PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO

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Aluno(a): TAYNAN FARIAS DA SILVA Matrícula: 201505204161 
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
Aula 1 
1 - Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da 
Educação Básica, em especial do Ensino Médio. Neste contexto, analise as afirmativas e assinale a 
alternativa correta. 
I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa 
realizada pela Pearson International em 2012. 
 PORQUE 
II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de 
apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. 
 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira 
 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira 
 
Ambas as afirmativas são falsas 
 
 
2 - A frase - Ou você define os rumos da sua vida ou a sua vida fará isso para você....- nos ensina a importância 
de planejarmos o nosso caminho e, para isso, é necessário saber: 
 
 
Somente o ganho para nos motivar a seguir em frente 
 Onde estou e onde quero chegar 
 
A quantidade dos obstáculos a serem superados 
 As dificuldades que iremos enfrentar 
 
Todas as minhas qualidades profissionais 
 
 
3 - Em relação ao IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) podemos afirmar que: 
1- As possibilidades de mobilização da sociedade em favor da educação são ampliadas, uma vez que o índice é 
comparado nacionalmente e expressa em números os resultados mais importantes para a educação: 
aprendizagem e taxa de aprovação. 
2- A meta para o Brasil é alcançar um patamar educacional correspondente ao de países da ODCE (Organização 
para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) como Estados Unidos, Canadá, Inglaterra e Suécia. 
3- É um importante condutor de políticas públicas em prol da qualidade da educação. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Somente a afirmativa 3 é verdadeira 
 Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. 
 
Somente a afirmativa 1 é verdadeira. 
 Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 
Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras 
 
4 - Recentemente o acesso a educação de ensino superior no Brasil tem aumentado muito. Quais são os 
principais meios facilitadores de acesso ao nível superior para as camadas menos favorecidas em nosso País? 
 
 ProUni e Fies 
 
Empréstimos Bancários 
 
Bolsa Escola e Bolsa Família 
 
Enem e Enade 
 
Fies e Enade 
 
 
 
5 - Nos últimos vinte anos, o Brasil assistiu a um notável processo de crescimento de seu ensino superior. No 
começo dos anos 90 do século passado, somavam-se 1.540.080 estudantes matriculados no ensino superior no 
Brasil. Esse número saltou para 2.694.245 de estudantes em 2000 e para 6.379.299 em 2011 (Fonte: 
MEC/Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior/2012). Considerando-se os dados apurados 
na década de 90, em 2000 e em 2011, e comparando-os, pode-se afirmar que: 
 
 
entre 2000 e 2011, triplicou o número de estudantes matriculados no ensino superior. 
 entre a década de 90 e 2000, o aumento do número de estudantes matriculados no ensino superior 
no Brasil foi significativo, mas inferior a 100%. 
 
entre 2000 e 2011, o aumento do número de estudantes matriculados no ensino superior no Brasil 
foi inferior a 100%. 
 
entre a década de 90 e 2011, o aumento do número de estudantes matriculados no ensino superior 
foi inferior a 100%. 
 
entre a década de 90 e 2000, o aumento do número de estudantes matriculados no ensino superior 
foi significativo e superior a 100%. 
 
6 - Um dos assuntos mais debatidos em nosso país nos últimos anos em termos de Políticas Públicas, refere-se 
à Educação. Sobre o assunto, conforme vimos em aula, podemos afirmar que (assinale a única alternativa 
correta): 
 
 
6% dos jovens brasileiros, ao final do ensino médio, têm conhecimento abaixo do esperado em 
matemática. 
 Em nosso país, existe notoriamente uma carência de qualidade da Educação Básica, em especial do 
Ensino Médio. 
 
Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de 
79% no caso de Matemática e de 87% em Língua Portuguesa. 
 
O IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - mostra que o ensino em matemática está 
alcançando índices acima do esperado em nosso país. 
 
O Brasil está entre os países com colocação mais alta em educação básica no mundo, demonstrando, 
assim, que vêm fazendo um investimento significativo no setor educacional. 
 
Aula 2 
1 - Sobre o trabalho de conclusão de curso (TCC), assinale a alternativa correta: 
 
 
O TCC é um componente obrigatório para a conclusão do curso, apenas para as licenciaturas. 
 
O TCC não é um componente obrigatório para a obtenção do diploma; cabe a cada um optar por fazê-
lo ou não. 
 
Apenas uma monografia pode ser considerada como um trabalho de conclusão de curso. 
 O TCC varia de acordo com o projeto pedagógico do curso, podendo ser desde uma monografia, até 
um artigo publicado. 
 As atividades complementares podem ser consideradas como um trabalho de conclusão de curso. 
 
