rotina. É importante que tenhamos um ambiente favorável. Vivemos em nosso trabalho a maior parte do tempo de nossas vidas. 
Nesse sentido, dentre as alternativas abaixo marque a que julgue inadequada a um ambiente que tenha um bom clima organizacional.
		
	
	Definição clara das metas.
	
	Gestor atuando provendo a harmonia do grupo.
	
	Relacionamento transparente entre parceiros.
	 
	Falta de respeito aos profissionais.
	
	Colaboração da equipe.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307861765)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Aprender e ensinar no universo educativo da EAD, constituído de atores humanos e recursos tecnológicos organizados em rede (cf. LATOUR, 1992), nos quais é necessário aprender permanentemente em contínuas trocas de conhecimento, exige uma nova forma de educar que carece de novas estratégias para aprender e ensinar de forma cooperativa. O ensino é formado por ALUNO, PROFESSOR, CONTEÚDO, AMBIENTE VIRTUAL, ATENDIMENTO PRESENCIAL. Cada um possui o seu papel e com a importância própria. 
Leia atentamente as alternativas a seguir e marque a que define o papel desempenhado pelo PROFESSOR
		
	
	Tutoria presencial se alinha aos mesmos princípios e concepções de ensino-aprendizagem, estabelecendo uma capilaridade física ao atuar na formação de uma rede integradora.
	 
	Mediador e facilitador, desenvolvendo um trabalho cooperativo e colaborativo, potencializando o diálogo, a troca de conhecimentos e a produção coletiva.
	
	Estabelece um fazer pedagógico comprometido com o processo de construção e reconstrução do conhecimento, unindo as dimensões sociais e afetivas ao relacionamento entre teoria e prática, através da contextualização dos saberes, como um processo de investigação do conhecimento.
	
	Espaço concebido para promover a colaboração e a cooperação como vetores dos processos de ensino-aprendizagem.
	
	Sujeito do processo educativo na produção e reflexão, com autonomia, experimentando e registrando o resultado das observações.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307783932)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Analise as afirmativas abaixo, em relação a Programação Estruturada e, em seguida marque a UNICA alternativa corrreta. 
I. A programação estruturada preconiza o uso de desvios incondicionais, como por exemplo GOTO. 
II. Baseia-se na ideia de desenvolvimento de programas por refinamentos sucessivos (topdown). 
III. A programação estruturada preconiza que todos os programas possíveis podem ser reduzidos a apenas três estruturas: sequência, decisão e iteração. 
IV. Na programação estruturada, dados e funções são definidos em um mesmo local para facilitar a manipulação. 
		
	
	Estão corretas apenas II - III - IV
	
	Estão corretas apenas I - III - IV
	 
	Estão correta apenas II - III
	
	Estão corretas apenas III - IV
	
	Estão corretas apenas I - IV
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201307902610)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O MER representa as informações através de conjuntos que se relacionam entre si.
Leia atentamente as definições apresentadas abaixo e marque a que define AGREGADO .
		
	
	Utilizado para representar no relacionamento que, dada uma entidade, existe ou não a obrigatoriedade de se relacionar à outraentidade.
	 
	Utilizado para caracterizar a situação onde é necessário agregar um conjunto de relacionamentos (e não um conjunto de entidades) a outros conjuntos, de entidades e/ou relacionamentos. É comum que se diga que o conjunto de relacionamentos é considerado, neste conceito, como um conjunto de entidades que será relacionado a outros conjuntos.
	
	Utilizado para representar a situação em que um conjunto se relaciona com ele próprio.
	 
	Utilizado quando necessitamos mostrar um mesmo conjunto sob duas visões: uma mais geral e outra mais especializada.
	
	Utilizado quando não possui nenhum atributo próprio que possa, sozinho, ser o determinante. Nessa situação, é sempre necessário que um atributo de outra entidade, ao qual esta entidade está relacionada, seja utilizado para compor o seu determinante.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201307719548)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As redes de computadores são classificadas em relação ao seu tamanho e provimento de serviços. As classificações são LAN (L), WAN (W), MAN (M). 
Identifique o tipo da rede nas definições abaixo e em seguida marque a alternativa correta da sequencia formada. 
( ) Dimensão média com distância que cubra uma cidade ou campus. 
( ) Estabelece comunicação entre computadores, compartilhando hardware/ software/ informações em um raio de penetração restrito a uma organização. 
( ) Rede de comunicação de dados que cobre uma área geográfica relativamente extensa e que oferece uma transmissão (de dados) provida por operadoras, como empresas de telefonia e de telecomunicações.
		
	 
	M - L - W
	
	W - L - M
	
	M - W - L
	
	L - M - W
	
	L - W - M

Outros materiais