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SDE0664_201503119106 V.1 PSICOLOGIA DAS INTERAÇÕES HUMANAS Avaiação Parcial: SDE0664_SM_201503119106 V.1 Aluno(a): EDESIO MANHAES DA SILVA Matrícula: 201503119106 Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 13/03/2017 21:01:00 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201503706674) Acerto: 1,0 / 1,0 Quando uma pessoa acha que homem trai mais do que mulher porque tem dois amigos que são infiéis, podemos dizer que é senso comum porque: Seus amigos não são confiáveis. Duas pessoas não são representativas da população masculina Porque isso não é verdade. A pessoa não levou em consideração a sua experiência. É preciso saber o motivo da traição para ser ciência. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201503265363) Acerto: 1,0 / 1,0 Identifique o objeto de estudo da psicologia. A psicologia dedicase ao estudo do ser humano através da introspecção (auto observação). A psicologia dedicase ao estudo de ciências abstratas e afins que contribuem para o conhecimento do homem. A psicologia dedicase ao estudo científico da alma humana. A psicologia dedicase ao estudo do comportamento animal a fim de compreender a evolução. A psicologia dedicase ao estudo científico do comportamento e dos processos mentais. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201503334631) Acerto: 1,0 / 1,0 K. Lewin (1945) ao elaborar o conceito de campo psicológico, afirmou ser a interação a base para o estudo e a observação dos processos psicológicos, causados pela relação do indivíduo concreto com a situação ação. Isso significa que: Lewin valorizou o isolamento do indivíduo de seu ambiente como objeto de estudo. Há uma relação de causa e efeito entre os processos biológicos e psicológicos do ser humano. Há sempre uma interação negativa entre o indivíduo e a situaçãoação. Lewin buscou valorizar o campo das interações entre o organismo e o ambiente. Lewin ressaltou a importância dos processos biológicos causados no indivíduo. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201503265369) Acerto: 1,0 / 1,0 A psicologia, em função de sua evolução, ramificouse em uma série de subdivisões dentre as quais podemos citar a psicologia educacional que se refere à: Ao estudo de como as pessoas evoluem e mudam desde o momento da concepção até a morte. Ao estudo dos processos mentais superiores. Ao estudo, diagnóstico e tratamento de distúrbios psicológicos. Ao estudo dos processos de ensino e aprendizagem na busca de melhores técnicas de ensino. Ao estudo da base biológica do comportamento. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201503334653) Acerto: 1,0 / 1,0 Uma das forças específicas que estimulam a mudança das organizações para uma rápida adaptação às condições de mercado é a Tecnologia. Marque a resposta que apresente exemplos da tecnologia enquanto força que estimula a mudança organizacional. Atitudes em relação aos usuários de álcool, fumo e drogas; casamentos e geração de filhos com idades mais avançadas; popularidade dos veículos mais econômicos. Computadores mais rápidos e mais baratos; programas de qualidade; programas de reengenharia. Desvalorização do dólar; mudança nos preços do petróleo. Maior diversidade cultural; aumento de profissionais; muitos recémcontratados com competências inadequadas. Concorrência globalizada; fusões e consolidações; crescimento do comércio eletrônico. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201503706754) Acerto: 1,0 / 1,0 Identifique a importancia das competências socioemocionais: Fluência verbal. Capacidade de manipulação. Tornarse competitivo. Facilitar as relações interpessoais. Capacidade de influenciar pessoas. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201503265405) Acerto: 1,0 / 1,0 Identifique, dentre as opções abaixo, as características da psicologia social. Ciência que propõe o estudo do comportamento humano considerando o comportamento observável do mesmo e a história de aprendizagens às quais ele esteve submetido. Ciência que propõe a divisão da estrutura de personalidade do ser humano em três instâncias, id, ego e superego; que são parcialmente inconscientes. Ciência que estuda os processos de desenvolvimento em função da faixa etária na qual o indivíduo se encontra, diferenciando tal desenvolvimento em diversas fases de vida e determinando padrões esperados para as mesmas. Ciência que propõe o estudo das funções mentais tais como pensamento, linguagem e memória a fim de se compreender o funcionamento do ser humano. ciência que observa e sustenta os esforços de compreensão dos ¿comos¿ e dos ¿porquês¿ dos comportamentos sociais as interações sociais, a relação de dependência entre as pessoas e os encontros e desencontros sociais. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201503334677) Acerto: 1,0 / 1,0 No século passado, a Psicologia Cognitiva começou a ser divulgada através de estudos sobre Inteligência Artificial que seria capaz de armazenar informações como um computador, considerandose que os processos mentais são comparáveis a: Um software a ser executado em um computador que neste caso seria o cérebro. Um hardware a ser executado em um computador de inteligência artificial humano. Um quadro de Leonardo da Vinci, que reúne muitos elementos. Infotech de Harvard, um programa altamente evoluído e desenvolvido para ser implantado na mente humana. Música clássica, que utiliza instrumentos para orquestrar uma sinfonia. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201503265400) Acerto: 1,0 / 1,0 A psicologia é uma área da ciência que se ramifica em diversas subáreas dentre as quais podemos citar a psicologia das massas que se dedica ao estudo de: Das estruturas institucionais que reúnem um grande número de pessoas. Dos fenômenos cognitivos que possibilitam a construção da subjetividade. Da construção da subjetividade a partir da história de vida do sujeito. Das relações de trabalho que se inserem nas instituições de saúde. Dos fenômenos psicológicos que levam à coesão das massas. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201503265401) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com a teoria desenvolvida por Lane (1944) são funções de um grupo social: Permitir o completo desenvolvimento da personalidade do ser humano através do suporte propiciado pelos demais integrantes do grupo que contribuem positivamente para o crescimento de cada um de seus componentes. Impedir o desenvolvimento de psicopatologias protegendo o indivíduo contra a perversão do mundo do trabalho que historicamente se instalou nas instituições e que pode, com facilidade, levar ao adoecimento. Permitir a dissolução da identidade pessoal protegendo assim os indivíduos que o compõem e dando forças para que cada um atinja os objetivos institucional propostos. Definir papéis, a identidade social dos indivíduos e conseqüentemente garantir sua produtividade social, interdependência funcional além de propiciar uma interação psicológica entre si. Possibilitar o aumento da produção de uma determinada instituição, o que não se conseguiria com indivíduos isolados que estivessem em seus postos de trabalho sem o suporte dos demais. Gabarito Comentado.
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