 
2 - Sobre os processos administrativos utilizados no dia a dia na universidade, analise as afirmações e assinale 
a alternativa correta: 
I - Os atendimentos junto a coordenação de curso e secretaria deverão ser agendados no ambiente virtual. 
II - No campus virtual especificamente nos itens: Menu Acadêmico - Estrutura curricular, você poderá montar as 
disciplinas do semestre. Havendo dúvidas poderá se dirigir ao coordenador de curso para orientá-lo. 
III - A emissão e a solicitação de acertos em boletos podem ser tratadas no item "requerimentos" do ambiente 
virtual. 
IV - O Espaço Estágio Emprego (E3) é um ambiente empresarial moderno criado pela Estácio para orientá-lo em 
relação ao mercado de trabalho. Inclusive, esclarecer dúvidas sobre documentações de estágio. 
 
 
Apenas II e IV estão corretas. 
 
Apenas I, II e III estão corretas. 
 
Apenas I e II estão corretas. 
 I, II, III, IV estão corretas. 
 
Apenas III e IV estão corretas. 
 
3 - Após a graduação, podemos nos deparar com diferentes cursos denominados "Pós-Graduação". Dentre 
estes, são dois os tipos principais: Stricto Sensu e Lato Sensu. Assinale a alternativa que apresenta 
CORRETAMENTE informações sobre uma Pós-graduação LATO SENSU: 
 
 
Trata-se exclusivamente dos cursos de Mestrado 
 Pode também ser realizada no formato MBA 
 
Inclui tanto cursos de Especializações, quanto os de Mestrados 
 
Inclui tanto os cursos de Mestrado, quanto os de Doutorado 
 
Trata-se exclusivamente dos cursos de Doutorado 
 
4 - O estágio curricular supervisionado é uma atividade acadêmica: 
 
 
De caráter optativo pelo aluno; 
 
Exigida em poucos cursos de graduação; 
 
Não exigida pelos cursos de educação; 
 
Que nada contribui para a formação profissional do graduando. 
 Exigida na maioria dos cursos de graduação; 
 
5 - Como denominamos o corpo social que garante o pleno funcionamento do Campus universitário? 
 
 
Os estagiários. 
 Os colaboradores; 
 Os coordenadores; 
 
Os próprios alunos; 
 
Os professores; 
 
6 - O ambiente universitário traz oportunidades de construção de bons relacionamentos. Muitas vezes, amizades 
para a vida inteira surgem durante a graduação. Entretanto, é fundamental mantermos o foco no nosso 
compromisso. Qual é a postura adequada para acompanhamento do curso? 
 
 
ler livros relacionados ao tema das aulas para não precisar assistir às aulas 
 
participar de todos os eventosfestivos da universidade 
 
pensar estratégias para conseguir boas notas com o mínimo esforço 
 
buscar o suporte dos amigos para alcançar os resultados 
 ser pontual e cumprir as obrigações acadêmicas 
 
Aula 3 
1 - Se você assimila do conhecimento com a leitura dos textos em voz alta; prestando atenção na fala do 
professor e conversando sobre o conteúdo com seus colegas, seu estilo de aprendizado é : 
 
 
visual 
 auditivo 
 
espacial 
 
cinestésico 
 
naturalista 
 
2 - Analise as duas afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: 
I- A internet revolucionou a comunicação, trazendo uma grande diversidade de conteúdos e os recursos online 
de interação em rede permitem compartilhar conteúdos, ideias, imagens, vídeos, textos, músicas etc. Sendo 
assim, o papel das mídias sociais no aprendizado se mostrou fundamental. 
PORQUE 
II- A aprendizagem irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, 
compartilhamento e troca de experiências, pois criar grupos, levantar discussões, indicar links e trocar 
documentos são os meios mais usuais de se usar a rede para estudo. 
 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa. 
 
Ambas as afirmativas são falsas. 
 
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira. 
 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira. 
 
3 - De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente 
com a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela 
que é a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e 
responder adequadamente é considerada um tipo de inteligência: 
 
 
lógico-matemática 
 
musical 
 
linguística 
 interpessoal 
 intrapessoal 
 
4 - Todas as ações possuem início, meio e fim e com seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode 
ser visto como um projeto. Para que alcance êxito neste projeto é essencial: (assinale a alternativa INCORRETA) 
 
 
Aplicar a leitura e a escrita como ferramentas essenciais para sua formação acadêmica. 
 Ficar atento aos eventos sociais como festas e reuniões para não faltar em nenhum. 
 
Reconhecer a necessidade de administrar o tempo e organizar seu estudo. 
 
Identificar métodos de estudo mais adequados para seu perfil. 
 Redimensionar o orçamento doméstico, para custear o investimento em educação. 
 
