simulado 3

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03/04/2017 AVA UNIVIRTUS
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EXERCÍCIO SIMULADO 3
PROTOCOLO: 201703011672943EB2328EVONETH PATRICIO MATIAS - RU: 1672943 Nota: 100
Disciplina(s):
Educação de Jovens e Adultos
Data de início: 01/03/2017 09:59
Prazo máximo entrega: 01/03/2017 10:19
Data de entrega: 01/03/2017 10:00
Questão 1/2 - Educação de Jovens e Adultos
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA) foi a primeira iniciativa governamental para a educação 
de jovens e adultos no Brasil. Promovida pelo Ministério da Educação e Saúde, a partir de 1947, tinha por objetivo levar a 
‘educação de base’ a todos os brasileiros iletrados, nas áreas urbanas e rurais”. 
 
Considerando o dado fragmento de  texto os conteúdos do  livro­base Educação de jovens e adultos sobre a primeira 
Campanha de Educação de Adolescentes (CEA) ou Campanha de Educação de Adolescentes Adultos (CEAA), analise 
as afirmativas a seguir: 
I. Tinha o objetivo de expandir entre as massas os postulados do novo regime político – a democracia liberal.
II. Acenava como uma possibilidade de preparar mão de obra alfabetizada nas cidades, de adentrar o campo e integrar 
os imigrantes e seus descendentes nos estados do Sul do Brasil.
III. Foi constituída como um instrumento para a melhoria dos índices de analfabetismo no país.
IV. Nasceu para reforçar a suficiência cultural do Brasil, a qual estaria sendo um empecilho ao desenvolvimento 
econômico do país.
São corretas as afirmativas:
Nota: 50.0
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Deane Monteiro Vieira; ARAUJO, Gilda Cardoso de. A Campanha 
de  Educação  de  Adolescentes  e  Adultos  e  a  atuação  de  Lourenço  Filho  (1947­1950):  A  arte  da  guerra.
<http://www.anpae.org.br/simposio2011/cdrom2011/PDFs/trabalhosCompletos/comunicacoesRelatos/0126.pdf>. Acesso em 10 fev. 2017.
03/04/2017 AVA UNIVIRTUS
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A I, II e III, apenas.
B I, III e IV, apenas.
C I e III, apenas.
D I, II e IV, apenas.
E I e II, apenas.
Questão 2/2 - Educação de Jovens e Adultos
Leia o fragmento do texto a seguir:
“Segundo Freire, [...] ‘aprender a ler e a escrever é aprender a ler o mundo, compreender o seu contexto numa relação 
dinâmica vinculando linguagem e realidade e ser alfabetizado é tornar­se capaz de usar a leitura e a escrita como meio 
de tomar consciência da realidade e de transformá­la’”.  
Considerando  o  dado  fragmento  de  texto  e  as  concepções  abordadas  no  livro­base Educação  de  jovens  e  adultos 
sobre a alfabetização no contexto da Educação de Jovens e Adultos do século XX, analise as assertivas a seguir:
I. No século XX, o analfabeto era visto como um ser ignorante.
II. O analfabetismo foi tratado como um mal que assolava a sociedade, sendo necessária a sua erradicação.
III. A alfabetização era vista como algo desnecessário, principalmente pelo contexto político da época.
IV.  A  alfabetização  era  necessária  para  diminuir  a  ignorância  e  formar  um  coletivo  eleitoral  que  respondesse  aos 
interesses políticos.
Estão corretas as assertivas:
Nota: 50.0
Você acertou!
As únicas afirmativas corretas são: I, II e III:  A primeira Campanha de Educação de Adultos (CEA) ou Campanha de
Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA) foi criada em 1947 e extinta em 1963. Ela tinha o objetivo de expandir
entre as massas os postulados do novo  regime político. Acenava como a possibilidade de preparar mão de obra
alfabetizada nas cidades, de adentrar o campo e integrar os imigrantes e seus descendentes nos estados do Sul do
Brasil. Constituída um instrumento para a melhoria dos índices de analfabetismo no pais. A única afirmativa incorreta
é a IV, pois a insuficiência cultural do país estaria sendo empecilho ao seu desenvolvimento econômico (livro­base, p.
43,44).

Após  esta  avaliação,  caso  queira  ler  o  texto  integralmente,  ele  está  disponível  em:
<http://www.editorarealize.com.br/revistas/fiped/trabalhos/Trabalho_Comunicacao_oral_idinscrito__0721f167b554939018b948ecd8443cdf.pdf>.  Acesso  em  05 
fev. 2016. 
03/04/2017 AVA UNIVIRTUS
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A I, II e IV, apenas.
B I e II, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e III, apenas.
E II e IV, apenas.
Você acertou!
As assertivas I, II e IV são verdadeiras, e a assertiva III é falsa. “Ao longo do século XX, o analfabetismo foi tratado
como um mal que assolava a sociedade e que precisava ser erradicado, era preciso diminuir a ‘ignorância’ e formar
um  ‘coletivo  eleitoral’  que  viesse  responder  aos  interesses  da  elite  política,  segundo  o  ideário  político  daquele
momento.  Assim,  o  analfabeto  era  visto  como  um  ignorante,  característica  que  marcou  o  desenvolvimento  dos
programas de alfabetização no Brasil” (livro­base Educação de jovens e adultos, p.  116)
