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Classifique as variáveis abaixo em qualitativa, em seguida assinale a alternativa correta. I- Cor da pele. II- Altura. III- Sexo.
	
	
	
	
	
	 
	Qualitativa, quantitativa, qualitativa.
	
	
	2.
	Um secretário da saúde resolve fazer um estudo sobre: (a) inflamações (bursite, tendinite, artrite), (b) influência do gênero (masculino e feminino) no aparecimento das inflamações, (c) grau de bursite (baixo, médio, alto), (d) tipos de tratamentos para a bursite. As variáveis tipos de inflamação (bursite, tendinite, artrite) e grau de inflamação (baixo, médio, alto), são, respectivamente:
	
	
	
	
	 
	qualitativa nominal, qualitativa ordinal
	
	
	
	3.
	Em variáveis quantitativas usamos e representação numérica. Elas podem ser classificadas em:
	
	
	
	
	Discretas ou contínuas.
	
	
	4.
	Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 91% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência dele deve ser:
	
	
	
	
	 
	abaixo de 89% -
	
	
	5.
	Em uma pesquisa com 1% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser:
	
	
	
	
	 
	abaixo de 84%
	
	
	6.
	È um exemplo de variável quantitativa:
	
	
	
	
	 
	Saldo bancário
	
	
	
	7.
	Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 93% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência dele deve ser:
	
	
	
	
	 
	abaixo de 91%
	
	
	8.
	Considere: Números de irmãos, idade e bairro onde mora. Marque a opção que classifica está variáveis n ordem em que foram apresentadas.
	
	
	
	
	 
	Quantitativa, quantitativa, qualitativa.
	
	
	
	1.
	Supondo que uma população fosse constituída de 80% do sexo feminino e 20% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o sexo feminino 5% e para o masculino 95%. Nestas condições:
	
	
	
	
	 
	a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em muito dos valores populacionais
	
	
	2.
	Diz-se que uma amostra estratificada é proporcional quando os elementos são retirados com a mesma proporção de cada estrato. Por exemplo, os estratos com as seguintes quantidades de elementos: A (200), B (300), C (100) e D (400), dando um total de 1000 elementos. Se forem retirados 5% de elementos de cada estrato, os valores obtidos da amostra seriam: A com 10 elementos, B com 15, C com 5 e D com 20, dando um total de 50 alunos. Deste modo, se desejássemos uma amostra proporcional de 20%, as quantidades de elementos seriam, respectivamente, para os estratos:
	
	
	
	
	 
	40, 60, 20, 80 com um total de 200 elementos
	
	
	3.
	Uma determinada indústria farmacêutica tinha em seu quadro 2.000 funcionários em 2010, sendo que somente 1.500 fizeram o exame periódico neste ano. Em 2011 o total de funcionários desta indústria farmacêutica passou para 2.200 empregados e a quantidade que fizeram exame periódico neste ano foi de 1.800 empregados. Os valores 2.000, 1.500, 2.200, 1.800 são respectivamente funcionários correspondentes a:
	
	
	
	
	 
	população, amostra, população, amostra
	
	
	4.
	Sejam as afirmativas: (I) na população todos os elementos têm de ter pelo menos uma característica em comum, (II) na amostra não há necessidade de todos elementos terem pelo menos um característica em comum, (III) amostra é um subconjunto de uma população. Com relação a estas afirmativas, podemos dizer que:
	
	
	
	
	 
	somente (I) e (III) são verdadeiras
	
	
	5.
	A amostra, que é uma parte da população, tem de ser representativa da população. Supondo que uma população fosse constituída de 79% do sexo feminino e 21% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o sexo feminino 10% e para o masculino 90%. Nestas condições:
	
	
	
	
	 
	a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em muito dos valores populacionais
	
	
	6.
	A amostra, que é uma parte da população, tem de ser representativa da população. Supondo que uma população fosse constituída de 85% do sexo feminino e 15% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o sexo feminino 20% e para o masculino 80%. Nestas condições:
	
	
	
	
	 
	a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em muito dos valores populacionais
	
	
	7.
	"Uma professora resolveu estudar o efeito da nota de sua disciplina na composição da média geral de cada aluno. Sua turma possuía 120 alunos mas somente 40 foram selecionados para esse estudo. A escolha desses 40 alunos é um exemplo de estratégia constantemente adotada em estatística que é:
	
	
	
	
	 
	A coleta de uma amostra da população.
	
