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APOL 4- PSICOLOGIA Questão 1/5 - Linguagem e Compreensão de Texto Leia o trecho a seguir: Muito se discute quanto à imparcialidade dos meios de comunicação. São muitos os motivos que levam determinado meio de comunicação a publicar uma notícia com maior ou menor ênfase. Desta forma, conferem-se inúmeros exemplos das diferentes maneiras com que cada jornal noticia um mesmo fato. A respeito da imparcialidade nos textos jornalísticos, avalie as proposições a seguir: I Os interesses comerciais e ideológicos são fatores determinantes na escolha da maneira com que cada jornal aborda determinado acontecimento. II Devido à imparcialidade dos gêneros jornalísticos, todos os jornais abordam os acontecimentos de maneira semelhante, considerando apenas a realidade dos fatos. III Os interesses pessoais dos jornalistas é que determinam a forma como cada acontecimento será relatado pelo meio de comunicação. IV Os interesses comerciais e ideológicos em nada interferem na abordagem escolhida por cada meio de comunicação no momento de relatar os fatos e acontecimentos por meio da notícia. São corretas as afirmativas: A I, apenas. B II, apenas. C I e II, apenas. D I e III, apenas. Questão 2/5 - Psicologia do Desenvolvimento Humano Os desdobramentos epistemológicos e teóricos relacionados à psicologia social como um fenômeno que floresceu na América do Norte (...). Seus princípios básicos na explicação dos fenômenos são: tratá-los como fenômenos naturais através de métodos experimentais, sendo que seus modelos explicativos nos remetem sempre, em última instância, a explicação centrada no indivíduo. O trecho acima se refere a uma das perspectivas utilizadas pela Psicologia Social. Qual perspectiva está se referindo? STREY, Marlene Neves. Psicologia social contemporânea: livro-texto. Petrópolis: Vozes, 2012. A Teorias Críticas B Teorias Psicodinâmicas C Teorias Psicossociais D Teorias Positivistas Questão 3/5 - Linguagem e Compreensão de Texto Leia os títulos de notícias: Briga em saída de estádio de futebol termina com morte de torcedor. Relator da Operação Lava-Jato morre em acidente de avião no Rio de janeiro. Acusada de assassinar marido militar confessa o crime e conta detalhes sobre o assassinato. A partir dos exemplos, percebe-se que as escolhas dos elementos linguísticos não ocorre de forma neutra, mas ocorre de acordo com o que se quer destacar na notícia. Assinale a alternativa que apresenta a denominação dos tempos verbais comumente utilizados em títulos de notícias e manchetes para dar maior visibilidade ao fato: A Pretérito B Infinitivo C Presente D Futuro Questão 4/5 - Linguagem e Compreensão de Texto A função primordial do gênero textual notícia é levar a conhecimento fatos que sejam de interesse comum, levando a informação até àqueles que não têm o acesso de forma direta. A respeito do gênero textual notícia, avalie as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiras ou F para falsas: ( ) Trata-se de um texto que retrata fatos da realidade, sem interferência do interesse comercial e ideológico do jornalista e também do jornal. ( ) Trata-se de um texto produzido de acordo com os interesses do leitor crítico, sem influência de interesses políticos e comerciais dos meios de comunicação. ( ) Trata-se de um texto em que o jornalista emite sua visão dos acontecimentos, impedindo ao leitor que compreenda a realidade em que o fato ocorre. ( ) Trata-se de um texto que apresenta recortes da realidade, sendo influenciado por interesses comerciais e ideológicos dos meios de comunicação. Assinale a sequência correta: A V, F, F, V B V, V, F, V C F, F, V, V D F, F, F, V Questão 5/5 - Psicologia do Desenvolvimento Humano Leia o enunciado retirado do livro base da disciplina e preencha a lacuna com as palavras que correspondem ao conteúdo do texto. Sobre grupos sociais é possível afirmar que: “Não há interação social sem a criação de algum tipo de_________, e não há grupo social se não houver interação________. Podemos identificar que um grupo_______ são pessoas vistas como um todo [...]” A Amizade, Interação, social, B Grupo, humana, social C Moral, social, pessoal D Interação, humanidade, social
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