5 - O mundo acadêmico vai muito além de uma cadeira dentro da sala de aula ou ao conteúdo apresentado nas 
aulas online e você precisa conhecê-lo bem, aproveitando todas as oportunidades que ele oferece. Neste 
processo a leitura se torna a base do seu desenvolvimento e seu objetivo é conduzir à produção de sentido. 
Neste contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: 
I- A leitura envolve todos os tipos de relações e pressupõe a noção de interatividade: o objeto (texto, foto, 
filme, situações) e o leitor, refletindo para o leitor o que o objeto propõe. 
PORQUE 
II- Há um trabalho cognitivo que você como leitor precisa fazer para interagir com o objeto: inferências, 
deduções, ponderações, conclusões etc. 
 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira. 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa. 
 
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira. 
 
Ambas as afirmativas são falsas. 
 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
6 - Durante toda nossa vida, o tempo esteve e está presente, indicando horários a cumprir e decisões a tomar, 
mas nem sempre sabemos lidar com isso. Controlar o tempo não é possível, mas controlar sua rotina sim. Neste 
contexto, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 Pessoas altamente produtivas são pessoas ocupadas, cheias de trabalho e sobrecarregadas. De outra 
forma não podemos dar conta de tudo. 
 
Separar os horários que são flexíveis daqueles que são obrigatórios, sempre ajuda. Por exemplo, 
reuniões e outros compromissos são fixos provavelmente não podem ser alterados. 
 
Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo 
contrário, quer dizer que o controle da rotina não está mais sob seu controle. 
 
Depois do trabalho, o que você precisa no fim do dia é descansar. Seu sono é importante, pois quando 
estamos descansados nosso raciocínio lógico é muito mais ágil e eficaz. 
 
Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte, mas nem sempre sabemos lidar com isso. É 
preciso analisar as tarefas a serem feitas e categorizá-las. 
 
 
Aula 4 
1 - Maria efetuou o seu planejamento financeiro pessoal, mas, suas metas de gastos são sempre superadas. 
Isso acontece porquê: 
 
 As receitas e despesas não foram calculadas adequadamente. 
 
Com certeza as despesas foram subavaliadas. 
 
A inflação sempre vai fazer com que as metas de despesas sejam superadas. 
 
Com certeza as receitas foram superavaliadas. 
 
As despesas são um item flutuante e difíceis de se prever. 
 
2 - Sobre o planejamento financeiro pessoal, podemos afirmar que: (assinale a alternativa correta) 
 
 
Nele, é importante manter sempre alto o limite de gastos para cobrir despesas não previstas. 
 
As receitas devem ser de uma única fonte para facilitar o seu controle. 
 
É desnecessário passar por revisões constantes, uma vez que as metas estejam fixadas. 
 
Deve ser realizado somente para curtos períodos de tempo. 
 Deve levar em consideração todos os recursos financeiros disponíveis, assim como os custos. 
 
3 - Maria, uma funcionária pública, deseja comprar um carro. Como não tem todo o dinheiro para realizar a 
compra, decidiu fazer um empréstimo. Antes porém Maria resolveu fazer um planejamento financeiro para 
tomar uma decisão consciente e de acordo com as suas possibilidades. Além de seu salário ela recebe 
mensalmente um aluguel de uma sala de sua propriedade. Dentro deste contexto escolha a alternativa correta 
para realização deste planejamento financeiro com relação as suas receitas: 
 
 
Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar apenas o seu salário líquido, desprezando a 
receita mensal do aluguel da sala de sua propriedade. 
 
Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar o seu salário bruto e o aluguel da sala. 
 
Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar apenas o seu salário bruto. 
 Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar o salário liquido e a receita mensal do aluguel 
de sua sala. 
 
 Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar apenas o aluguel de sua sala. 
 
4 - Todos sonhamos com um futuro melhor, com receitas equilibradas e despesas sob controle. Para poder 
realizar esses projetos o primeiro passo, sem dúvida é: 
 
 
Fazer um levantamento das melhores opções de investimento no mercado 
 
Verificar as possíveis fontes de receita a longo prazo 
 Antecipar o pagamento das obrigações devidas, para reduzir o juro sobre as prestações 
 
Obter recursos através de empréstimos pessoais 
 Conhecer sobre a própria situação financeira 
 
5 - Arthur está colocando em prática os conceitos de gestão financeira. Ele resolveu aplicar recursos na 
poupança e fundos de renda fixa com o objetivo de possibilitar melhores retornos e aumentar os seus lucros. 
Sendo assim, podemos afirmar que os desembolsos efetuados por Arthur se referem à: 
 
 
Receitas brutas 
 
Receitas líquidas 
 
Despesas 
 
Custos 
 Investimentos 
 
6 - Pedro e Geraldo têm características distintas: Um tem muito medo de assumir riscos e o outro tem muita 
ousadia no usode seus recursos financeiros. Pedro apesar de manter um considerável valor em sua poupança, 
ainda não quer assumir a prestação da compra de um imóvel, e continua poupando para um dia, comprar um 
imóvel à vista. Por outro lado, Geraldo se comprometeu com a prestação de um contrato de compra de imóvel, 
para futuramente vender com alguma margem de lucro. Ambos são biólogos e trabalham na mesma empresa 
com o mesmo nível salarial. Podemos dizer que: 
 
 Pedro e Geraldo têm receitas e gastos diferentes, o que os levam a situação de conforto que 
experimentam. 
 Pedro e Geraldo consideram que suas iniciativas gerarão resultados satisfatórios. 
 
