Relatório de Aula Prática de Voleibol

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
ADALTON BATISTA ALCANTARA JUNIOR
RELATÓRIO
Redenção - Pará
2017
 ADALTON BATISTA ALCANTARA JUNIOR
 Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em 
 EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Relatório 
Professor: Raphael Gustavo Testa
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 Redenção - Pará
2017
SUMÁRIO
4. INTRODUÇAO ................................................................................................ 9
4. DESENVOLVIMENTO ................................................. 35
5. CONCLUSÃO .................................................................. 17
 
Nesse terceiro e ultimo relatório da aula pratica de voleibol, já sabendo mais das regras, táticas, sistemas. fomos pra quadra para Realizar atividades para atuação no ambiente escolar. Desenvolvemos essas atividades, aquecimento escada de agilidade, aquecimento ordem, aquecimento rolar a bola sobre a linha, aquecimento rolar a bola sobre a linha com jogo do pô, minivoleibol: 1x1com 3 toques no chão, minivoleibol: 1x1 com 1 toque no chão, minivoleibol: 2x2 com 3 toques no chão, minivoleibol: 2x2 com um toque no chão, minivoleibol: 3x3 sem toque no chão, minivoleibol: 3x3 com um toque no chão, voleibol de transição 4x4, fundamento saque por entre o elástico, fundamentos trabalhados com bolinhas de tênis.
Aquecimento escada de agilidade: tem como objetivo Exercícios para o fortalecimento muscular, são fundamentais para melhorar o desempenho na corrida, treinar coordenação motora dos membro inferiores.
Fomos pra quadra a professora fez uma fila que ficava de frente pra escada de agilidade fez agente saltar com dois pé dentro da escada, depois só com um pé dentro e outro fora, depois da três toques com os pés dentro e fora da escada.
Aquecimento ordem: a professora separou nos em duplas e um ficou do lado da linha lateral da quadra e o outro da dupla do outro lado da linha. E em seguida ela falou as ordem, lançar sem lugar, sem rir lançar, sem falar lançar, um do pés; ai nos lançava a bola só com um pé, depois invertia o pé, bate palma; nos jogava bola pra cima e batia palma, costa e frente; jogava bola e batia palmas na frente e atrás, 7 queda; jogava a bola pro alto girava e depois pegava. 
Aquecimento rolar a bola sobre a linha: nessa atividade cada aluno tentava rolar a bola sobre a linha da quadra pra nos reconhecer o parâmetro da quadra.
Aquecimento rolar a bola sobre a linha com jogo do pô: nessa brincadeira nós ia rolando a bola só com uma mão em cima da linha quando encontrava um colega jogava pedra, papel, tesoura, quem ganha passava, e quem perdia passava por baixo das perna de quem ganhou.
Minivoleibol: a professora separou nos e realizou as atividades explicou que nos podia fazer o mesmo com nossos alunos que dava tudo certo e eles ia gostar, foram realizadas essas atividades: Minivoleibol: 1x1com 3 toques no chão, Minivoleibol: 1x1 com 1 toque no chão, Minivoleibol: 2x2 com 3 toques no chão, Minivoleibol: 2x2 com um toque no chão, Minivoleibol: 3x3 sem toque no chão, Minivoleibol: 3x3 com um toque no chão.
Voleibol de transição 4x4: nessa atividade a professora separou nós em grupos de 4x4 e colocou na quadra, começava sacando, fez ponto de saque continuava, fazia o rodizio, e nos fica revezando saia quatro alunos e entrava outros quatro, essa atividade serve para adquiri a posse do saque.
Fundamento saque por entre o elástico: esse fundamento dividiu em duplas um do lado e outro do outro lado da linha dos três metros, nos fazia o saque para o colega que ficava do outro lado, só que saque tinha que passa entre o elástico que ficava na borda superior a rede de voleibol.
Fundamentos trabalhados com bolinhas de tênis: a professora colocou nos no fundo da quadra e deu bolinhas de tênis para nois realizar os fundamentos do vôlei; manchete e toque.
Nessas três aula praticas trabalhamos a importância da aula prática, tanto em adquirir conhecimentos específicos do voleibol na teoria e na pratica, e vivenciamos atitudes como cooperação, companheirismo , liderança, pontualidade, disciplina, participação, envolvimento , colaboração e interação dos alunos nas aulas práticas de voleibol, atitudes essas que são muito importantes não só para a prática do esporte , mas também para a vida.
Achei essas aulas de voleibol muito proveitosa, considerando a vivencia da aula muito importante tanto pra pratica docente como para o bem maior que é a atividade física.