exercicio aula 2 (enunciado)

Prévia do material em texto

FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE 
 
AULA ATIVIDADE 
Curso: Ciências Sociais e Humanas 
Professor(a): Altair Ferraz Neto 
Semestre: 1º 
Disciplina: Homem, Cultura e Sociedade 
Unidade de Ensino: 2 – As Ciências Sociais: formas de compreender o 
mundo 
Competência(s): Conhecer as diversas correntes teóricas que explicam o 
homem, a vida em sociedade e as diversas formas de explicação da 
realidade social. 
Conteúdos: As diferentes interpretações da realidade social. Classes 
sociais, exploração e alienação. A desigualdade social como fato social. 
Capitalismo e as desigualdades sociais. 
Teleaula: 2 Data: Fevereiro 2017 
 
 
Título: As desigualdades sociais e a compreensão sociológica. 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências 
e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 2 – As Ciências Sociais: formas 
de compreender o mundo. Esta atividade, terá a duração de 1 hora e está 
organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de aprendizagem” e 
“Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”. 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu 
tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de 
Discussão. 
Bons estudos! 
 
 
Avaliação de resultados de aprendizagem 
 
O que devo 
conhecer 
previamente para 
fazer a atividade? 
Descrição  dos  conhecimentos  prévios  para  realização  das 
questões.  
1) As  bases  da  vida  social  humana  e  da  organização  da 
sociedade. 
 
2) A cientificidade da Sociologia.  
3) A constituição histórica das classes sociais. 
4) A desigualdade social e a compreensão de fenômenos das 
relações sociais.  
5) O processo de racionalização no mundo moderno.  
O que farei?  Resolução  individual das 4  (quatro) questões objetivas  indicadas 
a seguir.  
Em quanto tempo?  30 minutos. 
Como farei?  1. Resolver as questões objetivas individualmente; 
2. Comparar os meus  resultados com o gabarito disponibilizado 
pelo professor no Chat Atividade; 
3. Registrar  as  respostas  e/ou  dúvidas  pontuais  no  Fórum  no 
Chat  Atividade  para  mediação  e  ampliação  comentada  do 
gabarito pelo professor. 
Quando farei?  No decorrer da aula atividade. 
Por que devo fazer?  Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos 
propostos na Unidade de Ensino. 
 
Questões Objetivas: 
 
1. Segundo Max Weber, a função do sociólogo é compreender o sentido das 
ações sociais, encontrar as conexões que determinam tais ações dentro 
daquela realidade social específica. O conceito de ação social contribui para o 
método sociológico se voltar mais para compreensão das mudanças sociais 
mediadas a partir do conjunto das ações individuais. 
Tendo como base os conhecimentos sobre o tema, considere as assertivas a 
seguir: 
I – Ação social é toda ação que o indivíduo pratica orientando-se pela ação do 
outro, ou seja, corresponde a conduta do indivíduo que age conduzido por 
motivos que resultam da influência da tradição, da emotividade e dos 
interesses racionais; 
II – Os quatros tipos de ação social para Weber são: ação social tradicional, 
ação social afetiva, ação racional com relação a valores e ação racional com 
relação a fins; 
III – O caráter social da ação do indivíduo decorre da interdependência dos 
indivíduos: um ator age sempre em função da sua motivação e da consciência 
de agir em relação a demais atores; 
IV – Weber se preocupava com as questões estruturais que determinam a vida 
do indivíduo em sociedade, buscava compreender as contradições e conflitos 
 
que norteavam as relações sociais no modelo industrial de produção do início 
do século XX. 
Estão corretas: 
a) Somente I e II. 
b) Somente II e III. 
c) Somente I, II e III. 
d) Somente II, III e IV. 
e) Somente II e IV. 
 
2. Leia o texto abaixo: 
As classes sociais têm interesses irreconciliáveis: o capitalista busca garantir 
seu direito à propriedade dos meios de produção e à máxima exploração do 
operário. Já o operário luta contra a exploração, por melhores condições de 
trabalho e de salários, por direitos, pela participação nos lucros gerados pelo 
que ele produziu. Lembre-se de considerar que só há proprietários porque há 
uma imensa massa de despossuídos que contam apenas com a própria força 
de trabalho para garantir a sobrevivência. Da mesma forma que só há os 
proletários porque existe quem lucre com seu assalariamento. (CIZOTO, S.; 
DIÉGUES, C.; PINTO, R. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e 
Distribuidora Educacional S. A., 2016, p. 81.) 
A ideia de alienação na crítica de Marx é apontada como um momento no 
capitalismo, quando os homens perdem-se a si próprios e a seu trabalho. A 
partir dos conhecimentos sobre o conceito de alienação de Marx, considere as 
assertivas a seguir: 
I – O trabalhador é estranho ao produto de sua atividade, que pertence a outro; 
II – A alienação do trabalhador relativa ao resultado, ao produto da sua 
atividade, é vista como alienação da atividade produtiva; 
III – Como consequência da alienação da atividade produtiva, o trabalhador 
aliena-se também do gênero humano; 
IV – O resultado imediato dessa alienação do trabalhador da vida, da 
humanidade, é a alienação do homem pelo homem. 
Os aspectos que correspondem a ideia de alienação, segundo Marx, estão 
presentes nas seguintes assertivas: 
a) Somente I, II e III. 
b) Somente I, III e IV. 
c) Somente I, III e IV. 
d) Somente II, III e IV. 
e) I, II, III e IV. 
 
