Informática Aplicada A Educação 2.

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201609084070)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (1 de 2)
	
	A característica essencial do _____________ é um padrão recorrente de comportamento negativista, desafiador, desobediente e hostil para com figuras de autoridade, que persiste por pelo menos seis meses e se caracteriza pela ocorrência frequente de pelo menos quatro dos seguintes comportamentos: perder a paciência, discutir com adultos, desafiar ativamente ou recusar-se a obedecer a solicitações ou regras dos adultos, deliberadamente fazer coisas que aborreçam outras pessoas, responsabilizar outras pessoas por seus próprios erros ou mau comportamento, ser suscetível ou facilmente aborrecido pelos outros, mostrar-se enraivecido e ressentido, ser rancoroso ou vingativo.
		
	
	Transtorno do Pânico
	 
	Transtorno Desafiador Opositivo
	
	Déficit de Atenção
	
	Transtorno Depressivo
	
	Autismo
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201608297970)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 6)       Saiba  (1 de 2)
	
	A escola contemporânea democrática está sempre em defesa do humanizar, assegurando a aprendizagem. Nessa perspectiva de atender aos desafios, a escola se organiza internamente reconhecendo, admitindo e respeitando as(os):
		
	
	fisiologias, preconceito, analfabetismos.
	
	convênios, discriminação, individualismo.
	
	qualidades, desigualdade social, fisiologias.
	 
	diversidades, fisiologias, articulações políticas partidárias.
	 
	diversidades, diferenças sociais, potencialidades.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201609077285)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (2)
	
	A teoria da carência ou privação cultural, cujo objetivo era explicar o insucesso escolar das crianças pobres, foi aceita por muitos educadores e trouxe graves consequências para a aprendizagem de vários alunos. Verifique as sentenças que apontam as consequências dessa teoria:
I - A teoria da carência ou privação cultural levou à marginalização, na escola, das crianças de baixo nível socioeconômico.
II - A teoria da carência ou privação cultural entendeu que os alunos das classes sociais de baixa renda são incapazes de aprender, devido às carências de seu ambiente.
III - A teoria da carência ou privação cultural apontou que o ensino das classes de baixa renda deve ser inferior pela incapacidade dos alunos.
IV - A teoria da carência ou privação cultural se preocupa em adaptar o currículo e os programas da escola para que todos aprendam de forma plena e democrática.
		
	
	Somente as sentenças II e IV estão corretas.
	 
	Somente as sentenças I, II e III estão corretas.
	 
	Todas as sentenças estão corretas.
	
	Somente as sentenças I e III estão corretas.
	
	Somente as sentenças I e II estão corretas.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201609084071)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (1 de 2)
	
	O _________ caracteriza-se pela ocorrência de episódios de "mania" (exaltação do humor, euforia, hiperatividade, fala exagerada, diminuição da necessidade de sono, exacerbação da sexualidade, irritabilidade, agressividade, incapacidade de controlar adequadamente os impulsos e comprometimento da crítica) comumente alternados com períodos de depressão e de normalidade.
		
	
	Déficit de Atenção
	
	Transtorno Depressivo
	 
	Transtorno Bipolar
	
	Transtorno Mental
	
	Autismo
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201609084074)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (1 de 2)
	
	O ___________ é definido como crises recorrentes de forte ansiedade ou medo. Essas crises são intensas, repentinas, inesperadas e provocam sensação de mal-estar físico e mental juntamente a um comportamento de fuga do local onde se encontra.
		
	 
	Transtorno do Pânico
	
	Bullying
	
	Autismo
	
	Déficit de Atenção
	
	Transtorno Depressivo
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201609156271)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (1 de 2)
	
	As atitudes agressivas, intencionais e repetitivas que  ocorrem sem motivação aparente, realizadas  por um indivíduo ou grupo de indivíduos contra outro(s), causando dor e angústia, e , acima de tudo, evidenciando uma relação desigual de poder são características do seguinte quadro :  
		
	
	 Transtorno invasivo do desenvolvimento
	 
	 Bullying
	
	 Transtorno de conduta
	
	 TDO ( Transtorno desafiador opositivo)
	
	 TDAH (Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade)
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201608448844)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (2)
	
	Uma orientadora educacional verificou que uma Escola Municipal apresentava vários casos de fracasso escolar: crianças incapazes de adquirir o mínimo de habilidades exigidas para progredir no nível de aprendizado. Para realizar uma análise inicial do motivo do alto índice de reprovação apresentado na escola, a orientadora poderia somente afirmar que o fracasso escolar dessa unidade escolar poderia ser decorrente:
		
	
	De uma única questão: a falta de interesse dos alunos daquela unidade escolar.
	
	Somente da falta de interesse dos professores daquela unidade escolar.
	
	De uma única questão, a metodologia tradicional utilizada pelos professores daquela Unidade Escolar.
	
	Do grande número de matrícula de alunos portadores de uma organização psíquica imatura, com problemas psicomotores e inibição intelectual.
	 
	De uma questão ampla, que envolve questões: psíquicas, institucionais, políticas e problemas técnicos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201608299183)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (1 de 2)
	
	Muitas escolas estão bastante preocupadas com a qualidade dos relacionamentos interpessoais entre alunos e seus professores. Muitos problemas de relacionamento chegaram para Dora - a diretora do colégio e ela está buscando parâmetros para avaliar o que pode ser considerado bullying. Dos comportamentos abaixo qual pode ser caracterizado como bullying dentro do espaço escolar?
		
	
	Maria criou um jornal virtual dentro do seu blog onde elege os colegas mais inteligentes, bonitos, engraçados e coloca fotos que são tiradas no recreio com o consentimento desses amigos. Quem é popular, quer entrar no blog da Maria.
	
	Luísa que é líder de torcida organiza suas colegas do vôlei para uma tarde na quadra de esportes em que apenas meninas do vôlei podem participar, gerando muita insatisfação nas outras meninas que não foram convidadas.
	
	Pedro formou uma comunidade na internet para discussão filosófica sobre temas que estão no limite da ética com a religião. O primeiro tema em discussão será aborto, mas só pode participar quem tem uma orientação cristã e é convidado por ele.
	 
	Joana não permitiu que Fabio entrasse em seu grupo de seminário alegando que ele era ¿delicado¿ e não parecia com os meninos de sua sala, pois não gostava de futebol nem de jogo de luta. A partir disso, os meninos passaram a chamá-lo de Fabinho Ken, fazendo uma alusão ao boneco namorado da Barbie, gerando um grande constrangimento para Fabio.
	
	Fabio entregou para a inspetoria do colégio todos os seus amigos que estavam fora da sala de aula, pois preferiram jogar futebol no momento da aula de química.