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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ Disciplina: Português V Coordenador: Marli Pereira AP 3 – 2016. 2 Aluno(a): _______________________________________________________ Polo: _______________________________ Matrícula ________________ Nota: _______________ 1- Estabeleça e exemplifique a distinção entre fonética e fonologia. (2,0) 2- Complete as frases abaixo: (1,5) a- Quando o véu palatino está abaixado, produzimos sons nasais; quando está levantado, produzimos sons orais. b- A depender da posição das cordas vocais, os sons se distinguem em vozeados (sonoros) e desvozeados (surdos). c- Os órgãos articuladores podem ser de dois tipos: articuladores ativos e articuladores passivos. 3- Dê o símbolo fonético correspondente aos sons descritos abaixo e exemplifique sua ocorrência em uma palavra do português (não se esqueça de identificar a letra correspondente) . (1,5) a- Consoante oclusiva velar desvozeada [k] coelho, queimar b- Consoante fricativa labiodental vozeada [v] voz c- Consonte africada alveopalatal desvozeada [tʃ] tigela d- Consoante nasal palatal vozeada [ɲ] moinho e- Vogal alta posterior arredondada [o] olho f- Vogal média-alta anterior arredondada anulada 4- Marque (V) ou (F) para as afirmativas abaixo e justifique a (s) afirmativa (s) que julgar falsa(s). (1,5) a- ( V ) Fonema é a unidade sonora de caráter distintivo. b- ( F ) Os sons t/t são fonemas distintos na língua portuguesa. São alofones do fonema /t/ c- ( V ) Os sons [d] e [d] são alofones posicionais do fonema /d/. d- ( V ) Arquifonema é o resultado da neutralização de fonemas em determinados contextos fonéticos. e- ( F ) São exemplos de pares mínimos: casa/caça; pomba/tomba; ela/ele. O último par não é ela/ele, porque além da distinção /ɛ/ e /e/, há a oposição das vogais finais /a/ e /e/. 05- Com base no dialeto carioca, faça a transcrição fonética das palavras abaixo. (1,5) 6- Dê um exemplo, para cada caso, de palavra em que ocorra: (2,0) a) Aférese – tá (está), marelo (amarelo) b) Apócope – pinta (pintar) c) Metátese - chileno (chinelo) d) Rotacismo- pranta (planta)
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