Pedro e Geraldo concordam com o aumento do endividamento mensal através do financiamento de 
um imóvel. 
 
Pedro e Geraldo não concordam em assumir empréstimos na aquisição de imóveis. 
 
Pedro e Geraldo são pessoas jurídicas que se permitem agir com limites sobre suas responsabilidades. 
 
Aula 5 
1 - Em nossas aulas aprendemos que o investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, 
sobrando recursos para serem aplicados. Contudo, nem sempre as coisas acontecem desta forma. Assim, 
podemos classificar o perfil de investidor de acordo com suas características predominantes. Assinale a opção 
que apresenta essas características. 
 
 
Moderado, Indeciso e Agressivo. 
 
Indeciso, Estressado e Conservador. 
 Conservador, Moderado, Agressivo. 
 
Agressivo, Estressado e Moderado. 
 
Moderado, Conservador e Estressado. 
 
2 - Quando soube de sua aprovação na Universidade, Maria Amélia fez uma revisão e reprogramou seus gastos 
mensais para poder arcar com as despesas para matricular-se e cursar Administração, pois ela espera, em 
pouco tempo, ser promovida pelo simples fato de estar cursando a faculdade. Então, pode-se afirmar que a 
partir de agora, Maria Amélia incorporou em seus gastos mensais: 
 
 Um investimento, com retorno financeiro em médio e longo prazos. 
 Os recursos do Fundo de Financiamento Estudantil - Fies. 
 
Os recursos do Prouni da bolsa de estudo em instituições privadas de ensino superior. 
 
Um investimento em fundos de ações. 
 
A abertura de uma caderneta de poupança. 
 
3 - Roberto, pai dos gêmeos Lucio e Rafaela, de 5 anos, é um Advogado bem sucedido e decidiu investir 
mensalmente 20% de sua receita em uma aplicação de longo prazo para futuramente custear os estudos 
universitários de seus filhos. Qual é o perfil do investidor Roberto? 
 
 Conservador. 
 
Moderado. 
 
Agressivo. 
 
Capitalista. 
 
Médio agressivo. 
 
4 - De forma geral, podemos classificar o perfil de um investidor segundo determinadas características como 
 
 conservador, moderado e agressivo 
 
conservador, moderado e irresponsável 
 
conservador, moderado e responsável 
 
responsável, moderado e agressivo 
 
seguro, inseguro e moderado 
 
5 - Sabemos que entre as alternativas disponíveis no mercado financeiro para investimento algumas são mais 
seguras, adequadas a perfis mais conservadores, e outras são mais arrojadas, típicas de investidores com perfil 
mais agressivo. O investimento em ações identifica-se com que tipo de perfil? (assinale a alternativa correta) 
 
 
perfil moderado, sem qualquer previsibilidade 
 
perfil agressivo, investimento seguro 
 
perfil moderado, com boa previsibilidade 
 perfil agressivo, investimento de risco 
 
perfil conservador, com alto risco e imprevisibilidade 
 
6 - O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem 
aplicados. O perfil do investidor pode ser classificado conforme suas características predominantes. Uma dessas 
características, por exemplo, é não ter medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade 
no menor espaço de tempo. O perfil desse investidor pode ser denominado: 
 
 Agressivo 
 
Moderado 
 
Conservador 
 
Monopolista 
 
Empreendedor 
 
Aula 6 
 
1 - Qual é a área do conhecimento humano que está associada ao estudo fundamentado dos valores morais que 
orientam o comportamento humano em sociedade? 
 
 
Costume 
 
História 
 Ética 
 
Psicologia 
 Hábito 
 
2 – Refere-se à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Ampliando esse horizonte, 
podemos definir este conceito como sendo a capacidade de prestar serviços e obter trabalho remunerado 
utilizando-se das competências. De que conceito falamos? 
 
 
Resiliência. 
 
Foco. 
 
Obstinação. 
 
Posicionamento. 
 Empregabilidade. 
 