	
	
	8.
	"Na amostragem_______, cada e todo elemento de uma população tem a mesma chance de ser escolhido para amostra." A melhor alternativa que completa a frase a cima é:
	
	
	
	
	 
	aleatória
	
	1.
	A série Estatística é chamada cronológica quando:
	
	
	
	
	 
	o elemento variável é tempo
	
	
	2.
	No ano de 2010, na cidade A, os casos de Dengue, Hepatite e Tuberculose foram, respectivamente: 400, 300, 240 casos. No ano de 2010, na cidade B, os casos de Dengue, Hepatite e Tuberculose foram, respectivamente: 360, 320, 280 casos. Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que a série estatística é:
	
	
	
	
	 
	conjugada
	
	
	3.
	Em relação as definições de população, amostra e amostragem, qual das alternativas está errada?
	
	
	
	
	 
	Amostragem e amostra são sinônimas, pois ambas estabelecem quantos são os participantes de uma pesquisa.
	
	
	4.
	Considere 12 pessoas com Aids, 3 com Sífilis e 5 com Tuberculose. A porcentagem de pessoas com Aids é de:
	
	
	
	
	 
	60%
	
	
	5.
	Observe a tabela a seguir e assinale a única alternativa correta:
País
Renda per Capita
Mortalidade Infantil
ALFA
US$ 2500
63 casos por mil nascimentos
BETA
US$ 4500
42 casos por mil nascimentos
GAMA
US$ 8000
9 casos por mil nascimentos
	
	
	
	
	 
	Há relação entre renda per capita e mortalidade infantil.
	
	
	6.
	As taxas são determinadas multiplicando-se os coeficientes por 10, 100, 1.000, 10.000, etc., ou seja, multiplicando-se por 10n. Assim, pode-se dizer que:
	
	
	
	
	 
	se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 8 mortes em cada 1.000 crianças
	
	
	7.
	Em 2010 ocorreram na cidade A 800 casos de Câncer. Já em 2014, houve um decréscimo de 15% naquela cidade. Assim, em valores absolutos, houve um decréscimo de:
	
	
	
	
	
	120 casos
	
	
	8.
	Em um determinado local, foram verificados os seguintes casosde Dengue, nos anos de 2010 (200 casos), 2012 (268 casos) e 2014 (380 casos). Se fizermos uma tabela contendo esses valores, a série estatística é:
	
	
	
	
	 
	Temporal
	
	1.
	Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com 2 ou mais filhos é:
	
	
	
	
	 
	88%
	
	
	2.
	O setor de RH da empresa X sabe que de seus 100 funcionários, 35 funcionários não possuem filho, 30 têm apenas 1 filho, 20 têm 2 filhos, 10 têm 3 filhos, 4 têm 4 filhos e apenas 1 funcionário tem 5 filhos. A partir destas informações, qual é o percentual de funcionários que tem mais do que dois filhos?
	
	
	
	
	 
	15%
	
	
	
	3.
	A tabela abaixo apresenta os limites de classe referentes aos pesos de um grupo de estudantes e suas respectivas frequências. Marque a alternativa falsa. 
42|----44-----------1 
44|----46-----------2 
46|----48-----------1 
48|----50-----------2 
50|----52-----------4
	
	
	
	
	 
	a frequência relativa da última classe é de 60%
	
	
	4.
	Considere a tabela a seguir:
 
 
 
Qual o percentual de famílias que possuem entre nenhum até 2 filhos?
	
	
	
	
	 
	80%
	
	
	5.
	Seu cálculo consiste em pegar frequências de várias classes e somar. Esse procedimento condiz com o cálculo:
	
	
	
	
	 
	frequência acumulada
	
	
	6.
	O conceito do 1º. bimestre do ano de 2010, em Espanhol, de 35 alunos do 1º. ano do ensino médio estão na seguinte tabela.
Com base na tabela de distribuição de freqüência podemos afirmar que o conceito com maior freqüência relativa é:
	
	
	
	
	 
	C
	
	
	
	7.
	Em uma pesquisa sobre o número de filhos por famílias brasileiras, em uma amostra domiciliar de 2.000 famílias, foram observados os seguintes resultados: 0 filho (200 famílias), 1 filho (400 famílias), 2 filhos (500 famílias), 3 filhos (400 famílias), 4 filhos (240 famílias), 5 filhos (160 famílias) e mais de 5 filhos (100 famílias). Confeccionando uma tabela de frequências com estes dados, conclui-se que:
	
	
	
	
	 
	1.140 famílias têm de 2 a 4 filhos
	
	
	8.
	Considere a seguinte representação gráfica: 
 
Relativamente ao gráfico apresentado identifique são feitas as seguintes afirmativas:
I. O número que representa a população estudada é de 20.
II. A frequência absoluta de valor 6 é nula.
III. O valor que corresponde à maior frequência é 10.
IV. Ao valor 2 corresponde uma freqüência relativa de 15%.
V. Aos valores 2 e 4 corresponde uma percentagem de 50%.
São verdadeiras as afirmativas:
	
	
	
	
	 
	II e III.
	 
	
	1.
	Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes, onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a percentagem de alunos com notas inferiores a 6 é:
	
	
	
	
	 
	88%
	
	
	2.
	Os dados a seguir referem-se ao tempo, em horas, que 80 pacienteshospitalizados dormiram durante a administração de certo anestésico:
Qual o percentual de pacientes que dormiram menos de 12 horas?
	
	
	
	
	 
	58,75%
	
	
	3.
	O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe. Para se obter o ponto médio de uma classe:
	
	
	
	
	 
	Somam-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2.
	
	
	4.
	As notas da prova de Estatística de 16 alunos foram agrupadas em classes, conforme tabela.
Calcule a freqência relativa  da quarta classe sabendo que nessa classe existem 10 pessoas:
CLASSES
Xi
2,0 |--- 3,6
 
3,6 |--- 5,2
 
5,2 |--- 6,8
 
6,8 |--- 8,4
 
8,4 |---| 10,0
 
	
	
	
	
	 
	63%
	
	
	5.
	As idades de 40 hóspedes foram agrupadas em classes, conforme tabela.
Calcule o valor de Fr % da terceira classe:
 
CLASSES
Fi
Fr %
15 |--- 23
2
 
23 |--- 31
4
 
31 |--- 39
16
 
39 |--- 47
10
 
47 |--- 55
6
 
55 |---| 63
2
 
	
	
	
	
	 
	40%
	
	
	6.
	São aqueles valores a que se chegou pela simples coleta, sem qualquer preocupação quanto á sua ordenação.Essa definição pertence a(o):
	
	
	
	
	 
	Dado bruto
	
	
	7.
	Quantos números acima de 51 existem na tabela a seguir?.
22
31
47
23
39
39
48
38
48
47
31
55
63
54
34
38
34
15
31
31
40
35
40
41
34
23
42
40
30
42
37
38
33
36
35
45
29
45
33
50
	
	
	
	
	 
	3
	
	
	8.
	Com referência a tabela abaixo:
Distribuição de freqüência de Diárias para 200 apartamentos
Qual é o ponto médio da terceira classe?
	
	
	
	
	 
	225
	
	
	1.
	O médico J. Costa diz que é necessário tomar duas doses ao dia de um certo medicamento par ter 100% de eficiência numa patologia específica, porém é necessário fazer uma pesquisa entre alguns médicos, se concordam ou discordam do Dr. J. Costa.  A pesquisa foi realizada com 4200 médicos e representada no diagrama abaixo. 
Dessa forma o número de médico que concordam com o Dr. J. Costa são:
	
	
	
	
	 
	2373
	
	
	2.
	A representação de uma série por meio de retângulos, dispostos verticalmente são chamados de gráficos:
	
	
	
	
	 
	em barras
	
	
	3.
	O gráfico que é composto de retângulos é o :
	
	
	
	
	 
	histograma
	
	
	
	4.
	Qual dentre as afirmações a seguir NÃO está correta sobre cartogramas e pictogramas?
	
	
	
	
	 
	Num pictograma usamos linguagem técnica para termos uma precisão de leitura gráfica .Utilizamos barras com intervalos de classes e porcentagens acumuladas.
	
	
	5.
	Qual dentre as afirmações a seguir NÃO está correta sobre cartogramas e pictogramas?
	
	
	
	
	 
	Num pictograma usamos linguagem técnica sem desenhos para termos uma precisão de leitura pois tratar de gráfico científico.
	
	
	6.
	O gráfico que melhor fala ao público pelo uso de desenhos geralmente infantis e direcionados para analfabetos é chamado de gráfico:
	
	
	
	
	 
	pictograma
	
	
	7.
	Marque a alternativa verdadeira considerando o gráfico a seguir:
 
 
	
	
	
	
	 
	Tuberculose e câncer apresentaram só números crescentes nos 3 anos apresentados
	
	
	8.
	  Considere diagrama abaixo onde foram consultadas 600 pessoas. 
Calcule o número de pessoas que não responderam a pesquisa.
	
