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trabalho de QGeral

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(FONTE TIMES NEW ROMAN- Títulos fonte 14 e em negrito)
Todo texto deve ter fonte 12, com espaçamento de 1,5)
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS QUÍMICOS 
FATEC – CAMPINAS 
 
 
 
RELATÓRIO DE QUIMICA GERAL
TÍTULO DO EXPERIMENTO: 
 RECONHECIMENTO DE VIDRARIAS E INTRODUÇÃO ÀS TÉCNICAS BÁSICAS DE LABORATÓRIO
DATA DE REALIZAÇÃO: 14/03/2017
NOME DOS ALUNOS:
YAGO
VITOR
WILSON
1º PQ NOTURNO	
 CAMPINAS, 2017_ (03
	
SUMÁRIO (14, centralizado e em negrito)
INTRODUÇÃO 
(Neste tópico o experimento deve ser brevemente apresentado ressaltando a sua relevância, os conceitos teóricos envolvidos bem como uma descrição sucinta de sua execução)
Conceitos Teóricos 
(Desenvolvimento dos conceitos teóricos envolvidos no experimento) 
1.2 Objetivo do Experimento
Demonstrar a precisão das vidrarias e a transferência de líquidos e sólidos
PARTE EXPERIMENTAL 
Materiais e Reagentes 
Materiais
01 Balão volumétrico de 200 mL 
01 Bastão de vidro
01 Becker de 100 ml 
01 Becker de 250 ml 
01 Becker de 500 ml 
01 Proveta de 50 ml 
01 Proveta de 100 ml 
01 Espátula 
01 Pipeta graduada de 1 ml 
01 Pipeta graduada de 2 ml 
01 Pipeta graduada de 5 ml 
01 Pipeta graduada de 10 ml 
01 Pipeta graduada de 25 ml 
01 Pipeta volumétrica 10 ml 
01 Pipeta volumétrica 20 ml
01 Pisseta 
01 Bureta de 25 ml 
01 Erlenmeyer de 125 ml 
01 Pêra 
01 Vidro de relógio 
01 Funil 
01 Pipeta de Pasteur 
Papel de filtro 
Suporte Universal 
Garra 
Reagentes 
Água destilada 
Azul de Metileno 
Carvão ativado 
Procedimento Experimental
Transferência de líquidos e sólidos
Em um béquer de 100ml pesou 0,05g de azul metileno, adicionou cerca de 30ml de água destilada e agitou com auxílio de uma bagueta até total dissolução;
Foi transferido quantitativamente para um Erlenmeyer de 125 ml, diluiu a até aproximadamente 100ml com água destilada e agitou a solução obtida;
Adicionou ao Erlenmeyer cerca de 1,0 g de carvão ativado, que foi previamente pesado em um béquer de 100 ml, e agitou vigorosamente;
Deixou a mistura heterogênea em repouso durante cerca de 10 minutos e com um auxilio de um funil analítico e papel de filtro, filtramos a mistura, transferindo direto para um balão volumétrico de 250 ml e completou-se o volume com água destilada, utilizando uma pisseta.
Por fim observou a separação da mistura heterogênea e a coloração da solução obtida.
Medidas de volume
1ª Parte
Completou o volume de um béquer de 100 ml com 50 ml de água destilada. Com o auxílio de uma pipeta graduada e de uma pera, foi transferido para um Erlenmeyer de volume apropriado 25 ml de água destilada contida em um béquer e analisou o volume que restou no béquer 
Medimos o volume contido no Erlenmeyer preparado na letra a utilizando uma proveta e comparou os resultados obtidos.
Foram utilizadas garras, prendendo uma bureta de 25 ml a um suporte universal.
Preenchemos uma bureta com água destilada com auxilio de um béquer, deixou escoar 20 ml de água para um erlenmeyer depois vertou com um auxilio de um bastão de vidro em uma proveta.
Determinou a quantidade de gotas contidas em 1 ml de água destilada utilizando a bureta, determinando o volume aproximado de cada gota.
Mediu 100 ml de água numa proveta e transferiu quantitativamente para um balão volumétrico de 100 ml
2ª Parte
Escolheu pipetas graduada ou volumétricas adequadas e deixando escoar os volumes para uma proveta de 50 ml
	Volume medido (ml)
	Instrumento utilizado
	0,8
	