3 - COMO FAZER NETWORKING PARA SEU NEGÓCIO: ¿E, entre os poucos que causam uma boa impressão, uma 
minoria consegue transformá-la num relacionamento que resulte em negócios. "Isso acontece por falta de 
conhecimento e de disciplina", diz Misner. "Quem acha que fazer networking é distribuir cartões de visita, 
provavelmente está só perdendo tempo." Extraído de www.sebraepr.com.br/.../ci.Como-fazer-networking-para-
seu-negócio.pr De acordo com o autor Max Gheringer, a prática do Network é extremamente importante por 
diversas razões. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que NÃO JUSTIFICA esta prática: 
 
 
Por que entre 7 a 10 vagas de emprego são preenchidas por indicação de um empreendedor que 
mantém relações com várias empresas 
 
Por que existem tantos candidatos na fila, com a qualificação necessária, que a empresa escolhe 
sempre o mais novo 
 Por que a maioria das vagas disponíveis nas empresas costumam ser amplamente divulgadas e 
qualquer um pode se inscrever 
 
Por que entre 7 a 10 vagas de emprego são preenchidas por indicação de um profissional bem 
sucedido no organograma da empresa 
 
Por que existem tantos candidatos na fila, que basta a empresa apenas escolher o mais bem indicado 
para a vaga 
 
4 - É entendido como sendo uma forma do profissional demonstrar publicamente suas qualidades. De que 
conceito falamos? 
 
 
Amizade. 
 Gestão de carreira. 
 
Relacionamento interpessoal. 
 
Gestão financeira. 
 Marketing pessoal. 
 
5 - Analise esse anuncio de empregos: 
 MOTORISTA ENTREGADOR: 
Habilitado para caminhão (C/D/E), conhecimento em entregas e coletas em Curitiba e RMC, com disposição de 
horários, 1º grau completo, com experiência comprovada. 
 AJUDANTE: 
Habilitado em carga, descarga, entregas e coletas. Disponibilidade de horários. Bom relacionamento 
interpessoal. 1º grau completo. 
 CONFERENTE DE CARGAS: 
Dinâmico, pró-ativo, liderença de equipes, atencioso e detalhista, disponibilidade de horários, habilidade e 
experiência em conferência de mercadorias, notas, organização de depósitos, 2º grau. 
ENCARREGADO OPERACIONAL 
Dinâmico, pró-ativo, com disponibilidade total de horários, habilidades em coordenação, treinamento e liderança 
de equipes, carga e descarga, conferência, organização de depósito, roterização de entregas, conhecimento em 
coletas e entregas em Curitiba e RMC, 2º grau, com experiência em rotinas de transporte de cargas. 
 
 
I - Podemos afirmar que, a única oferta de emprego que não exige, de forma explicita, a necessidade da 
competência Comunicativa é a vaga para Motorista Entregador; 
 
II - A exigência de ser Dinâmico e Proativo tem relação com a competência Intelectual; 
 
III - Nenhuma das vagas exige a competência Técnica. 
 
 Somente as afirmativas I e II estão corretas 
 
Somente a afirmativa III está correta 
 Somente a afirmativa I está correta 
 
As afirmativas I e III estão corretas 
 
Somente a afirmativa II está correta 
 
6 - Situação descrita por um aluno do ambiente virtual: "... fiz uma analogia com meus antigos colegas de 
trabalho de um Super Mercado, onde trabalhei por quase dois anos como repositor, poistive que observá-los 
para aprender como me portar. Parecia teoricamente uma função bem simples e fácil, mas não era... o contato 
com os clientes era frequente, era importante estar pronto pra ajudá-los com alguma informação, e havia 
sempre o contato direto com os chefes, sempre com uso de uma linguagem adequada e formal... problemas 
surgiam frequentemente, divergências de preço, relacionados a validade, muitos problemas, e era necessário 
sempre encontrar a melhor solução... Os funcionários são como uma comunidade, é muito importante uma boa 
convivência em grupo, um colega sempre ajuda o outro quando necessário... alguns dias era necessário ficar 
até mais tarde, as vezes os dias de folga eram trocados e muitas vezes você acabava tendo que mudar de 
setor, para cobrir a falta de alguém, e, em dias de feriados e festas, o movimento aumentava muito..." Algumas 
competências profissionais e posturas comportamentais podem ser destacadas nesse relato. Destaque a 
assertiva INCORRETA. 
 
 
A competência cognitiva se destaca pela necessidade de assimilação e aprendizagem de uma nova 
atividade; "tive que observá-los para aprender como me portar, parecia teoricamente uma função bem 
simples e fácil, mas não era. 
 A postura de flexibilidade é observada pelas situações novas e às vezes bem exigentes; "alguns dias era 
necessário ficar até mais tarde - as vezes os dias de folgas eram trocados e muitas vezes tinha-se que 
trocar também de setor para cobrir a falta de alguém. 
 
A competência intelectual e a competência técnica estavam presentes pelos inúmeros problemas que 
surgiam e exigiam solução imediata quanto à divergência de preços, validade, etc. 
 
A competência relacional se faz presente pela importância em manter uma boa convivência no grupo de 
colegas de trabalho; "os funcionários são como uma comunidade" um colega sempre ajuda o outro 
quando necessário. 
 A competência didático-pedagógica se observa pelo intenso contato com clientes e a prontidão para 
ajudá-los, sempre com uso de uma linguagem adequada e formal. 
 