	
	
	
	 
	126
	
	
	1.
	Numa turma, com igual número de moças e rapazes, foi aplicada uma prova de bioestatística. A média das notas das moças foi 9,2 e a do rapazes foi de 8,8. Qual a média de toda a turma nessa prova?9,0
	
	
	2.
	Assinale a única alternativa que contém exclusivamente medidas de tendência central:
	
	
	
	
	 
	Média, moda e mediana.
	
	
	3.
	Tatiane fez dois trabalhos e obteve 8,5 e 5,0, qual deve ser a nota do terceiro trabalho para que a média aritmética dos três seja 7,0?
	
	
	
	
	 
	7,5
	
	
	
	4.
	O valor que assume a maior frequência no conjunto de dados é:
	
	
	
	 
	Moda.
	
	
	5.
	A moda desse conjunto (10,3,25,11,7,5,12,23,12) é:
	
	
	
	
	 
	12,
	
	
	6.
	Para que a moda da amostra: 12, 8, 10, 40, 30, 25 e X seja 30 o valor de "X" tem que ser:
	
	
	
	
	 
	30
	
	
	7.
	A sequência de valores: 500, 900, 800, 600, 600 reprenta os salários de um estabelecimento comercial. Em relação a referida série, qual a verdadeira?
	
	
	
	
	 
	O salário modal é de 600
	
	
	8.
	Qual dentre as medidas a seguir pode ser definida como a soma de todos os valores dividida pela quantidade de valores?
	
	
	
	
	 
	Média aritmética
	
	
	1.
	A altura média de 20 objetos colocados em um depósito é 1,72 m. Se colocarmos mais um objeto de altura de 7,60 m qual será a nova média da altura dos objetos no depósito?
	
	
	
	
	 
	2,00
	
	
	2.
	Foram avaliados 20 alunos de um curso de saúde da faculdade Estácio, os quais apresentaram os seguintes resultados: 10; 10; 9; 9; 9; 9; 8; 8; 8; 7; 7; 7; 7; 6; 6; 6; 6; 5; 4; 3. Podemos afirmar que os valores de média e desvio padrão do desempenho deste grupo são, respectivamente:
	
	
	
	
	 
	7,2 e 1,9
	
	
	3.
	Em que classe está a mediana das idades da tabela a seguir?
Classe
Faixa Etária
Quantidade
1
19 |- 21
4
2
22 |- 24
6
3
25 |- 27
7
4
28 |- 30
6
5
31 |- 33
4
6
34 |- 36
4
	
	
	
	
	 
	terceira
	
	
	
	4.
	Sabendo que o ponto médio de uma classe é 30 e que o limite inferior dessa classe é 25, podemos dizer que o limite superior dessa classe é:
	
	
	
	
	 
	35
	
	
	5.
	Dado o conjunto: 
(2 , 7 , 4 , 1 , 6 , 9 , 4 , 4 ) 
o valor que representa a mediana é:
	
	
	
	
	 
	4
	
	
	
	6.
	Observe o  grafico abaixo .  
Considerando o ano de 2000 podemos afirmar que a barra mais alta é de(o):
	
	
	
	
	 
	Brasil
	
	
	
	7.
	Uma distribuição de valores foi agrupada em intervalos de classes com da seguinte maneira: 10 |--- 20 , 2 valores, 20 |--- 30 , 5 valores, 30 |--- 40 , 7 valores e 40 |---| 50 1 valor. Os pontos médias de cada classe é:
	
	
	
	
	 
	15 / 25 / 35 / 45
	
	
	8.
	Dado o conjunto: 
(2 , 7 , 4 , 1 , 6 , 9 , 4 , 4 ) 
o valor que representa a moda é:
	
	
	
	
	 
	4
	
	
	1.
	Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 90% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser:
	
	
	
	
	 
	abaixo de 88%
	
	
	2.
	Em uma avaliação de Estatística a média da prova foi 8 e o desvio padrão igual a 2. 
Em Matemática Financeira a média da prova foi 6 e o desvio padrão igual a 1,5. 
A partir dessas informações, qual das duas disciplinas verificou-se maior coeficiente de variação ? 
Dado: Coeficiente de Variação é a divisão entre o desvio padrão e a Média
	
	
	
	
	 
	Deu empate
	
	
	
	3.
	Qual dos investimentos tem a menor coeficiente de variação? 
Investimento A: desvio padrão = 0,2 e Média = 1,0 
Investimento B: desvio padrão = 0,3 e Média = 0,9
	
	
	
	
	 
	A
	
	
	4.
	Uma série de valores tem como desvio padrão 1,60. Qual será o valor do desvio padrão se todos os elementos forem multiplicados por 3?
	
