metodologia cientifica

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Disciplina: CEL0017 - METODO.CIENTÍFICA 
	Período Acad.: 2017.1 (G) / AV1
	
	Turma: 9003
	
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a todas as questões e que não precisará mais alterá-las. Para questões de múltipla escolha, marque a única opção correta. Valor da prova: 10 pontos
	
	
		1.
		Leia as afirmações a seguir: I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima: (Ref.: 201602290688)
		1 ponto
	
	
	
	
	Apenas a I é verdadeira
	
	
	Todas as alternativas são verdadeiras
	
	
	Apenas a II é verdadeira
	
	
	Apenas a III é verdadeira
	
	
	Todas as alternativas são falsas
	
	
		2.
		O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer.
PORTANTO
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos.
Nesse sentido, podemos afirmar que:
 (Ref.: 201601961970)
		1 ponto
	
	
	
	
	Ambas as afirmativas são verdadeiras.
	
	
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira.
	
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
	
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa.
	
	
		3.
		Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como  (Ref.: 201601727452)
		1 ponto
	
	
	
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos.
	
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	
	
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	
		4.
		Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico.
I. Lida com fatos
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final.
 (Ref.: 201601728876)
		1 ponto
	
	
	
	
	As afirmativas I e II estão corretas
	
	
	As afirmativas II e IV estão corretas
	
	
	As afirmativas I, II e IV estão corretas
	
	
	As afirmativas II,III e IV estão corretas
	
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	
		5.
		Leia o texto abaixo:
Pesquisa revela diferenças de personalidade entre donos de cães e gatos
Em uma pesquisa com 600 estudantes universitários, pesquisadores concluíram o que quase todo mundo já sabia: pessoas que gostam de cães são bem diferentes das que adoram gatos. (...)
Algumas diferenças de personalidade são bem marcantes. Pessoas que gostam de cães têm mais disposição, são extrovertidas e costumam seguir regras. Já os  "gatófilos" são mais introvertidos e abertos a novas ideias, tendem a desobedecer regras e obtiveram um desempenho melhor na avaliação de inteligência (...).
Segundo o LiveScience, 60% dos estudantes entrevistados declararam gostar de cães, 11% afirmaram preferir gatos e o restante disse gostar de ambos ou de nenhum. Para os cinófilos, o companheirismo é o atributo mais importante de um animal de estimação, enquanto a afeição foi citada pelos donos de gatos.
(Disponível em: http://animalplanet.discoverybrasil.uol.com.br/pesquisa-revela-diferencas-de-personalidade-entre-donos-de-caes-e-gatos/ . Acesso em: 18 ago. 2014.)
O texto apresenta os resultados de uma pesquisa feita sobre a diferença de personalidade dos donos de cães e de gatos. Assinale o trecho que destaca os meios escolhidos para chegar a essa conclusão.
 (Ref.: 201602285839)
		1 ponto
	
	
	
	
	"Pessoas que gostam de cães têm mais disposição, são extrovertidas e costumam seguir regras."
	
	
	"Em uma pesquisa com 600 estudantes universitários, pesquisadores concluíram o que quase todo mundo já sabia..."
	
	
	"Já os  'gatófilos' são mais introvertidos e abertos a novas ideias."
	
	
	"Algumas diferenças de personalidade são bem marcantes."
	
	
	"Segundo o LiveScience, 60% dos estudantes entrevistados declararam gostar de cães, 11% afirmaram preferir gatos..."
	
	
		6.
		A metodologia aplicada à pesquisa visa atingir objetivos de razões de ordem prática e razões de ordem intelectual.Acerca da questão das respectivas metas citadas acima,analise as seguintes afirmações: I.Razão de ordem prática é o domínio de conhecer com intenção à fazer algo. II.Razão intelectual,deriva do desejo de conhecer os fundamentos teóricos e empíricos. III.Razão que formula por meio da teoria e da prática as políticas públicas de inclusão. (Ref.: 201601996538)
		1 ponto
	
	
	
	
	II e III,apenas.
	
	
	I e II,apenas.
	
	
	II,apenas.
	
	
	I,II e III.
	
	
	I,apenas.
	
	
		7.
		A descrição abaixo representa uma técnica utilizada na elaboração de trabalhos acadêmicos: "Inicia com a escolha do seu tipo. Após a sua escolha, deve-se inserir o assunto geral e, caso deseje, acrescentar o assunto específico. Conduta que facilita o aprendizado e a posterior localização do livro ou documento consultado". Dentre as opções abaixo, assinale a que contém o nome da técnica:  (Ref.: 201601954267)
		1 ponto
	
	
	
	
	Definição da Metodologia Científica.
	
	
	Método de estruturação para solucionar problemas.
	
	
	Técnica de fichamento.
	
	
	Planejamento da pesquisa científica.
	
	
	Definição de conhecimento filosófico.
	
	
		8.
		Podemos conceituar o RESUMO como um texto que se limita a condensar o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Partindo desta afirmação podemos dizer que: I. O resumo é um texto reduzido e exato. II. Em um resumo consta a ideia do autor e a crítica de quem resume. III. O resumo é uma texto onde o leitor pode saber, de forma concisa, o conteúdo do artigo, livro, etc. IV. Para bem fazer entender o leitor, um resumo deve conter comentários ou avaliações. (Ref.: 201602308591)
		1 ponto
	
	
	
	
	I e III estão corretas.
	
	
	I e II estão corretas.
	
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	
	II e III estão corretas.
	
	
	II e IV estão corretas.
	
	
		9.
		A pesquisa é uma atividade voltada para a investigação de problemas teóricos ou práticos por meio do emprego de processos científicos. Ela parte, pois, de uma dúvida ou problema e, com o uso de método científico, busca uma resposta ou solução (CERVO, 2006).
Assinale o trabalho acadêmico que atenda a esse conceito:
 (Ref.: 201601729994)
		1 ponto
	
	
	
	
	Redação empresarial
	
	
	Artigo científico
	
	
	Leitura de um texto histórico.
	
	
	Aula externa
	
	
	Resumo10.
		Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma:
 (Ref.: 201601778151)
		1 ponto
	
	
	
	
	Revisão de literatura.
	
	
	Partir obrigatoriamente do Senso comum.
	
	
	Delimitação do tema.
	
	
	Justificativa.
	
	
	Formulação do problema.
	
	
	VERIFICAR E ENCAMINHAR
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada