Resumo TGA

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INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
Síntese da Aula 01 - Antecedentes Históricos da Administração
Foi de extrema importância a influência das civilizações antigas e de filósofos como Sócrates, Platão e Aristóteles nos conceitos de Administração na Antiguidade. 
A Igreja Católica e as Organizações Militares influenciaram o pensamento administrativo. 
A Revolução Industrial tem importante papel na construção da Teoria Administrativa. 
Os princípios de Administração e sua aceitação são oriundos dos economistas liberais. 
Os movimentos sociais do socialismo e sindicalismo alteraram definitivamente as relações trabalhistas. 
A Teoria Administrativa surgiu a partir do contexto resultante da Revolução Industrial.
Síntese da Aula 02 - Administração Científica e Teoria Clássica da Administração
A preocupação original da Administração Científica foi eliminar o fantasma do desperdício e das perdas sofridas pelas indústrias americanas e elevar os níveis de produtividade. Essa teoria fundamentava-se nas características da Organização Racional do Trabalho. 
As idéias de Taylor tiveram uma profunda influência no século XX e proporcionaram um crescente desenvolvimento industrial. 
A Teoria Clássica da Administração preocupou-se com a administração da empresa e não só com as condições do trabalho. Essa teoria definiu as funções básicas da empresa, o conceito de administração e os princípios gerais de administração que se aplicam a qualquer tipo de organização. 
 Síntese da Aula 03 - Teoria da Burocracia 
A Teoria da Burocracia queria imprimir eficiência e agilidade aos procedimentos administrativos. Essa teoria ganhou espaço em função da fragilidade e das limitações das teorias anteriores. 
O modelo burocrático foi criado com o objetivo de dotar a administração em geral de um modelo gerencial racional e sistematizado, com acentuadas características de formalidade, impessoalidade e profissionalismo. 
Os excessos desse modelo geraram algumas anomalias da burocracia que ficaram conhecidas como disfunções, porque eliminavam o caráter de previsibilidade da teoria. 
 Síntese da Aula 04 - Teoria das Relações Humanas 
A Escola das Relações Humanas surgiu para combater a forte tendência à desumanização no trabalho pela aplicação de métodos excessivamente rigorosos, pautados em estudos científicos precisos aos quais os trabalhadores eram submetidos, sendo impedidos de dar sua contribuição. 
Ficou comprovada, a partir da experiência de Hawthorne, a preponderância do fator psicológico sobre o fator fisiológico e que as pessoas são motivadas principalmente pela necessidade de reconhecimento, aprovação e participação nas atividades dos grupos que integram. 
 Síntese da Aula 05 - Escola Comportamentalista 
A Teoria Comportamentalista trouxe nova concepção e novo enfoque dentro da teoria administrativa: a abordagem das ciências do comportamento. 
Com a Teoria Comportamentalista ficou caracterizado o abandono das posições normativas e prescritivas das teorias anteriores, que foram ampliadas e diversificadas. 
 Síntese da Aula 06 – Teoria Estruturalista 
A Teoria Estruturalista trouxe ao debate os conflitos e dilemas organizacionais, sob a ótica de que eles podem conduzir a organização à inovação e mudança. 
A Teoria Estruturalista é uma teoria de transição em direção à Teoria de Sistemas. 
 Síntese da Aula 07 – Teoria de Sistemas 
A Teoria de Sistemas mostrou-nos que as organizações são abordadas como sistemas abertos, pois fazem parte de uma sociedade maior, constituída de partes menores. 
Essa teoria também nos mostrou que existe uma interdependência entre as partes da organização. 
Síntese da Aula 08 – A Teoria das Contingências
Com a Teoria das Contingências constatou-se a importância da interdependência
entre a organização e o meio ambiente.
Além disso, com essa teoria foi possível constatar que é a tecnologia utilizada pela
organização que condiciona a estrutura e o comportamento organizacional.
Síntese da Aula 09 - O Modelo Japonês de Administração
A partir dos anos 70, ficou consolidada a hegemonia japonesa, ou seja, o modelo
japonês de administração tornou-se um modelo universal, um dos pilares que
sustentam a competitividade na economia global.
As ideias vindas do Japão passaram a fazer parte do vocabulário e do currículo do
estudo da Administração.
Síntese da Aula 10 - Os Novos Paradigmas da
Administração
Os novos modelos e técnicas desenvolvidos pelas organizações
Reengenharia, Benchmarking e Administração Virtual), foram
resposta para suprir a necessidade de reação e adaptação às
mudanças de contexto e premissas.
Um dos novos paradigmas mais importantes da administração é
a mudança na estrutura organizacional e no papel dos gerentes
(o gerente era o chefe de pessoas e passou a ser coordenador
do processo administrativo).