TC A3.3 PCSP

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Exercício: GST0918_EX_A3_201702472027_V3 
	
	
	Data: 24/03/2017 12:33:18 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703157510)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 17)       Saiba  (1 de 7)
	
	Durante o período que estamos estudando devemos estabelecer algumas metas, com o objetivo de dar o suporte e a tranquilidade necessários ao bom aproveitamento. Qual meta está relacionada com a perspectiva de conclusão do curso superior dentro do prazo estabelecido?
		
	
	Profissional
	
	Financeira
	
	Institucional
	 
	Acadêmica
	
	Temporal
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703157512)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 17)       Saiba  (1 de 7)
	
	Todo profissional necessita lidar com eficácia em relação aos aspectos da sua inteligência emocional, seja com os clientes, ou com os colegas de trabalho, ou como a chefia. Dentro deste contexto é correto afirmar que, quando se trata de relacionamento INTRAPESSOAL, estamos falando de:
I. Ser incapaz de lidar com o emocional do outro.
II. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva.
III. Se autoconhecer e autoavaliar-se.
IV. Ter autoconsciência e ser automotivado.
Assinale a alternativa correta.
		
	
	Somente a afirmativa II é verdadeira.
	 
	Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
	
	Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira.
	
	Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702752472)
	 Fórum de Dúvidas (17)       Saiba  (1 de 7)
	
	Alguns estudos que envolvem o comportamento das pessoas tentam construir um perfil de um profissional adequado. No caso da atividade acadêmica, a pergunta é: existe o estudante ideal? Das forças e fraquezas que cada estudante possui, marque o item que mais está relacionado as qualidades que um aluno universitário deve ter ao longo da sua caminhada acadêmica:
		
	 
	Gostar de desafios, ser organizado e interessado
	 
	Ter uma atitude passiva e pouca dedicação
	
	Ser reativo, detalhista e organizado
	
	Estar sem tempo, gostar de desafios e ser interessado
	
	Ser organizado, perfeccionista e detalhista
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703132500)
	 Fórum de Dúvidas (17)       Saiba  (1 de 7)
	
	Agora que Cristina ingressou no curso superior pode observar que estudar é muito gratificante, mas se ela não souber administrar bem o tempo destinado ao estudo, pode se tornar algo frustrante e sem propósito. Ela sabe que na verdade esse tempo não precisa ser longo, bastar ser organizada, estabelecer metas e é claro ser determinada com foco no que está fazendo. Por isto ela resolveu definir alguns critérios. Qual dos critérios abaixo não corresponde ao melhor aproveitamento o tempo para estudar?
		
	 
	Estabelecer um horário de estudo diário (um bom horário que não esteja de cabeça quente).
	
	Aproveitar o tempo livre no trabalho para revisar o assunto da aula do dia anterior ou até mesmo do que aprenderá no dia.
	
	Tirar pelo menos 2 horinhas diárias, para estudar e ler um pouco sobre algum assunto que tenha tido dificuldade.
	 
	Finais de semana são muito importantes para quem trabalha, por isto só deve descansar e se divertir.
	
	Caso ocorra algum contra tempo no horário de costume, prejudicando o bom aproveitamento, não hesitar em mudar para outro horário que pode estar focada nos estudos.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703090186)
	 Fórum de Dúvidas (17)       Saiba  (1 de 7)
	
	O que vem a ser competência?
		
	
	Processo continuo e dinâmico que consiste no conjunto de ações.
	 
	Capacitação para mobilizar recursos com objetivo de resolver situações complexas inerentes a área de formação.
	
	Alcançar objetivos superando obstáculos, mesmo que tenhamos que ferir princípios básicos.
	
	Atingir resultado com mínimo tempo.
	
	Todas alternativas corretas.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201702765997)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 17)       Saiba  (2 de 7)
	
	Para ter um bom rendimento nos estudos é necessário:
		
	
	Sempre memorizar as informações importantes e não guardar anotações, pois, estas acabam por atrapalhar e fazem perder o foco
	
	Buscar sempre estudar sozinho para evitar receber conceitos errados dos colegas de curso
	 
	Ter objetivos bem definidos, disciplina e dedicação aos seus estudos.
	
	Estudar exclusivamente o conteúdo da disciplina e não perder tempo com leituras adicionais
	
	Estudar somente nos dias de prova, para reter melhor o conhecimento
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702788804)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 17)       Saiba  (1 de 7)
	
	Administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Como todas as ações possuem início, meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto. E é necessário estabelecer metas. Quais as três possíveis metas relacionadas à sua formação superior:
		
	
	meta educacional, meta profissional e meta social
	 
	meta acadêmica/pessoal , meta profissional e meta financeira
	
	meta acadêmica/pessoal, meta social e meta educacional
	
	meta profissional, meta social e meta humanitária
	
	meta profissional, meta financeira e meta humanitária
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702753068)
	 Fórum de Dúvidas (17)       Saiba  (1 de 7)
	
	3. Assinale a alternativa que se adéqua aos métodos de estudos no ensino superior: I - Os comportamentos que irão proporcionar chances de se obter êxito na vida acadêmica e profissional são: pontualidade, planejamento, autonomia e foco. II ¿ O aluno que desenvolve o processo de aprendizado valendo-se dos sentidos para obter e reter informações. Identifica pelo tato, procura sem olhar, é mais atento as atividades práticas tem como estilo de aprendizagem o modelo cinestésico. III ¿ As atividades estruturadas são atividades contextualizadas que privilegiam a articulação teoria e prática, a reflexão crítica, o interesse pela pesquisa e o processo de autoaprendizagem. IV ¿ A avaliação de aprendizagem é uma atividade que visa tão somente à aprovação ou à reprovação, restrita ao seu caráter somativo. V ¿ No momento em que você obtiver o resultado, discuta com seu professor e colegas sobre as questões, procurando verificar quais foram suas carências de aprendizado para reestuda-las. Está(ão) correta(s):
		
	
	Apenas I e II.
	
	Apenas I, II e III.
	
	Apenas I, II, III e IV.
	 
	Apenas I, II, III e V.
	
	I, II, III, IV e V.