 
3. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira considerando as três 
características dos fatos sociais: 
(1) Coercitividade 
(2) Externalidade 
(3) Generalidade 
( ) A unanimidade é garantia de normalidade, porque representa o consenso 
social. 
( ) A vontade do grupo prevalece sobre a individual. 
( ) Condiciona as pessoas a seguirem normas. 
( ) Impele cada um a agir de forma adaptada ao grupo ao qual pertence. 
( ) Repetem-se e se manifestam na maioria dos indivíduos. 
( ) Adquirimos por meio de várias relações sociais que, de forma exterior, nos 
subordinam às aprendizagens dos costumes, regras e leis do grupo. 
A sequência correta da segunda coluna em relação à primeira é: 
a) 2 - 2 - 1 - 3 - 3 - 2 
b) 3 - 2 - 1 - 1 - 3 - 2 
c) 1 - 3 - 2 - 3 - 3 - 3 
d) 3 - 2 - 3 - 1 - 3 - 1 
e) 2 - 2 - 1 - 1 - 3 – 2. 
 
4. O conceito fundamental de Ciência Política é o conceito de poder. A 
definição do sociólogo alemão Max Weber mostra que o centro da atividade 
política é a busca pelo poder. Weber chamou a probabilidade de encontrar 
obediência em um grupo de pessoas de dominação. A dominação, para durar, 
precisa ser legítima: isto é, precisa, de alguma forma, convencer as pessoas de 
que é certo obedecer. Elas podem se convencer por motivos diferentes. Weber 
identificou três principais tipos de dominação legítima. 
Considere as assertivas abaixo. 
I – Dominação tradicional: é a dominação que se baseia no costume – quando 
se obedece porque “sempre foi assim” – ou em um hábito tão forte que nos 
pareceria estranho nos desviarmos dele; 
II – Dominação econômico-burocrática: é a dominação que se baseia nos 
valores econômicos e nos bens materiais de uma sociedade, sendo esta a 
responsável pela distribuição das riquezas para a sociedade; 
III – Dominação racional-legal: é a dominação que se baseia na crença de que 
é correto obedecer à lei, porque esta deve ser cumprida; 
 
IV – Dominação religiosa: é a dominação que se baseia na crença religiosa que 
um líder político possui diante de suas massas, dons divinos. Os liderados 
podem acreditar que o líder é inspirado por Deus, ou que é excepcionalmente 
capaz de compreender o verdadeiro destino da nação; 
V – Dominação carismática: é a dominação que se baseia na crençade que o 
líder político possui qualidades excepcionais, dons extraordinários. Os 
liderados podem acreditar que o líder é inspirado por Deus, ou que é 
excepcionalmente capaz de compreender o verdadeiro destino da nação. 
As assertivas que correspondem corretamente aos tipos de dominação 
segundo Weber são: 
a) I e II. 
b) I, II e III. 
c) II e IV. 
d) I, III e V. 
e) I, III e IV. 
 
 
Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão 
O que farei?  Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade do 
Fórum de Discussão” descrita a seguir. 
Em quanto tempo?  30 minutos. 
Quando farei?  No decorrer da aula atividade. 
Como farei?  1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo 
professor. 
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas 
com o professor no Chat Atividade; 
3. Resolver a questão utilizando os conteúdos estudados 
nas webaulas e no Livro didático. 
4. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo 
de resolução para a mediação do professor. 
5. Compare sua resposta com as contribuições do 
professor. 
Por que devo fazer?  Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA. 
Com quem irei fazer?  Individualmente.  
Onde registrarei?  No Chat Atividade. 
 
 
 
 
Questão reflexiva do Fórum de Discussão 
 
Vimos ao longo da “Unidade 3: As Ciências Sociais: formas de compreender o 
mundo”, que a Sociologia surgiu possibilitando diversas formas para se 
compreender, de forma científica, o comportamento humano e suas relações 
sociais. Podemos perceber que, na maioria das sociedades, há indivíduos e 
grupos que defendem a manutenção da situação existente (status quo) porque 
esta atende a seus interesses. Assim, procuram apoiar e desenvolver formas 
de explicação da realidade que justifiquem a necessidade de conservar a 
sociedade tal como está. Há, entretanto, pessoas e grupos que querem mudar 
a situação existente, pois não acham que a sociedade à qual pertencem é boa 
para elas e para os outros. Tais pessoas procuram explicar a realidade social 
destacando seus problemas e as possibilidades de mudança para uma forma 
de organização que assegure maior igualdade entre os indivíduos e grupos. Ao 
percebermos o mundo a nossa volta, podemos notar que a desigualdade 
social, presente em nosso cotidiano, tem reflexo com a sua formação social e 
histórica. 
 
Tendo como base a explicação sociológica sobre as bases da vida social e a 
organização da sociedade, para esta questão reflexiva, comente sobre como 
se estabelecem as desigualdades sociais. 
 
 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
 
Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o 
autoestudo da seguinte forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades 
diárias. 
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da 
teleaula. 
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e 
participação na teleaula seja proveitosa. 
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas 
e/ou dificuldades. 
 
 
Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para 
acompanhar sua aprendizagem. 
 
Bons estudos! 
 
 
Bons Estudos! 
 Equipe de professores. 
 
 
 
 
 
TÍTULO