Aula 7 
1 - Gerar lucro para crescer, bem como gerar valor para seus clientes/usuários, são condições para a existência 
e sobrevivência de qualquer empresa no mercado. No que se refere ao papel dos colaboradores para que isso 
ocorra, o que se espera deles é uma postura de contribuição para a melhoria, buscando novas alternativas e 
oferecendo propostas para que a empresa se torne mais eficiente e eficaz, participando de forma inovadora. 
Esse contexto sugere o que entendemos por: 
 
 Empreendedorismo social 
 
Capacitação empreendedora 
 
Processo de alavancagem da carreira 
 Atitude empreendedora 
 
Projeto de crescimento profissional 
 
2 – O conceito de trabalho em equipe está sendo aplicado em um número cada vez maior de empresas, 
organizações, hospitais, instituições de ensino etc., o que exige do profissional e gerentes um comportamento 
mais amadurecido que se adeque a essa realidade. Assinale a opção correta que melhor representa essa 
realidade: 
 
 
As empresas estão incentivando a formação de grupos multifuncionais que reúnam colaboradores 
de vários departamentos com o principal propósito de economizar custos. 
 
A prática de trabalho em equipe muitas vezes impede que as atividades sejam desenvolvidas com 
padrões elevados de qualidade, já que são feitas por diversas pessoas com pensamentos 
diferentes. 
 
As pessoas que sabem transmitir o que pensam de forma clara podem sair prejudicadas pela alta 
exposição. 
 Cada componente da equipe deve estar preparado para compartilhar com os seus colegas aquelas 
valiosas informações que estão ao seu alcance. 
 Com o objetivo de encontrarem soluções para os problemas organizacionais, as empresas 
promovem discussões entre grupos com o principal propósito de ganhar tempo. 
 
3 - Ser empreendedor representa, acima de tudo, uma atitude. A capacidade de tentar, apesar dos fracassos, 
de aprender com os erros e de superar os diversos obstáculos, pode ser definida como: 
 
 
Conhecimento técnico. 
 
Coerência. 
 Persistência. 
 
Flexibilidade. 
 
Organização. 
 
4 - Considerando as características necessárias à Empregabilidade, analise as afirmativas a seguir: 
I-Nas empresas, a flexibilidade diz respeito à postura que se espera do profissional, de se adaptar rapidamente 
às mudanças impostas (novas funções, novas estruturas organizacionais, mobilidade para aceitar desafios em 
outras regiões, novos padrões de concorrência e produtos etc.). 
PORQUE 
II-A crescente mudança no mundo dos negócios exige rápida adaptação das empresas (estratégia, tática, 
operação) e isto demanda profissionais flexíveis. 
 
 
Ambas as afirmativas são falsas 
 A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira 
 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa 
 
5 - Em relação ao empreendedorismo, analise as afirmativas abaixo e identifique a opção que contém aquelas 
que são corretas: 
(A) A oportunidade deve se ajustar ao empreendedor. Algo que é uma oportunidade para uma pessoa pode não 
ser para outra, por vários motivos; 
(B) A idéia inicial de um empreendedor surge como um sonho, uma vontade não bem definida, a qual, em 
seguida passa por um processo de validação; 
(C) Todas as idéias são necessariamente oportunidades e não devem ser descartadas; 
(D) Um empreendedor habilidoso dá forma a uma oportunidade onde outros nada vêem, ou vêem muito cedo 
ou tarde; 
(E) São características da oportunidade: ser atraente; ter uma hora certa e ancorar-se em um produto ou 
serviço que cria ou adiciona valor para o seu comprador. 
 
 
C, D e E, apenas 
 
A, C e E , apenas 
 B, C, D e E, apenas 
 
B, C e D , apenas 
 A, B, D e E,apenas 
 
6 - Na atualidade as organizações necessitam de profissionais que tenham postura de aprender com as 
adversidades para poder adaptar-se à nova realidade. Além disso, elas querem, também, que o profissional 
consiga lidar com a pressão do ambiente empresarial e com os novos problemas profissionais. Assim, podemos 
afirmar que as empresas buscam profissionais que tenham: 
 
 
Timidez 
 Rigidez 
 
Individualidade 
 Resiliência 
 
Curiosidade 
 
Aula 8 
1 - Administração pública é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que procuram satisfazer as 
necessidades da sociedade, tais como educação, cultura, segurança, saúde, etc. Em outras palavras, 
administração pública é a gestão dos interesses públicos por meio da prestação de serviços públicos, sendo 
dividida em administração direta e indireta. A Administração pública que é formada pelas entidades que 
representam o braço empresarial do Estado, que concorrem de igual para igual com o mercado privado, como o 
Banco do Brasil, Petrobrás e BNDES, fazendo com que em alguns setores da economia o Estado resolveu 
investir, é denominada de: 
 
 
Administração por objetivo 
 
Administração privada 
 
Administração competitiva 
 Administração direta 
 Administração indireta 
 
2 - Analisando a frase "eu sou a minha carreira", podemos considerar a proatividade na avaliação da 
carreira, sem esperar a empresa fazer por ele, como uma perspectiva: 
 
 
Do Cliente 
 
Da empresa 
 
Do governo. 
 Do profissional 
 
Do Fornecedor 
 
3 - Ter uma carreira sólida no atual contexto do mercado de trabalho é sinônimo de: 
 
 Boas oportunidades de trabalho. 
 Instabilidade no emprego. 
 
