Atividade Pedagógica Online 02

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Atividade Pedagógica Online 02
PROTOCOLO: 201703121245074F086A4LUCIANE DE FÁTIMA FOGAÇA DE ABREU - RU: 1245074 Nota: 100
Disciplina(s):
Organizações, Sistemas e Métodos
Gestão de Pessoas nas Organizações
Data de início: 12/03/2017 18:22
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 12/03/2017 18:26
Questão 1/5 - Gestão de Pessoas nas Organizações
“Essa teoria da motivação está centrada em um alto ou baixo grau de necessidades, que podem ser adquiridas 
socialmente mediante aprendizagem. As pessoas, segundo esse pesquisador, são movidas por três conjuntos de 
necessidades específicas: realização, poder e filiação.”
Identifique qual teoria está sendo descrita acima.
Nota: 20.0
Questão 2/5 - Gestão de Pessoas nas Organizações
Amplamente conhecida, a teoria da hierarquia das necessidades de Abraham Maslow, vem sendo divulgada como 
estrutura conceitual para o estudo da motivação humana. Essas necessidades são representadas em uma pirâmide de 
importância e de influência no comportamento do homem. Na base da pirâmide, encontram-se as necessidades 
primárias e, na parte superior, as necessidades secundárias, que são mais elaboradas e intelectualizadas. Essas 
necessidades, descritas por Maslow, são as seguintes: autorrealização, estima, sociais, segurança e fisiológicas.
“Constituem o segundo nível na hierarquia e referem-se a uma série de comportamentos que levam a pessoa a 
proteger-se dos perigos reais ou imaginários, a buscar estabilidade e segurança. No trabalho, tais necessidades 
refletem-se na preocupação com benefícios, como plano de saúde, seguro de vida, plano de previdência privada, 
indenizações, etc.”
Dentro da hierarquia das necessidades de Maslow, qual necessidade foi citada acima? Assinale a alternativa 
correta.
A Teoria dos dois fatores de Herzberg.
B Teoria de Maslow.
C Teoria da expectativa de motivação de Vroom.
D Teoria de McClelland.
Você acertou!
De acordo com Knapik (2011, p. 142), a Teoria de McClelland é a teoria da motivação e está centrada em um alto
ou baixo grau de necessidades, que podem ser adquiridas socialmente mediante aprendizagem. As pessoas,
segundo esse pesquisador, são movidas por três conjuntos de necessidades específicas: realização, poder e
filiação.
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Nota: 20.0
Questão 3/5 - Organizações, Sistemas e Métodos
Organograma é o gráfico que representa a organização de uma empresa, ou seja, sua estrutura organizacional.Analise 
as opções abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correspondente ao organograma radial.
Nota: 20.0
Questão 4/5 - Gestão de Pessoas nas Organizações
Comunicação é mais que transmitir uma informação por meio do uso da linguagem verbal. Engloba o reconhecimento 
da mensagem por intermédio de um sistema complexo que pode modificar o conteúdo da informação em virtude de 
barreiras que podem ser justificadas, por exemplo, por diferenças na percepção e na forma de pensar das pessoas.O 
conceito de sistemas também se aplica ao processo de comunicação, que é um processo cíclico, composto, pelos 
seguintes componentes: fonte ou emissor, mensagem, código, canal, destino ou receptor e ruídos.
“É o indivíduo ou processo que emite a mensagem para outro indivíduo, grupo ou processo; é o início, a fonte primária e 
desencadeadora da comunicação.”
Assinale, a seguir, qual componente do processo de comunicação foi citado acima.
Nota: 20.0
A Autorrealização.
B Estima.
C Segurança.
D Social.
Você acertou!
De acordo com Knapik (2011, p. 138), as NECESSIDADES DE SEGURANÇA constituem o segundo nível na
hierarquia e referem-se a uma série de comportamentos que levam a pessoa a proteger-se dos perigos reais ou
imaginários, a buscar estabilidade e segurança. No trabalho, tais necessidades refletem-se na preocupação com
benefícios, como plano de saúde, seguro de vida, plano de previdência privada, indenizações, etc.
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A Organograma composto de retângulos que representam os cargos ou órgãos que são ligados entre si por
linhas que representam as relações de comunicação entre eles.
B Também denominado organograma setorial, é elaborado por meio de círculos concêntricos, cada
qual representando um nível hierárquico.
C Elaborado em círculos concêntricos que representam os diversos níveis hierárquicos traçados em linhas
pontilhadas ou tracejadas.
D À medida que se aproximam do centro, os níveis hierárquicos são gradativamente mais elevados. No centro
do organograma fica o órgão de cúpula da organização.
Você acertou!
Também denominado organograma setorial, é elaborado por meio de círculos concêntricos, cada qual
representando um nível hierárquico. (GUIA DIRIGIDO DE ESTUDO - AULA 03 - P. 4)
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Questão 5/5 - Gestão de Pessoas nas Organizações
Cada ser humano é diferente, tem particularidades no que tange ao processo de comunicação e aos canais de 
aprendizagem. Muitos estudos buscam compreender os processos de comunicação, a retenção da informação e a 
aprendizagem. Um dos campos de pesquisa que investigam esses temas vem da neurociência: a PROGRAMAÇÃO 
NEUROLINGUÍSTICA (PNL).
E o que é PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA?
Assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
A Fonte ou emissor.
B Mensagem.
C Código.
D Canal.
Você acertou!
De acordo com Knapik (2011, p. 108), FONTE OU EMISSOR é o indivíduo ou processo que emite a mensagem
para outro indivíduo, grupo ou processo; é o início, a fonte primária e desencadeadora da comunicação.
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A São definidas as categorias de cargos que serão avaliados, os quais podem ser operacionais, técnicos,
administrativos e gerenciais.
B É uma combinação de diversos elementos subjetivos, como imagens, lembranças, palavras,
crenças, valores, etc., que instigam a adoção de comportamentos automáticos no nosso dia a dia. É
um modelo de como as pessoas aprendem e está relacionado ao modelo de linguagem de uma
pessoa e que lhe permite interagir com outras pessoas.
C É feita de acordo com a importância de cada um para a empresa e de acordo com o cargo.
D É quando as empresas definem o seu pacote de benefícios de acordo com as necessidades e o perfil de
seus funcionários. Esses benefícios deixam a vida dos colaboradores mais fácil e tranquila, poupando-lhes
tempo, dinheiro e preocupações, satisfazendo necessidades individuais, econômicas e sociais.
Você acertou!
De acordo com Knapik (2011, p. 120), PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA é uma combinação de diversos
elementos subjetivos, como imagens, lembranças, palavras, crenças, valores, etc., que instigam a adoção de
comportamentos automáticos no nosso dia a dia. É um modelo de como as pessoas aprendem e está relacionado
ao modelo de linguagem de uma pessoa e que lhe permite interagir com outras pessoas.
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