intera o social e vida quotidiana

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INTERAÇÃO 
SOCIAL E VIDA 
QUOTIDIANA 
 
 
Profª Karen Guedes Oliveira 
INTRODUÇÃO 
 
 A interação social é o processo pelo qual agimos 
face aos que nos rodeiam e reagimos a eles. 
Quando analisados detalhadamente, muitos 
aspectos aparentemente banais do nosso 
comportamento quotidiano acabam por ser 
aspectos importantes e complexos da interação 
social. 
 
 Um exemplo é a contemplação - olhar fixamente 
para outras pessoas. Na maior parte das 
interações, o contato visual é relativamente 
fugaz. Olhar fixamente para uma pessoa pode ser 
entendido como um sinal de hostilidade - ou, em 
algumas ocasiões, de amor. 
 
 O estudo das interações face-a-face é 
geralmente denominado 
Microssociologia - por oposição à 
Macrossociologia, que se debruça sobre 
grandes grupos, instituições e sistemas 
sociais. Na verdade, as análises micro e 
macro estão intimamente relacionadas e 
complementam-se. 
INTRODUÇÃO 
Grupo Social 
 
 
“Forma básica da associação humana; 
agregado social que tem uma entidade 
(individualidade) e vida própria, e se 
considera como um todo, com suas 
tradições morais e materiais” (Dicionário 
Aurélio). 
 
 Para o psicanalista argentino José Bleger “ o grupo 
é um conjunto de pessoas que entram em 
interação, mas além disso, o grupo é, 
fundamentalmente, uma sociabilidade 
estabelecida”. 
 
 Complementando Bleger, o filósofo francês Jean-
Paul Sartre quando trata do assunto afirma que “ 
enquanto não se estabelecer a interação não 
existe grupo, há somente uma serialidade, em que 
casa indivíduo é equivalente a outro e todos 
constituem um número de pessoas equiparáveis e 
sem distinção entre si”. 
 
Serialidade, como assim? 
 
 Um exemplo de serialidade são pessoas em 
uma fila de ônibus ou de cinema. Elas estão 
juntas, mas não interagem, pois não se 
comunicam entre si. Dessa forma, não são 
consideradas um grupo. 
Para as ciências sociais... 
 
 Grupo social é toda reunião mais ou menos estável 
de duas ou mais pessoas associadas pela 
interação. 
 Devido à interação social, os grupos têm de 
manter algumas formas de organização, no sentido 
de realizar ações conjuntas de interesse comum a 
todos os seus membros. 
Principais grupos sociais: 
Grupo familiar -representado pela família; 
Grupo vicinal – representado pela vizinhança; 
Grupo educativo – desenvolvido pela escola; 
Grupo religioso – representado pelas instituições 
religiosas (católica, evangélica, espírita, etc.); 
Grupo de lazer – formado por clubes, associações 
esportivas, grupos de teatro; 
Grupo profissional – constituído por profissionais 
que trabalham em empresas, escritórios, lojas etc.; 
Grupo político – formado pelos militantes de um 
partido político, por integrantes de organismos do 
Estado etc. 
 
 
Principais características dos grupos 
sociais 
 Pluralidade de indivíduos – grupo dá idéia de 
algo coletivo: há sempre mais de uma pessoa no 
grupo; 
 Interação social – para que haja grupo, é preciso 
que os indivíduos interajam uns com os outros em 
seu interior; 
 Organização – todo grupo, para funcionar, 
precisa de uma certa ordem interna; 
 
 Objetividade e exterioridade – os grupos sociais 
são superiores e exteriores aos indivíduos, isto é, 
quando uma pessoa entra no grupo, ele já existe; 
quando sai, ele continua a existir; 
 Conteúdo intencional ou objetivo comum – os 
membros de um grupo unem-se em torno de certos 
princípios ou valores para atingir um objetivo comum; 
quando uma parte deles coloca em dúvida algum 
desses princípios, o grupo se desagrega ou sofre 
divisões. 
 
Principais características dos grupos 
sociais 
 Consciência grupal ou sentimento de “nós” – são 
maneiras de pensar, agir e sentir próprias do grupo; 
existe um sentimento mais ou menos forte de 
compartilhamento de uma série de ideias, 
pensamentos e modos de agir; 
 
 Continuidade– as interações passageiras não 
chegam a formar grupos sociais estáveis; para isso, é 
necessário que as interações tenham certa duração, 
como acontecem, por exemplo, com a família, a 
escola, a igreja etc.; mas há grupos de duração 
efêmera, que aparecem e desaparecem com 
facilidade. 
Principais características dos grupos 
sociais 
Tipos de grupos sociais 
 Grupos primários– predominam contatos primários 
(contatos pessoais diretos). Exemplos: família, vizinhos, 
grupo de lazer; 
 
 Grupos secundários– grupos mais complexos, como 
igrejas e partidos políticos, em que predominam contatos 
secundários, ou seja, os contatos realizam-se de maneira 
pessoal, mas sem intimidade; ou de maneira indireta, por 
meio de cartas, Internet etc; 
 
 Grupos intermediários – aqueles em que se alternam e 
se complementam as duas formas de contatos sociais: 
primários e secundários. Exemplo: escola. 
 
Mecanismos de sustentação dos grupos 
sociais 
 
Toda sociedade conta com forças que mantêm 
coesos os grupos sociais. As principais dentre 
elas são a liderança, as normas e sanções, os 
símbolos e os valores sociais. 
 
LIDERANÇA 
 Capacidade de alguém, denominado líder, ou de 
algumas pessoas, de chefiar, comandar ou 
orientar um grupo de indivíduos em qualquer tipo 
de ação. 
 
 
 Líder é aquele (ou aquela) que dirige o grupo, 
transmitindo ideias e valores aos outros 
membros. 
 
Normas e sanções sociais 
 Toda sociedade e todo 
grupo social conta com uma 
série de regras de conduta 
que lhe dão coesão, 
orientam e controlam o 
comportamento das 
pessoas. 
 
 Essas regras de ação, são 
chamadas Normas Sociais 
 
 As normas sociais indicam 
o que é permitido e o que é 
proibido 
 A toda norma social 
corresponde uma sanção 
social. 
 
 Sanção social é uma 
recompensa ou uma 
punição que o grupo ou a 
sociedade atribuem ao 
indivíduo diante de seu 
comportamento social. 
Normas e sanções sociais 
Símbolo 
 É algo que representa ou substitui outra 
coisa, geralmente mais complexa e 
abstrata. 
 É algo cujo valor ou significado é 
atribuído pelas pessoas que o utilizam 
 Ex. aliança é um objeto que simboliza a 
união e a fidelidade 
 Os símbolos são convenções sociais. 
Valores sociais 
 A sociedade estipula o que é: desejável 
e o que é proibido...o que é bonito e o 
que é feio...o que é certo e o que é 
errado. 
 
Ideias 
Opiniões 
Fatos 
Objetos 
Não são avaliados 
isoladamente 
 
Mas dentro de um 
contexto social 
Quanto maior o contexto social, maior a 
variabilidade de opiniões, de princípios, de valores 
sociais. 
Os valores sociais variam 
também principalmente no 
espaço e no tempo, em 
função de cada época, de 
cada geração, de cada 
sociedade 
Sistema de status e papéis 
sociais 
 Status social 
É a posição que cada indivíduo ocupa no 
grupo social ou na sociedade. 
O status social implica direitos, deveres, 
manifestações de prestígio e até privilégios, 
conforme o valor social conferido a cada 
posição. 
 
Tipos de Status 
 Status atribuído 
 
Não é escolhido voluntariamente pelo indivíduo e 
não depende de suas ações ou qualidades. 
Por exemplo, o status de “filho de operário” ou de 
“irmão caçula”. Os principais fatores atribuidores de 
status são: idade, sexo, raça, laços de parentesco, 
classe social etc.; 
 
 Status adquirido 
Obtido em função das qualidades pessoais do 
indivíduo, de sua capacidade e habilidade. 
 
Papel Social 
 São os comportamentos que o grupo 
social espera de qualquer pessoa que 
ocupedeterminado status social. 
Corresponde mais precisamente às 
tarefas, às obrigações inerentes ao status. 
 
Estrutura Social 
É o conjunto ordenado de partes 
encadeadas que formam um todo que 
mantém estável a sociedade; é a 
totalidade dos status existentes num 
determinado grupo social ou numa 
sociedade. A estrutura social é o aspecto 
estático da organização social 
 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Na criação de vínculo com um grupo a pessoa 
tende a pensar que esse grupo é uma opção 
melhor que qualquer outro, cuja finalidade é 
manter uma imagem positiva de si mesmo; 
 
A formação de grupos faz as pessoas 
estabelecerem comparações com membros de 
outros grupos sociais, tendendo a considerar-se 
melhores ou superiores ao restante; 
 
 Favoritismo endogrupal e discriminação 
exogrupal; 
 
 
Tajfel mostrou a forma como fazemos 
classificações e atribuímos certas 
características a determinados grupos, e 
como a seguir categorizamos as pessoas 
nos grupos que estereotipamos. 
 
A pessoa favorece o seu e discrimina 
outros grupos, porque com isso sua 
identidade se vê reforçada; 
 
 
 
CONSIDERAÇÕES FINAIS