	1,3
	
	4,7
	
	7,9
	
	10
	
	20
	
3ªParte
Completou um béquer de 250 ml com água destilada. Transferiu os volumes indicados abaixo utilizando um bastão de vidro e provetas adequadas para um béquer de 500 ml e analisou o volume que restou no béquer.
22 ml
78 ml
150 ml
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Transferência de líquidos e sólidos 
Após a filtração da mistura heterogênea para o Erlenmeyer, ficaram resíduos de carvão ativado, no papel filtro, pois o carvão ativado é insolúvel. No Erlenmeyer teve uma diferença de cor nas partes inferior e superior 
Medidas de Volume
Ao transferir para o Erlenmeyer concluímos que obtivemos volumes iguais nos dois instrumentos 25 ml em cada, observamos que o volume do béquer não foi escoado para outro instrumento, como o procedimento pedia apenas uma vez, não fizemos mais de uma vez para definirmos a precisão do instrumento 
Na Bureta de 25mL, verificamos que o volume estava compatível com o volume graduado na proveta. A partir de experimentos baseados nos autores Clain e Hottes, na qual realizaram uma série de experimentos, para obter uma precisão dos instrumentos Béquer, proveta e pipeta, constatamos que o béquer é o menos preciso
No volume de 1 ml, contabilizamos 23 gotas
23 gotas 1 ml
1 gota x x =0,043 ml
A comparação de proveta com balão volumétrica, não deram resultados coincidentes, pois a quantidade obtida na proveta era 0,60 ml a menos do que no balão, o que indica que o balão volumétrico é mais preciso que a proveta
2ª Parte 
O valor obtido total foi de 45,4 ml, não correspondendo a soma total dos volumes que era de 44,7 ml o 0,7 ml a mais são decorrentes de erros excedentes nas vidrarias utilizadas, outro fator que influenciou pode ter sido a leitura do menisco, possibilitando o erro de medição
	Volume medido (ml)
	Instrumento utilizado
	0,8
	Pipeta graduada 1ml
	1,3
	Pipeta graduada 2ml
	4,7
	Pipeta graduada 5 ml
	7,9
	Pipeta graduada 10 ml
	10
	Pipeta volumétrica de 10 ml
	20
	Pipeta volumétrica 20 ml
Tabela 1
3ª Parte
O volume que restou no béquer foi 10 ml a menos, mostrando dessa forma que béquer não é um instrumento de exatidão como já citado acima, mostrando que o béquer não tem o objetivo específico de medir volume; mas por possuir marcação de escala de volume gravado no vidro pode ser utilizado para medir volume contido sem precisão nenhuma.
	
Conclusão
Cada etapa do procedimento, deve ser executada com muito cuidado, pois podem haver erros de leitura em cada fase, um dos erros é o de leitura do menisco , e os erros de volume que alteram concentrações .Devido a exatidão e precisão cada vidraria tem uma utilização especifica para que não ocorra erros na metodologia 
Béquer: recipiente de escoamento de volume contido. 
Pipetas graduadas: Tem por objetivo medir volume escoado com menor precisão. Numa pipeta graduada por exemplo de 10,0 ml pode-se medir qualquer volume escoado no intervalo de 0,0 (parte inferior) a 10,0 ml (parte superior).
Pipeta volumétrica: Medi um único volume 10,20,50 ml
Balão volumétrico: Medi volume contido com grande precisão, medindo um único volume e usado na preparação de soluções
Provetas: medi volume sem grande precisão
 Buretas: utiliza para titulações, medindo volume escoado com grande precisão
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
http://manualdaquimica.uol.com.br/quimica-geral/vidrarias-laboratorio.htm acessado em17/03/2017
Práticas de Química Geral I - Cursos de Engenharias – Maria Cândida de Oliveira Bolo Corrêa, Rosangela Maria Vitor Paranhos, Ricardo França Furtado da Costa – 5ª Edição – 2008 - CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTEMG
Vogel Analise Química Quantitativa, J Mendham, RC Denney,JD Barnes e MJK Thomas 6ª edição
CLAIN, A.F.; HOTTES, S. Estimativa dos erros de Medição Associados ao Uso de Vidraria Inadequada e Condições Extremas do Indicador em uma Titulação Ácidobase. Revista Eletrônica TECCEN, v.3, p. 45-46, jul./set., 2010.

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