TC A2.3 PCSP

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Exercício: GST0918_EX_A2_201702472027_V2 
	
	
	Data: 17/03/2017 10:45:50 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703356261)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 38)       Saiba  (2 de 31)
	
	O Modelo Estácio de Educação Superior está fundamentado no paradigma da complexidade, no uso da problematização, na participação ativa do estudante e na aprendizagem significativa para a construção do conhecimento. O ensino precisa ser desafiador para:
I- Despertar no estudante a vontade de pensar, criticar, dialogar, de aprender a aprender;
II- Favorecer a autonomia intelectual e a independência nos estudos;
III- Promover uma aprendizagem significativa, relacionada com os conhecimentos prévios, experiências e vivências do estudante.
Assinale a opção correta:
		
	
	Apenas I e II estão corretas
	
	Apenas I e III estão corretas
	 
	Apenas a I está correta
	
	I, II e III estão corretas
	
	Apenas II e III estão corretas
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703356787)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 38)       Saiba  (1 de 31)
	
	Para todos os cursos é prevista a realização de atividades curriculares e elas irão variar de acordo com as características do curso escolhido. O objetivo de qualquer que seja ela, é propiciar um espaço para experiência prática ou para discussão, com orientação dos professores, quando for o caso.
Um dos tipos de atividades curriculares desenvolvidos pela Estácio está relacionado e integra a carga horária de algumas disciplinas. São atividades desenvolvidas e propostas pelos professores para serem executadas pelos alunos, individual ou coletivamente, dependendo da atividade. Nessas atividades, são trabalhados temas que serão necessários para o desenvolvimento do restante da disciplina, inclusive alguns deles serão solicitados nas avaliações (provas). A partir dessa conceituação, identifique o tipo de atividade curricular especificada:
		
	
	Disciplina na modalidade EAD
	 
	Atividade Acadêmica Complementar (AAC)
	
	 Estágio
	
	Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
	 
	Atividade Estruturada   
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702752844)
	 Fórum de Dúvidas (38)       Saiba  (1 de 31)
	
	As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Uma Universidade é uma instituição baseada em 3 pilares indissociáveis: ensino, pesquisa e extensão. Dentro desse contexto, identifique dentre as afirmativas abaixo, a opção que complementa as características desse tipo de instituição de ensino:
		
	
	Não possui exigência de ter programas stricto sensu e nem poder para criar programas de ensino.
	 
	Possui autonomia para criar novos cursos e deve possuir ao menos 4 programas de pós-graduação stricto sensu, sendo um deles doutorado.
	
	Possui autonomia para criar novos cursos e deve possuir ao menos 2 programas de pós-graduação stricto sensu, além de, pelo menos, 3 cursos em gestão.
	
	Atua normalmente em áreas específicas do saber e não possui autonomia para criar programas de ensino.
	
	Possui autonomia para criar novos cursos, mas não possui exigência de ter programas stricto sensu;
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703087337)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 38)       Saiba  (1 de 31)
	
	Quanto ao ambiente universitário, leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta:
I - As disciplinas optativas poderão ser cursadas facultativamente, sem limite máximo.
II - Não precisa haver preocupação em cursar todas as disciplinas do período, pois isto não afetará a progressão acadêmica.
III - O número de horas de uma disciplina também pode contemplar, além das aulas teóricas em sala de aula, atividades práticas, pesquisas etc.
		
	
	Apenas a assertiva II está correta.
	
	Apenas as assertivas II e III estão corretas.
	 
	Apenas as assertivas I e III estão corretas.
	
	Todas as assertivas estão corretas
	
	Apenas as assertivas I e II estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703397060)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 38)       Saiba  (1 de 31)
	
	As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação.  Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de outras atividades, que irão complementar a formação do aluno. Esse conceito diz respeito a que componente curricular?
"É um componente curricular obrigatório ao final dos bacharelados e licenciaturas, como forma de efetuar uma avaliação final dos graduandos, que contemple a diversidade dos aspectos de sua formação. Pode ser uma monografia, um artigo científico, um projeto, dependendo do Projeto Pedagógico de cada curso."
		
	 
	 Trabalho de Conclusão de Curso
	
	 Atividades Complementares
	
	 Cursos de Extensão
	
	 Atividades Estruturadas
	 
	 Estágio Supervisionado
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703120527)
	 Fórum de Dúvidas (11 de 38)       Saiba  (17 de 31)
	
	Após a graduação, podemos nos deparar com diferentes cursos denominados "Pós-Graduação". Dentre estes, são dois os tipos principais: Stricto Sensu e Lato Sensu. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE informações sobre uma Pós-graduação LATO SENSU:
		
	
	Trata-se exclusivamente dos cursos de Mestrado
	 
	Pode também ser realizada no formato MBA
	
	Trata-se exclusivamente dos cursos de Doutorado
	
	Inclui tanto os cursos de Mestrado, quanto os de Doutorado
	
	Inclui tanto cursos de Especializações, quanto os de Mestrados
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703397379)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 38)       Saiba  (1 de 31)
	
	As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros. Fazem parte dessa proposta, as ATIVIDADES ESTRUTURADAS, que são atividades contextualizadas no âmbito da disciplina e que tem por objetivo articular teoria e prática, estimular a pesquisa e a autoaprendizagem. Das afirmativas abaixo, qual NÃO se aplica a esta atividade?
 I - Tem como temática, atividades de Aprendizagem, que podem ser individuais ou coletivas.
II - Envolve tarefas que aplicam o conhecimento (resenhas, estudo dirigido, relatórios, discussão de grupo, estudos de casos, exposições, seminários, apresentações em grupo, etc).
III -Pode ser uma monografia, um artigo científico, um projeto, dependendo do Projeto Pedagógico de cada curso.
 
		
	
	A afirmativa I não se aplica
	
	A afirmativa, II não se aplica
	
	As afirmativas I e III não se aplicam
	
	As afirmativas I e II não se aplicam
	 
	A afirmativa III não se aplica
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703370578)
	 Fórum de Dúvidas (11 de 38)       Saiba  (17 de 31)
	
	No Brasil existem duas categorias de pós-graduação: a lato sensu e a stricto sensu. Sobre o a assunto é CORRETO afirmar:
		
	
	Os cursos de especialização têm duração máxima de 360 horas; os MBAs costumam ter uma carga-horária menor.
	
	Os cursos da categoria stricto sensu são os de especialização e os MBAs (Master in Business Administration).
	 
	A pós-graduação stricto sensu visa à formação de pesquisadores, enquanto a lato sensu é dirigida à especialização profissional.
	
	Os MBAs costumam ter um foco mais delimitado e buscam aprofundar o tema proposto; já as Especializaçõesatuam no campo da Administração, ou nos estudos relacionados à gestão.
	 
	A pós-graduação lato sensu compreende os cursos de mestrado e doutorado