Insucesso profissional. 
 
Desemprego. 
 
Baixo número de demissões. 
 
4 - Assinale a afirmativa INCORRETA com relação à carreira : 
 
 A abertura de novos mercados, a tecnologiae o aumento da concorrência, ao longo do tempo, 
permitiram que as empresas continuassem como era no passado, e as carreiras, idem. 
 
Anteriormente as empresas eram estáveis, tradicionais, e a concorrência praticamente não existia. 
 
Ainda acredita-se que há uma evolução natural da carreira, durante e após a formação, com o passar do 
tempo. 
 
Antes, os cargos eram estáveis e previsíveis, havia pouca mobilidade (uma pessoa trabalhava a "vida 
inteira" no mesmo lugar, ou na mesma função). 
 
Muitos estudantes ingressam no ensino superior acreditando que estão iniciando uma estrada estável, 
previsível. 
 
 
5 - Analisando a frase "eu sou a minha carreira", podemos considerar o autoconhecimento, conhecimento 
do ambiente e das escolhas de carreira, como uma perspectiva: 
 
 
Do Cliente 
 
Do governo. 
 
Da empresa 
 
Do Fornecedor 
 Do profissional 
 
6 - O desenvolvimento da carreira profissional dentro de uma mesma empresa por mais de uma década 
significa: 
 
 
Que a relação está sendo próspera apenas para o profissional. 
 Que a relação está sendo próspera para ambas as partes. 
 
Que a relação não é proveitosa para nenhuma das partes. 
 
A relação já está decadente. 
 
Que a relação está sendo próspera apenas para a empresa. 
 
Aula 9 
1 - "Existem quatro fatores que tornam a inovação possível: a oportunidade, o problema a ser solucionado, o 
conhecimento e a criatividade. Quando falamos de líderes e empresários, conhecer a fundo o compromisso e a 
estratégia de negócios da organização colabora muito na prática desta competência." Disponível 
emhttp://www.catho.com.br/carreira-sucesso/noticias/inovacao-a-favor-do-profissional. 
É característica do líder que estimula a inovação nas organizações: 
 
 
Incentivar a postura de workaholic (trabalhador compulsivo); 
 Cultivar posturas arrojadas; 
 Atuar de forma centralizadora e não transferir responsabilidades; 
 
Praticar somente soluções já conhecidas. 
 
Priorizar a contratação de profissionais sêniores; 
 
2 - Uma das técnicas mais eficazes para solucionar problemas ou gerar inovação é o brainstorming. Podemos 
definir esta técnica como: 
 
 
Os acionistas que somam 50% + 1 do controle da empresa, contratam uma Consultoria Externa para 
propor inovações/soluções. 
 O Conselho de Administração, após pesquisa divulga Relatório com as novas diretrizes. 
 Reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes pensamentos e 
ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. 
 
Reunião da Alta Administração, onde os participantes votam nas opções apresentadas. 
 
Os Gerentes Operacionais definem o que cada unidade vai implementar. 
 
3 - O que leva uma organização rumo à excelência e ao sucesso não são apenas produtos, serviços, 
competências e recursos. Neste contexto, é correto afirmar que: 
 
 O modo como ela (a empresa) arranja tudo isso e é administrada são fatores que contribuem para tal. 
 
Quanto maior a quantidade de recursos disponíveis, maior o sucesso do negócio. 
 
Sem investimento não há resultado. 
 Apenas o engajamento das pessoas garante o sucesso do negócio. 
 
Com a atual oferta de mão-de-obra é fácil achar um bom profissional. 
 
4 - Consiste na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes 
pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. 
 
 
Training 
 
Mentoring 
 Brainstorming 
 
Coaching 
 Ability 
 
5 -O funcionário da XYZ indústria de peças mecânicas apresentou uma ideia para melhorar um determinado 
processo de trabalho. Incentivado por seu chefes este funcionário implementou a ideia e conseguiu reduzir em 
35% o tempo de execução do referido processo. Neste contexto pode-se afirmar que o funcionário demonstrou 
ser: 
 
 
Criativo 
 Inteligente 
 Inovador 
 
Resiliente 
 
Flexível 
 
6 - As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. 
A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a 
produtividade e ser competitiva. NÃO se insere nesse contexto: 
 
 
Henry Ford, no início do século XX, inaugura a linha de montagem para produção em massa do 
automóvel Ford T, diminuindo os custos para popularizar a venda de veículos; 
 
Com o aumento da velocidade dos carros, a segurança passou a ser um diferencial. Em 1958 foi 
fabricado o primeiro automóvel americano com cintos de segurança: o Chevrolet Corvette; 
 Thomas Kolen desenvolveu estudo indicando que o avião seria adequado para transporte de cargas, não 
fazendo sentido para o transporte de pessoas; 
 
Por volta de 1920, a Ferrari viu-se obrigada a pintar seus carros de corrida na cor vermelha. Criou um 
vermelho específico, o rosso corsa (¿vermelho de corrida¿). A cor ficou tão associada à marca que 
passou a designar um tipo de vermelho: vermelho Ferrari; 
 As concessionárias de carro passaram a oferecer serviços mecânicos, seguro, customização etc., em vez 
de somente atuarem como pontos de venda; 
 
Aula 10 
1 - Com relação ao Currículo Profissional a ser apresentado a um determinado processo seletivo, entre todas as 
orientações disponíveis para que se tenha um bom documento dessa natureza, podemos considerar que esse 
currículo deve: 
 
 
apresentar algo um pouco além do que realmente caracteriza o profissional, a fim de impressionar o 
selecionador; 
 enfatizar a formação do profissional, porém somente quando essa formação tiver ocorrido em 
instituições renomadas; 
 
enfatizar as expectativas do profissional, especialmente quando a formação não tem relação com a 
vaga pretendida; 
 reproduzir com fidelidade o que o profissional tem como formação, experiência e expectativas, 
correlacionando-as com a vaga pretendida; 
 
registrar todos os detalhes da formação e da experiência profissional, independentemente da vaga 
pretendida. 
 
2 - No conteúdo apresentado na disciplina, pudemos aprender um pouco mais sobre o curriculum vitæ, também 
chamado no português de currículo. Podemos afirmar que ele é um documento que... 
 
 
mostra as atitudes do candidato, diante de situações do cotidiano profissional. 
 relata a trajetória educacional e/ou acadêmica e as experiências profissionais de uma pessoa 
 deve conter os números dos documentos dos candidatos, pois essas são as informações de maior 
relevância. 
 
caiu em desuso desde o início do século XXI. 
 
não possui grande relevância dentro do processo de recrutamento e seleção. 
 
3 - O Currículo é um documento que sintetiza, dentre outros itens, as qualificações, as competências e os 
objetivos de um indivíduo em relação à sua vida profissional. É necessário preocupar-se com o seu conteúdo e 
qualidade . Considerando as afirmativas a seguir, identifique as Verdadeiras (V) ou Falsas (F) em relação 
à importância de um bom currículo e assinale a alternativa correta: 
I- Um bom currículo deve ser sucinto, claro e objetivo, sem rasuras ou informações inúteis. 
II- Um profissional que sabe trabalhar suas qualidades pode ser visto pela organização como o candidato que 
possui o melhor potencial para a venda da marca da empresa 
III- O formato e as informações constantes no currículo selam o seu destino: a lista de melhores candidatos ou 
a lata de lixo. 
IV- Não deixe de informar todos os cursos realizados, mesmo aqueles não compatíveis com a área de atuação 
desejada 
 
 
F, V, F e V 
 V, V, V e F 
 
V, V, F e F 
 V, V, V e V 
 
V, V, F e V 
 
4 - Normalmente, durante a entrevista, o selecionador quer saber mais sobre a formação acadêmica do 
candidato, o que elegosta de fazer, seus sonhos e suas expectativas. Nesse momento, o ideal é direcionar o 
discurso para o âmbito: 
 
 Acadêmico 
 Profissional 
 
Social 
 
Pessoal /Familiar 
 
Político 
 
5 - Não adianta o candidato a uma vaga de emprego ter um ótimo currículo se não for bem na entrevista com o 
futuro empregador. Para não correr o risco de deixar escapar a oportunidade desejada o candidato, durante a 
entrevista, deverá evitar: 
 
 
Ter postura profissional 
 
Demonstrar conhecer a empresa 
 Chegar antes do horário marcado 
 Demostrar insegurança quando questionado 
 
Estar vestido adequadamente 
 
5 - O currículo é o registro de nossa história e demonstra ao mercado quem somos como profissionais. Portanto, 
são partes integrantes do currículo, para que este seja considerado objetivo e COMPLETO: 
 
 Formação acadêmica, experiência profissional, disponibilidade e pretensão salarial. 
 
Formação acadêmica, experiência profissional e objetivo específico direcionado à empresa de 
interesse do candidato. 
 Dados pessoais, objetivo, qualificações, experiência profissional e formação acadêmica. 
 
Síntese das qualificações, relação das empresas em ordem cronológica, idiomas e pretensão 
salarial. 
 
Objetivo, qualificação acadêmica, disponibilidade e experiência profissional.