	
	
	
	 
	4,8
	
	
	5.
	Uma série de valores tem como desvio padrão 1,50. Qual será o valor do desvio padrão se todos os elementos forem divididos por 3?
	
	
	
	
	 
	0,50
	
	
	
	6.
	A medida estatística que representa a subtração entre o maior e o menor valor de um conjunto de dados chama-se:
	
	
	
	
	 
	Amplitude
	
	
	
	7.
	Se eu tiver em uma tabela de frequências com 6 classes e em classe possuir 8 números,quantos números possui essa amostra aproximadamente?
	
	
	
	
	 
	48
	
	
	8.
	A média de altura de uma turma de 20 crianças no início do ano foi de 140 cm com desvio padrão de 5 cm. No final do ano todas as crianças tinham crescido exatamente 2,0 cm. Podemos afirmar que a média e o desvio padrão desta turma no final do ano foram:
	
	
	
	
	 
	142 cm e 5 cm, respectivamente
	
	
	1.
	Observe o  grafico abaixo .  
Considerando os anos de 2000-2001-2002 podemos afirmar que as 2 regiões que apresentaram quase os mesmos percentuais foram:
	
	
	
	
	 
	Centro oeste e Goias
	
	
	
	2.
	Qual o gráfico que apresenta grande semelhança com o gráfico circular "Em setores"?
	
	
	
	
	 
	diagrama de pizza
	
	
	
	3.
	Um pesquisador está interessado em saber a relação entre triglicerídeos e glicose no sangue. Deste modo, coletou amostras de 50 pessoas clinicamente normais e mediu as dosagens. Após à medição, com os resultados, verificou pelo diagrama de dispersão que os pontos indicavam uma reta descendente, praticamente sobre a reta. Dos dados apresentados, pergunta-se: (a) pelo diagrama de dispersão, o coeficiente de correlação linear deve ser positivo, negativo ou zero? (b) se o valor for próximo de -1, isto indica uma correlação fraca positiva, fraca negativa, forte positiva, forte negativa?
	
	
	
	 
	(a)negativa 
(b) forte negativa
	
	
	4.
	Um pesquisador coletou amostras de 50 pessoas . Após à medição, com os resultados, verificou pelo diagrama de dispersão que os pontos indicavam um círculo. 
Pergunta-se: 
(a) o coeficiente de correlação linear deve ser positivo, negativo ou zero? 
(b)a correlação é nula, fraca,forte ou perfeita?
	
	
	
	
	 
	(a)zero 
(b)nula
	
	
	5.
	Um pesquisador está interessado em saber a relação entre triglicerideos e glicose no sangue. Deste modo, coletou amostras de 50 pessoas clinicamente normais e mediu as dosagens. Após à medição, com os resultados, verificou pelo diagrama de dispersão que os pontos indicavam uma reta ascendente. Dos dados apresentados, pergunta-se: (a) pelo diagram de dispersão, o coeficiente de correlação linear deve ser positivo, negativo ou zero? (b) se o valor for próximo de 1, isto indica uma correlação fraca, forte ou perfeita? (c) o que deve acontecer com a taxa de glicose quando há aumento na taxa de triglicerideos (aumenta, diminui ou permanece constante)?
	
	
	
	
	 
	(a)positiva 
(b)forte 
(c)aumenta
	
	
	6.
	Um pesquisador após uma análise de um estudo verificou pelo diagrama de dispersão que os pontos indicavam uma reta ascendente. Perguntamos: (a) pelo diagrama de dispersão, o coeficiente de correlação linear deve ser positivo, negativo ou zero? (b) se o valor for igual a 0,09, isto indica uma correlaçãoperfeita ,forte ou fraca?
	
	
	
	
	 
	(a)positiva 
(b)fraca
	
	
	7.
	Foi determinado o coeficiente de correlação linear simples entre duas variáveis dependentes, obtendo-se r = - 0,94. Isto significa que:
	
	
	
	
	 
	a correlação linear é forte e negativa, sendo que deve haver pouca dispersão dos dados em relação à linha reta descendente
	
	
	8.
	Observe o  grafico abaixo .  
Considerando os anos de 2000-2001-2002 a menor barra pertence a(o)::
	
	
	
	
	 
	Goiânia
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