av1 2017.1 portugues

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26/03/2017 BDQ: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
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VERIFICAR E ENCAMINHAR
A linguagem é o meio que se utiliza para exprimir ideias, desejos, sentimentos. A comunicação
estabelece­se mediante o uso da linguagem verbal (uso de palavras) ou não verbal (sinais,
imagens, expressão corporal, mimica). É portanto, a linguagem uma faculdade que possibilita
ao homem exprimir estados mentais. De acordo com exposto acima assinale a opção
INCORRETA: (Ref.: 201502367833)
1 ponto
Algumas  palavras  da  língua  geram  dúvidas  quanto  à  forma  adequada  de  suas  respectivas
grafias.  Por  isso,  é  necessário  ter  muito  cuidado  ao  escrevê­las.  Leia  atentamente  as
alternativas abaixo e, depois, assinale a ÚNICA CORRETA quanto à grafia do  termo destacado
em CAIXA ALTA.
 (Ref.: 201502364936)
1 ponto
Sabemos  que  as  frases  podem  ser  nominais  ­  e  não  apresentarem  verbo  ­    e  verbais.
­ apresentam verbo em sua constituição.   Assinale a alternativa que apresenta apenas  frases
nominais.
 (Ref.: 201502364961)
1 ponto
Lupa      Calculadora      Anotações
Disciplina: CEL0014 ­ LÍNGUA PORTUGUESA  Período Acad.: 2017.1 (G) / AV1
Aluno: BENEDITO GOMES LESSA Matrícula: 201501602161
Turma: 9014
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a todas
as questões e que não precisará mais alterá­las. Para questões de múltipla escolha, marque a única opção correta. Valor da
prova: 10 pontos
1.
A linguagem é apenas facultada as pessoas alfabetizadas.
A linguagem tem caráter universal.
A linguagem verbal é constituída por um sistema de sinais convencionados.
A linguagem utiliza­se da fala para transmitir pensamentos.
A linguagem desenvolve­se com base no uso de um sistema, um código de comunicação (a língua).
2.
Todos passaram MAU após o jantar.
Minha irmã não é MAL aluna.
Esta viagem é um MAU necessário.
Participar deste concurso será um MAU necessário.
Minha avó está muito MAL do fígado.
3.
Socorro! Um rato!
Não aguento mais você! Suma!
Silêncio! Fiquem quietos!
Basta! Saia agora, João!
Querida, cheguei! Onde está você?
26/03/2017 BDQ: Alunos
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Quando produzimos uma sentença na Língua Portuguesa, precisamos:
I­  combinar  os  elementos  linguísticos  em  uma  determinada  ordem  para  que  possamos
comunicar nossas ideias de modo coerente;
II­ apresentar os elementos linguísticos em qualquer ordem desde que sejam usadas palavras
da nossa língua;
III­  organizar  os  elementos  linguísticos  de  modo  a  termos  uma  estrutura  sintática  comum,
formando, assim, frases claras e objetivas.
Está (ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
 (Ref.: 201502364958)
1 ponto
No estudo da concordância verbal, aprendemos que o verbo deve sempre concordar com o
sujeito, como no exemplo: " Existem pessoas maléficas" ou "Não existe solução para isso."
Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta a forma correta do verbo existir: (Ref.:
201502364273)
1 ponto
A secretária disse ao diretor de uma grande empresa: "Chegou os relatórios!". Ao analisarmos
esse  enunciado,  identificamos  um  problema  na  __________________.  O  que  motivou  essa
inadequação foi o uso da ordem inversa em lugar da ordem direta: "Os relatórios chegaram!".
Assinale a alternativa cujo conteúdo preenche adequadamente a lacuna.
 (Ref.: 201502364988)
1 ponto
Segundo Evanildo Bechara, empregamos a vírgula para separar termos coordenados, ainda que
ligados  por  conjunção.  Para  marcar  pausas  entre  orações,  quando  se  intercala  alguma
conjunção entre as mesmas, usamos o ponto e vírgula. Assim, marque a opção que apresenta o
uso correto desta pontuação.
 (Ref.: 201502364868)
1 ponto
Sabemos o uso dos sinais de pontuação está relacionado ao padrão frasal. Em alguns
casos, o uso indevido da vírgula pode promover um sentido indesejado ao enunciado.
1 ponto
4.
I e II
I
II
III
I e III
5.
Mais opções para esse caso não exite.
Existe muitos casos de desmatamento no Brasil.
Existe lugares incríveis que desejo conhecer
Existe pessoas que ajudam ao próximo
Ainda não existem recursos para isso!
6.
regência nominal
concordância nominal
pontuação
concordância verbal
regência verbal
7.
Peguei o macaco ergui o carro o Marcelo; tirou a roda.
Ele chegou adiantado, como de costume; por isso, presenciou a cena desde o começo.
A bola o carrinho a pipa todos são; brinquedos infantis.
Minha mãe; que era italiana cozinhava muito bem.
Paulo; trouxe a cerveja e eu o refrigerante.
8.
26/03/2017 BDQ: Alunos
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Em "Trata­se de um problema  idiota!", o uso da vírgula entre "problema" e "idiota"
(Trata­se de um problema, idiota!) transforma "idiota" em:
 (Ref.: 201502365675)
Sabemos  que  por  que,  por  quê,  porque  e  porquê  devem  ser  utilizados  de  maneiras
específicas  para  cada  caso:  cada  uma  dessas  grafias  possui  um  uso.  Das  alternativas  a
seguir, qual apresenta o uso INCORRETO?
 (Ref.: 201502431222)
1 ponto
Aponte  a  alternativa  que  registra,  respectivamente,  o  porquê  de  as  palavras  VOCÊ
e PATRIMÔNIO serem acentuadas.
 (Ref.: 201502431345)
1 ponto
um modificador para a palavra "problema".
um complemento para o verbo.
um qualificador para o verbo "tratar­se".
uma ideia acessória à palavra "problema".
uma forma pejorativa de chamamento.
9.
Por que você saiu de casa?
Esse era o grande porquê da questão.
Após ler o livro, ainda não conseguira entender, por que?
Queria dormir porque já estava no limite do cansaço.
Conversei com ele sobre o porquê de tanta reclamação.
10.
oxítona terminada em E; oxítona terminada em ditongo.
proparoxítona; proparoxítona.
paroxítona terminada em E; proparoxítona.
oxítona terminada em E; paroxítona terminada em ditongo.
monossílaba tônica terminada em E; oxítona terminada em O.
VERIFICAR E ENCAMINHAR
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada